光明時(shí)評(píng)【放寬落戶不宜只盯著雙一流】近日，廣州市人力資源和社會(huì)保障局發(fā)布《關(guān)于放寬“雙一流”高校大學(xué)本科學(xué)歷人才入戶社保年限的通知（公開(kāi)征求意見(jiàn)稿）》。而在此前，上海發(fā)布今年新的應(yīng)屆畢業(yè)生的落戶辦法，范圍擴(kuò)大至在滬“世界一流大學(xué)建設(shè)高校”。諸多跡象表明，各地在“搶人才”時(shí)，都把眼光對(duì)準(zhǔn)了“雙一流”高校的畢業(yè)生。近年來(lái)，中國(guó)大力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，正是瞄準(zhǔn)了克服“985”“211”工程建設(shè)的身份固化、競(jìng)爭(zhēng)缺失、重復(fù)交叉等問(wèn)題。然而，我國(guó)一些地方依舊存在用固有思維對(duì)待“雙一流”建設(shè)的問(wèn)題，把“雙一流”作為學(xué)校新的標(biāo)簽，簡(jiǎn)單地用學(xué)校身份來(lái)選拔人才。把”雙一流”畢業(yè)生作為重點(diǎn)引進(jìn)對(duì)象，表面上看是重視人才，但其實(shí)是不利于各地真正招到優(yōu)秀人才的。這種人才觀會(huì)影響整體人才培養(yǎng)質(zhì)量——有的進(jìn)入“雙一流”的學(xué)生，會(huì)因?yàn)樽约阂延小半p一流”身份而不努力學(xué)習(xí)，只要混畢業(yè)，也比其他“非雙一流”畢業(yè)生有身份優(yōu)勢(shì)；而有的“非雙一流”學(xué)生也會(huì)在學(xué)歷歧視背景下，放棄努力或者轉(zhuǎn)而努力通過(guò)考研或考博改變自己的學(xué)歷身份，而非提高自身能力。如此，將制造出大量學(xué)歷泡沫，也不利于高等教育形成合理的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

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