去年12月9日，中國外交部發(fā)言人汪文斌在例行記者會上強調(diào)，中國政府高度重視外國留學生返華問題，將在確保防疫安全的前提下，統(tǒng)籌考慮外國留學生返華復課事宜。我們愿意在確保防疫安全的前提下，積極構(gòu)建健康、安全、有序的中外人員往來秩序。

　　據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2017年共有48.92萬名外國留學生在我國高等院校學習，規(guī)模增速連續(xù)兩年保持在10%以上。而據(jù)外媒報道，近年來，每年都有約50萬留學生到中國眾多大學學習，這一數(shù)字在疫情以前一直持續(xù)增長。其中，韓國為來華留學的最大生源國，緊隨其后的還有泰國、巴基斯坦、美國、印度、俄羅斯、日本、印度尼西亞、哈薩克斯坦和老撾等。而且，來華留學生學的多是工程、科學等的專業(yè)，而不像以前更多的是學習中文。由此可以看出，中國正在變成一個高等教育中心，這也是提高中國文化軟實力的關(guān)鍵之一。

　　在疫情這樣的特殊時期，來華留學生的學習進程顯得各不相同，有人堅持，有人按下了暫停，有人另覓他途，也有人放棄，更有一批新生懷揣著他們的中國夢剛剛抵達。

　　白俄羅斯留學生蘇小?。壕W(wǎng)課有利有弊已經(jīng)在中國過了兩個春節(jié)

　　據(jù)記者了解，去年下半年開始，一些中國大學就已發(fā)相關(guān)信息給在本校的留學生，表示已在進行留學生返校計劃。目前，部分高校的一些學生已經(jīng)返校，記者注意到，早在2020年11月，上海紐約大學的留學生斯蒂芬妮·安德森就在社交媒體上記錄了她和一批學生的返校過程。

　　↑蘇小小在中國參加電視節(jié)目錄制受訪人供圖

　　來自白俄羅斯的蘇小小是清華大學的留學生，這個名字是她的第一個中文老師給她取的，她從2018年開始了在清華大學的本科生活。大二的時候，她同全球所有留學生一樣遭遇了疫情，但這并沒有讓她的留學生活因此失色。蘇小小已經(jīng)連續(xù)第二年在北京過年過節(jié)，過寒暑假。

　　在中國的這幾年里，她參加過多個電視節(jié)目的錄制，還參加了漢語橋比賽，去了河北和陜西，走進鄉(xiāng)村見證了中國的脫貧奇跡。在學習、比賽、參加節(jié)目之余，她還在中國旅行，去過云南，喜歡海南、廣東，還一直想到更廣闊的西部看看。疫情期間，她還和姐姐一起在白俄羅斯組織同學、朋友自購醫(yī)療物資，支援武漢。

　　“我很幸運，在疫情期間回到中國，在這里留學、旅行、參加線下活動?！碧K小小告訴記者，疫情初期，正好因寒假回國的她其實也在家上了一年網(wǎng)課，深刻體會了網(wǎng)課的利弊。中國跟白俄羅斯有5個小時的時差，熬夜上課是比較辛苦的一件事情。經(jīng)過半個學期的網(wǎng)課后，她發(fā)現(xiàn)線上學習的現(xiàn)場感、互動感都不夠強，而一天三四門長達一個半小時或兩個多小時的網(wǎng)課，讓電腦前的她注意力很容易分散。

　　↑蘇小小曾與姐姐在白俄羅斯組織同學、朋友自購醫(yī)療物資，支援武漢。

　　同時，因為班上有很多來自不同國家和地區(qū)的學生，學生之間通過線上會議做一些項目作業(yè)時，交流效率也特別低。對蘇小小而言，網(wǎng)課的“成就感”也會打折扣，因為她學的是實踐性比較強的專業(yè)，很多專業(yè)作業(yè)都需要在線下完成，但上網(wǎng)課就只能一個人面對電腦學習、考試，很多作業(yè)也變得單一。上了兩個學期的網(wǎng)課，她感覺收獲并不是那么大。

　　但好在網(wǎng)課期間的個人時間比較多，蘇小小在這兩個學期里修了大部分的必修課和選修課，給自己留下了更多時間去思考研究生讀什么方向，并且還看了很多文獻，讀了很多書，這讓她對研究生專業(yè)的選擇，包括對現(xiàn)在就讀的專業(yè)的把握更深了。

　　當重返校園的時候，蘇小小告訴記者：“看到很多好久不見的同學，回到我最喜歡的校園，覺得能線下上課非常開心，非常激動?！彼诘哪昙売衅甙藗€留學生返校了，她就是其中之一。

　　意大利留學生蔣語竹：仍然向往清華未來還想回中國工作

　　記者了解到，有一些學校的留學生因為暫時不能回學校，也因為網(wǎng)課的一些弊端而選擇了延期畢業(yè)、休學，甚或退學。

　　蔣語竹是清華大學經(jīng)濟與金融專業(yè)的大四學生。這位來自意大利的留學生給自己取的中文名字非常“中國”，她已經(jīng)回意大利上了兩年網(wǎng)課。“開始上網(wǎng)課的兩年來，我一直在等待回歸‘正常生活’的那一刻?！笔Y語竹告訴記者，她本來想早點畢業(yè)，但最終還是決定延遲到一年后畢業(yè)。

　　蔣語竹直言不喜歡上網(wǎng)課，最大的問題就是時差，而且每天都在家里，整天坐在電腦前。盡管清華大學的老師，尤其是經(jīng)濟管理學院的老師努力地照顧上網(wǎng)課的學生，但她還是覺得一開始非常艱難，壓力很大，覺得與學校生活很遙遠，也因為沒有動力，很難完成一些課程，“但是現(xiàn)在我明白了能夠（通過網(wǎng)課）繼續(xù)學業(yè)是多么幸運。”

　　↑疫情下的意大利羅馬街頭。

　　蔣語竹表示，一些學生決定休學也是好的，但是“延期畢業(yè)對我來說是最合適的”。這樣，她在畢業(yè)前就有了更多時間，不必急于把所有時間都花在上課上，能在學習和實習中找到平衡。她也表示，現(xiàn)在情況正在好轉(zhuǎn)，希望能盡快回到校園，回到線下的現(xiàn)實生活中，“我仍然向往清華的學生生活，學習更多我喜歡的東西?！钡皇亲聛硐Ｍ?，而是正在努力取得更好的平衡，一邊做著喜歡的實習，一邊上課。

　　網(wǎng)課并不會影響畢業(yè)，只是如果網(wǎng)課將一直上到明年畢業(yè)，她會有一些遺憾。她以為大學生活還長，還有更多的時間，所以還有好些事情沒做，比如加入一個運動隊，去參加一些活動，或者去一些遙遠的城市旅行。她想有更多的時間和同學們在一起，想去參觀中國的傳統(tǒng)地標，想在一些地方留影。

　　“其他同學都在清華的西門拍了照，但是我沒有。因為那個時候，我沒有想到我會有這遺憾的?！笔Y語竹表示，如果可以的話，她未來還想回中國工作。

　　疫情期間，還有一些學校的留學生選擇了轉(zhuǎn)學到有合作關(guān)系的學校里繼續(xù)學習。來自馬來西亞的留學生賴書先（音譯）在浙江大學就讀了一個學期后因疫情而回國，因其項目與美國伊利諾伊大學的合作關(guān)系，這位22歲的留學生最近飛到了美國，將在當?shù)貙W習一年。還有留學生告訴記者，去年秋天，很多學生就從上海紐約大學轉(zhuǎn)到了紐約大學，在當?shù)乩^續(xù)學業(yè)。

　　美國留學生王康：堅定地來追尋中國夢“你們這里沒有新冠”

　　有一些人放棄了，又有很多人堅定地來了。王康來自美國南達科他州，是上海紐約大學的大一新生。1月底，包括他在內(nèi)的100多名留學生從底特律飛抵上海。

　　王康在采訪中堅持用自己的中文名字，他告訴記者，和他同來的這一批學生中大部分都是新生?！巴鈬鴮W生都想實現(xiàn)他們的中國夢。”王康說道，“他們（同來的外國留學生）都覺得中國很厲害，因為你們這里沒有新冠。我們都感謝中國政府讓我們來中國，因為現(xiàn)在中國就是最安全的國家。”

　　↑1月24日，王康和一批留學生抵達了上海浦東機場受訪人供圖

　　王康告訴記者，他在2012年跟媽媽一起來中國旅行，去了好幾個城市，開始對中國、中文感興趣。于是，他在2018年申請到了美國國務(wù)院的獎學金，于2019年到了北京一所高中學習中文。疫情開始之后，他也和其他留學生一樣返回了美國，但他更想在中國學習，因此申請了上海紐約大學，如愿重返中國。

　　王康在1月24日抵滬，現(xiàn)在還沒有看到大學校園。他告訴記者：“我1月16號就開始（在出發(fā)地）隔離了，2月16號（在上海）結(jié)束隔離并開始自我監(jiān)控，2月23號才結(jié)束?！钡硎?，能來中國“等多長時間都沒問題”。

　　結(jié)束隔離后，王康即將開始他的大學生活。而蘇小小今年將本科畢業(yè)，她準備繼續(xù)待在中國讀研究生，計劃研究生畢業(yè)后先在中國工作幾年，積累經(jīng)驗和經(jīng)歷。

　　因為疫情期間的國際旅行不便，王康知道自己大概要等到2023或2024年再回家，但還是堅定地來華留學。蘇小小則已經(jīng)連續(xù)第二年在北京過年過節(jié)過寒暑假。她表示，雖然會想家，但在中國的機會對她來說是最好的，她也喜歡在這里的生活。

　　蘇小小告訴記者，在中國的留學生活有三個關(guān)鍵詞，第一就是安全；第二是機遇，在中國的機遇很多；第三是豐富，來自各個國家的朋友很多，跟中國同學的體驗特別多，中國政府和學校讓他們參加的活動也特別豐富。蘇小小對記者說：“她也鼓勵其他留學生，不要害怕犯錯，多挑戰(zhàn)自己，有夢想就去做?！?/p>

　　記者林容

　　編輯張尋

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