很多小伙伴在進(jìn)入社會之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己，中專的升大專、大專的升本科，面對越來越大的就業(yè)壓力，到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷還是不夠用。在職本科院校，可以通過“在職學(xué)歷”是什么意思？，全日制大專和非全日制本科哪個(gè)含金量高？，關(guān)于上海讀在職研究生的問題？，在職讀本科，讀哪個(gè)學(xué)校比較好，在職高努力真的能考上一本嗎？，有職校的人讀了本科嗎？，職業(yè)類本科院校什么意思，請問在職研究生的報(bào)考條件是什么？??去了解，剛過去的一年在職考研人數(shù)高達(dá)377萬，報(bào)錄比更是達(dá)到3.5:1。面對如此之大的競爭，僅僅靠自己下班后努力是不夠的，還需要更系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)也許可以幫到你。
在職學(xué)歷就是在職學(xué)歷認(rèn)可和在職教育，在職學(xué)歷認(rèn)可是指的是在職期間獲得最高學(xué)歷的真實(shí)性的認(rèn)定。
在職教育一共可為兩種：
1、在職學(xué)歷教育，以在職人員的身份報(bào)考、學(xué)習(xí)、考試，在職教育通過考試之后正式到所報(bào)考學(xué)校進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
2、是以同等學(xué)力身份報(bào)考的非學(xué)歷教育，即先進(jìn)行課程班學(xué)習(xí)，等到滿足規(guī)定同等學(xué)歷報(bào)考的要求時(shí)（例：研究生報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)為本科學(xué)士學(xué)位三年以上）才可以報(bào)名參加每年組織的同等學(xué)力聯(lián)合考試，正式進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，成績合格之后方可獲得學(xué)歷。
擴(kuò)展資料：
“在職研究生”將改稱“非全日制研究生”。非全日制并不同于原來的在職研究生，非全日制研究生列入統(tǒng)考，和全日制研究生統(tǒng)一劃線，同樣的畢業(yè)要求，畢業(yè)后具有學(xué)位證和學(xué)歷證書，和全日制研究生具有同樣的左邊法律右邊效力。
以北京地區(qū)為例，招生院校有中國人民、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、中國社會科研究生院、中國傳媒（中國傳媒高級進(jìn)修班）、北京外國語等985、211類院?；蚴屑壷攸c(diǎn)院校。
參考資料來源：百度百科-在職研究生
1、招生不同
全日制大專：所謂的全日制通過統(tǒng)一組織的每年6月（原為7月）的統(tǒng)一高等院校入學(xué)考試,各高校通過省一級招辦錄取進(jìn)入各高校就讀而獲得的學(xué)歷。
非全日制本科：非全日制就是除統(tǒng)招外，也就是常說的是社會在職學(xué)歷。常見的非全日制學(xué)歷有自考、電大、函授等。
2、社會認(rèn)可度不同
全日制大專：社會認(rèn)可度不同。全日制的在社會認(rèn)可度相對高一點(diǎn)。
非全日制本科：非全日制的適合在職人員進(jìn)修的一種方式。
3、教學(xué)形式不同
全日制大專：全日制需要學(xué)生全天在校上課。
非全日制本科：非全日制多數(shù)以學(xué)生自學(xué)為主。
4、找工作不同
全日制大專：全日制畢業(yè)的?？茖W(xué)生，在就業(yè)方面占有優(yōu)勢，因?yàn)檫@是社會所有公司都認(rèn)可的。
非全日制本科：非全日制畢業(yè)的本科學(xué)生，社會認(rèn)可度較低，不容找工作。一般面試的時(shí)候都可能要求填寫最高學(xué)歷的獲取方式。也就是通常人們所說的含金量，全日制>非全日制。
報(bào)考在職研究生的條件：?？飘厴I(yè)五年，本科畢業(yè)三年在職研究生有兩種：第一種是12月份聯(lián)考，先考后讀，拿的是雙證第二種是5月份的同等學(xué)力申碩，先讀后考，拿的是單證12月份聯(lián)考考完后如果通過了還需要通過院校3月份的復(fù)試（筆試+面試）普通研究生跟在職研究生第一種是一樣的，參加12月份的聯(lián)考，他們的區(qū)別就是：1.授課方式不一樣在職是每月2-4天授課，院校形式普通研究生是脫產(chǎn)在校全天學(xué)習(xí)2.學(xué)制不一樣在職學(xué)制是2.5-3年普通的話學(xué)制是2年（聯(lián)考MBA讀在職的話，從報(bào)名到拿學(xué)位需要接近4年的時(shí)間）
八月底就截止報(bào)名了，十月份考試
成考或自考適合你，都是周六日上課的
你在哪里啊，深圳的話就報(bào)深大
或者找正規(guī)的成教辦去報(bào)其他學(xué)校
職高最好的也就是普通公辦本科，而且是里面較差的專業(yè)，分?jǐn)?shù)在普高屬于二本，但對于職高生而言，能上本科就是很幸運(yùn)了。我是職的本科，我參加職高高職考那年，一共四千五百名考生，本科兩百個(gè)名額，公辦本科只有四十個(gè)名額。職高的學(xué)生也并非都是不讀書的，很多都是初中不懂事，沒好好學(xué)，上了職高還想拼一把，職高也會開設(shè)學(xué)習(xí)氛圍不亞于普高的班，提供職校能提供最好的資源來支持。我上職高的時(shí)候班里也是起早貪黑，周末都是上課，不比普高輕松，當(dāng)然可能得看學(xué)校，好的普高確實(shí)差距很大。重點(diǎn)高中本科率確實(shí)很高，但是一般的普通高中本科率也沒那么高，差一點(diǎn)的估計(jì)一個(gè)班也就幾個(gè)，大部分?？?，普高的升學(xué)也是看學(xué)校，畢竟職高能上本科的也是寥寥無幾，更多的人是畢業(yè)就打工。從職高上了本科后同班有幾個(gè)都是同縣里的普通高中上來的，絲毫不覺得我比他們差，我唯一輸給他們的地方就是初中光打游戲沒好好學(xué)差了普高線幾分。我拿了獎學(xué)金，參加了各種比賽，并且準(zhǔn)備考研。我從不掩飾我是職高上來的學(xué)生，但我從不覺得自己比任何人差。一個(gè)班里的普高上來的同學(xué)知道我是職高技校上來的會有優(yōu)越感，我就用成績證明職高學(xué)生素質(zhì)不差。當(dāng)然也得看人，相比之下，職高不學(xué)無術(shù)的人比普高多，學(xué)生素質(zhì)總體較低不可否認(rèn)。但是我相信不管什么地方都有努力上進(jìn)的人，這些人總會用自己的毅力努力往上爬。也許這類人上限已經(jīng)很難突破了，但是大部分人都達(dá)不到那個(gè)上限。比如我，也許考研上985是不太可能了，但是能讀碩士也很滿足了，我還需要繼續(xù)努力下去。職高也教會了我很多，很多東西學(xué)了之后成為了里的特長。大部分同學(xué)并不歧視職高，你如果很在意的話說明兩點(diǎn)，一是自卑，二是能力確實(shí)不行。那么你更需要努力上進(jìn)。
職校可以讀本科，一種是技能考本科，考上的本科一般都是民辦本科。還有一種是參加普通考本科，那樣考上的本科和普上的本科一樣，但是職那種本科很難，因?yàn)槁毟弑緛砘A(chǔ)就比別人差一些，想要考那種本科就得比普高生更努力。我就是職高生，我學(xué)的是理科，我在職高三年拼命學(xué)習(xí)，比普高生更努力，后來我考上了公辦一本。比我的一些普高的同學(xué)都考得好。
在我國，高等職業(yè)教育包括本科和和專科兩個(gè)學(xué)歷教育層次。
職業(yè)類本科院校指的是本科學(xué)歷教育層次的職業(yè)院校。
職業(yè)技術(shù)是中國高等院校的一級，屬高職院校范疇，屬普通高等學(xué)校，等同于高等專科學(xué)校，并逐漸開始取代高等?？茖W(xué)校。以高等職業(yè)教育為主要內(nèi)容，在錄取順序中為統(tǒng)招?？频谝慌?、專科第二批，也是“三校生”（職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校）單考單招的錄取院校，同時(shí)一些本科高校的統(tǒng)招專升本教學(xué)工作也安排在某某職業(yè)技術(shù)。職業(yè)技術(shù)是地方性的高等院校，在沒有地方性或覆蓋的地方作為籌備地方而存在，也可以作為地方性或的補(bǔ)充。
職業(yè)技術(shù)是普通高等學(xué)校建制，屬于范疇，不是成人高等學(xué)校，也不是技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校。近期，教育部將強(qiáng)令600多所本科院校改為職業(yè)技術(shù)。
目前，在職研究生主要有兩種報(bào)考方式同等學(xué)力申碩和非全日制研究生，其中同等學(xué)力申碩難度較低學(xué)員只可拿到碩士學(xué)位單證書，非全日制研究生屬于先考后學(xué)門檻較高但學(xué)員在畢業(yè)后可以獲得碩士學(xué)位和學(xué)歷雙證書。不僅如此這兩種方式的報(bào)考條件也是存在區(qū)別的，下面來詳細(xì)介紹一下：??同等學(xué)力申碩課程班報(bào)名條件：大專及以上學(xué)歷；申碩考試條件：本科學(xué)歷且學(xué)士學(xué)位滿3年；??非全日制研究生管理類專業(yè)（MBA、MPA、MEM、MPACC）：本科畢業(yè)滿3年或大專畢業(yè)滿5年；非管理類專業(yè)：本科畢業(yè)或大專畢業(yè)滿2年；以上這兩種報(bào)考方式均是受承認(rèn)社會認(rèn)可，其所獲學(xué)位和學(xué)歷也均是在學(xué)信網(wǎng)和學(xué)位網(wǎng)終身可查的，學(xué)員可以放心報(bào)考的。雖然如此，社會上對于在職研究生含金量的問題仍存在很大爭議，不少在職者擔(dān)心所在企業(yè)并不認(rèn)同在職研究生學(xué)歷用處不大，那么下面來介紹一下在職研究生的用處吧！學(xué)習(xí)知識目前，開設(shè)在職研究生的院校均為國內(nèi)知名高校，其師資力量雄厚、課程設(shè)置完善且獨(dú)具特色。學(xué)員在上課階段可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到更加專業(yè)的知識，且可以和導(dǎo)師進(jìn)行深度交流探討可將自己的認(rèn)知提升一個(gè)層面。獲得證書無論，選在哪種方式報(bào)考在職研究生學(xué)員在畢業(yè)后均可拿到承認(rèn)的證書，雖然其證書會與全日制研究生略有不同，但并不影響其含金量同樣在學(xué)信網(wǎng)可查，對于學(xué)員日后留學(xué)、讀博、評職稱、考公務(wù)員等均有所幫助。積累人脈選擇報(bào)考在職研究生的學(xué)員，或是行業(yè)精英或是成功創(chuàng)業(yè)者，在上課學(xué)習(xí)階段不僅能夠互相交流學(xué)術(shù)知識還可獲悉更多行業(yè)動態(tài)，對于想要創(chuàng)業(yè)或者晉升管理層的學(xué)員是有很大幫助的。積分落戶例如北京、上海、深圳等一線城市對于外來人員都有相應(yīng)的積分落戶政策，一般來說隨著外來人口學(xué)歷升高其積分也會相應(yīng)增加，取得碩士學(xué)位和學(xué)歷雙證書后毋庸置疑對于積分落戶是有所幫助的。目前，在職讀研形式眾多，選擇不同的讀研方式所達(dá)到的效果是不一樣的，評估自身的條件明確目標(biāo)，對報(bào)考在職研究生起決定性作用！想要知道自己適合讀選擇哪種方式在職讀研，可以發(fā)送私信或添加招生老師微信進(jìn)行咨詢。免費(fèi)為大家提供擇校選專業(yè)的定制化服務(wù)、分析你的讀研競爭力指出長短板，助你成功上岸適合自己的才是最好的。
了解了“在職學(xué)歷”是什么意思？，全日制大專和非全日制本科哪個(gè)含金量高？，關(guān)于上海讀在職研究生的問題？，在職讀本科，讀哪個(gè)學(xué)校比較好，在職高努力真的能考上一本嗎？，有職校的人讀了本科嗎？，職業(yè)類本科院校什么意思，請問在職研究生的報(bào)考條件是什么？??的小伙伴們，想通過在職讀研來為自己增加競爭力的，抓緊時(shí)間高效、系統(tǒng)的加入學(xué)習(xí)中吧。
