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上海電力學(xué)院全日制本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)術(shù)不端行為檢測管理辦法

上海電力學(xué)院全日制本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)術(shù)不端行為檢測管理辦法(試行)根據(jù)教育部關(guān)于《學(xué)位論文作假行為處理辦法》(2012年第34號令)、《高等學(xué)校預(yù)防和處理學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》(2016年第40號令)的文件精神和規(guī)定要求,為進一步提高本科畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)質(zhì)量,加強誠

上海電力學(xué)院全日制本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)術(shù)不端行為檢測管理辦法

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上海電力學(xué)院全日制本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)術(shù)不端行為檢測管理辦法(試行)

  

根據(jù)教育部關(guān)于《學(xué)位論文作假行為處理辦法》(2012年第34號令)、《高等學(xué)校預(yù)防和處理學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》(2016年第40號令)的文件精神和規(guī)定要求,為進一步提高本科畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)質(zhì)量,加強誠信機制建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)研究中科學(xué)規(guī)范引用文獻資料的良好習慣,杜絕抄襲、拷貝等學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生,特制定本管理辦法。

  

1.查重對象

  

自2017屆開始,全體全日制本科畢業(yè)生(含春季畢業(yè)生),其畢業(yè)設(shè)計(論文)必須經(jīng)過查重檢測。

  

2.查重技術(shù)方法

  

整體引入查重技術(shù)措施,使用目前我國權(quán)威的中國知網(wǎng)“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”,對畢業(yè)設(shè)計成品進行查重檢測。

  

3.查重結(jié)果處理原則

  

本著以人為本、對學(xué)生負責的態(tài)度,將通過中國知網(wǎng)“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”的查重檢測結(jié)果作為主要參考依據(jù),并經(jīng)過二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會的最終討論認定,確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成品是否存在抄襲行為。

  

4.查重基本流程

  

(1)對于不提交畢業(yè)設(shè)計(論文)成品,未經(jīng)查重檢測的情況,一律不得進入畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯環(huán)節(jié),不得記錄任何畢業(yè)設(shè)計(論文)的總評成績。

  

(2)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)成品,由本人直接將電子文檔和一份紙質(zhì)打印文本(兩者必須一致),提交給指導(dǎo)教師進行審核批閱。

  

(3)經(jīng)指導(dǎo)教師審閱并簽署同意意見后,由指導(dǎo)教師將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成品提交給二級院部的檢測人員。

  

(4)檢測人員應(yīng)及時將檢測結(jié)果總結(jié)歸納,報所在二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會,并按答辯委員會的決議作進一步處理。

  

5.查重次數(shù)與安排

  

為引導(dǎo)學(xué)生恪守學(xué)術(shù)誠信,培養(yǎng)科學(xué)規(guī)范學(xué)術(shù)論文寫作,提升畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量和水平,查重次數(shù)總共不超過三次。分別按畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的進度節(jié)點和需求布置,主要安排如下:

  

(1)第一次查重為預(yù)備檢測,安排在預(yù)答辯前(正式答辯前一個月)完成。

  

對于檢測結(jié)果,經(jīng)二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會討論,認定文字復(fù)制比高于50%以上的,在二級學(xué)院內(nèi)張榜公布學(xué)生名單及指導(dǎo)教師,以示警告,并責令整改,相關(guān)情況報教務(wù)處備案。

  

對于檢測結(jié)果報告,由各二級學(xué)院討論確定是否將其告知指導(dǎo)教師,以供改進指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)。

  

(2)第二次查重為正式檢測,安排在正式提交畢業(yè)設(shè)計(論文)成品(正式答辯前兩周)時完成,其檢測結(jié)果是判斷是否涉嫌抄襲的主要依據(jù),詳見查重檢測結(jié)果認定參考標準。

  

(3)第三次查重為補救檢測,主要是為正式檢測中涉及部分抄襲,需要進行相應(yīng)修改的學(xué)生,提供最后一次補救性的檢測,安排在正式答辯前完成。

  

5.查重檢測結(jié)果認定參考標準

  

(1)文字復(fù)制比在30%(含)以內(nèi)的,經(jīng)二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會認定達到合格,可進入畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯環(huán)節(jié);

  

(2)文字復(fù)制比高于30%,低于50%(含)以內(nèi),經(jīng)二級學(xué)院認定為部分抄襲,情節(jié)尚不嚴重,可以給一次機會進行改進修改的,涉及學(xué)生需提出畢業(yè)設(shè)計(論文)整改及進行下一輪檢測的相關(guān)申請,并經(jīng)二級學(xué)院審核同意;否則直接取消畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格。

  

(3)文字復(fù)制比高于50%以上的,經(jīng)二級學(xué)院認定為嚴重抄襲,直接取消畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格。

  

(4)對于因涉嫌畢業(yè)設(shè)計(論文)抄襲,包括部分抄襲而需進行修改,以及嚴重抄襲而被取消答辯資格的學(xué)生,將通知學(xué)生處,取消該學(xué)生的“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。

  

6.查重申訴和仲裁

  

(1)對查重檢測結(jié)果及抄襲認定持有異議的學(xué)生,可向所在二級學(xué)院提請申訴,二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會應(yīng)及時受理、討論和作出仲裁結(jié)果,并將仲裁結(jié)果通知學(xué)生。

  

(2)對查重檢測結(jié)果及抄襲認定持有異議的指導(dǎo)教師,也可向所在二級學(xué)院提請申訴,二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會應(yīng)及時受理、討論和作出仲裁結(jié)果,并仲裁結(jié)果通知指導(dǎo)教師。

  

(3)出現(xiàn)以上申訴和仲裁情況,二級院部上報教務(wù)處備案,如有學(xué)生或教師的進一步申訴,將由校教學(xué)管理委員會討論票決。

  

7.查重過程中弄虛作假行為處理

  

(1)對于不按節(jié)點要求和時間進度開展畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,不在規(guī)定時間內(nèi)提交畢業(yè)設(shè)計(論文)成品,由此造成錯過各階段的檢測工作,學(xué)生將承擔全部后果。

  

(2)對于學(xué)生提交的“陰陽”作品,即在提交用于檢測的畢業(yè)設(shè)計(論文)成品中采用反查重手段,如嵌入亂碼、顛倒順序、將文字圖片化、公式化、表格化等,一經(jīng)查實,將嚴肅處理,直至取消畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格。

  

(3)禁止學(xué)生、指導(dǎo)教師干擾查重檢測工作的正常進行。

  

(4)參與畢業(yè)設(shè)計(論文)查重工作的各級管理人員,應(yīng)恪守職業(yè)道德,嚴格遵守相關(guān)規(guī)章制度,嚴厲禁止作假行為,如有發(fā)生一經(jīng)查實,將嚴肅處理。

  

8.加強查重工作宣傳、引導(dǎo)和監(jiān)督

  

(1)加強本科生日??萍颊撐膶懽饕?guī)范的引導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、規(guī)范、合理引用他人成果和作品的良好科學(xué)素養(yǎng),杜絕抄襲、不合理引用等學(xué)術(shù)不端行為。

  

學(xué)生是完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的主體,雖然本科生的總體學(xué)術(shù)水平有限,但學(xué)術(shù)誠信要求不能降低,學(xué)生應(yīng)加強自身修養(yǎng),努力提高科學(xué)素養(yǎng)。

  

指導(dǎo)教師對指導(dǎo)本科學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論文)起著重要作用,應(yīng)著重加強學(xué)生科研學(xué)術(shù)的基本訓(xùn)練,并使其努力達到必要的畢業(yè)設(shè)計(論文)水平。

  

(2)二級學(xué)院要向全體應(yīng)屆本科畢業(yè)生及指導(dǎo)教師公布畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本要求,特別是各項階段性的任務(wù)節(jié)點、截止時間。

  

(3)加強二級學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會在查重工作中的決策、實施和仲裁能力建設(shè)。

  

9.加強查重工作管理,強化落實到位

  

(1)教務(wù)處將查重工作所需經(jīng)費編入年度預(yù)算,與相關(guān)技術(shù)合作方簽署合作協(xié)議,保障系統(tǒng)的正常開通與執(zhí)行,并進行相關(guān)人員培訓(xùn)。

  

(2)二級學(xué)院要落實檢測人員(教務(wù)員、教學(xué)秘書或其他指定人員),委以職責,切實開展全日制本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)術(shù)不端行為檢測工作。

  

(3)各二級學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)的特點,在參考學(xué)校管理辦法的基礎(chǔ)上,將檢測結(jié)果與二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會審定意見相結(jié)合,制定各二級學(xué)院管理規(guī)定,并向全體學(xué)生和教師公布,做好安排指導(dǎo)工作。

  

(4)二級學(xué)院對每學(xué)年的檢測結(jié)果,要分階段形成總結(jié)報告,經(jīng)二級學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會簽署意見,并報教務(wù)處備案。

  

(5)教務(wù)處要及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)相關(guān)工作中的情況和結(jié)果,并形成最終結(jié)果向校教學(xué)管理委員通報,向分管校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  

(6)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)是體現(xiàn)專業(yè)學(xué)科辦學(xué)水平的重要載體,是各類評估的重點抽查對象,做好查重工作,各級教學(xué)管理單位務(wù)必充分重視。

  

10.本管理辦法經(jīng)校教學(xué)管理委員會討論通過,由教務(wù)處負責解釋,自公布之日起執(zhí)行。

  

教務(wù)處

  

2016年12月8日

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