隨著社會(huì)的發(fā)展，教育事業(yè)的進(jìn)步，大學(xué)越來越受到普及。上大學(xué)對(duì)于現(xiàn)在的人們來說似乎成為了一種普遍現(xiàn)象，幾乎可以說人人都是大學(xué)生。
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一種狀況，就是在今日頭條上或者是貼吧里或者是知乎上等等這樣的社交平臺(tái)上，都會(huì)有一種這樣的現(xiàn)象，似乎每個(gè)人都是985，211的大學(xué)。這樣的名牌大學(xué)真的也變得如此普及了嗎？
其實(shí)這種狀況也不難考慮到這都是一些個(gè)別現(xiàn)象，畢竟這些平臺(tái)是人員聚集地，而這些網(wǎng)友可能恰恰是985，211的學(xué)生，只不過他們剛好都在這個(gè)平臺(tái)里而已。或者說還有一種很大的可能就是他們?cè)诠室饪鋸堊约旱膶W(xué)歷，畢竟在平臺(tái)上誰都沒有曬出自己的學(xué)位證書，而全憑自己的一張嘴，想怎么說就怎么說。
所以說根據(jù)這種現(xiàn)象就得出211，985大學(xué)爛大街，人人都是211，985大學(xué)，這其實(shí)是有點(diǎn)夸張的。但是在現(xiàn)在的社會(huì)，如果說大學(xué)生爛大街這點(diǎn)倒是非常有可能的，畢竟現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把的事基本上已經(jīng)是板上釘釘?shù)牧?，?duì)于這個(gè)看法大家還是比較能接受的。
在當(dāng)下的社會(huì)，在我們的生活中，我們身邊的孩子上本科出國(guó)留學(xué)，考研都是一件非常平常的事情，對(duì)于大學(xué)生值不值錢這個(gè)話題似乎已經(jīng)流傳了很久了，社會(huì)上也討論了很久啦，那么大學(xué)生到底值不值錢呢？
在2017年的時(shí)候就進(jìn)行了有關(guān)的統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，從1977年到2000年，按照中國(guó)有13億人來算，大專以上的學(xué)生大約有4500多萬人，高中中專以上教育水平的人大約有萬人左右，而初中教育上的人大約在萬左右，其中小學(xué)水平的人大約有萬人左右，沒有接受過教育或者是15歲以上不識(shí)字的人大約在8500萬左右，根據(jù)這些數(shù)據(jù)來表明，接受過高中或者是中專以上教育的人僅僅占總?cè)丝诘?0%左右，而大學(xué)大專以上就受教育者僅僅為3.5％左右。
其中還有一個(gè)數(shù)據(jù)表明，從1977年到2018年參加高考的人數(shù)總計(jì)有多萬人參加，按照這個(gè)比例來計(jì)算的話，三本以上的人幾乎占到一半，?？迫缓笳家话?，也就是說本科生只有5700萬人左右，大家看這個(gè)數(shù)字可能覺得已經(jīng)非常龐大，但是相對(duì)于中國(guó)擁有十幾億人口而言，這個(gè)比例還是比較低的，也就是說大學(xué)生僅僅占9%左右，而本科生僅僅占4%左右，也就是說你是本科生，你的學(xué)歷就在96%的中國(guó)人之上。
看到這個(gè)數(shù)據(jù)大家是不是覺得其實(shí)現(xiàn)在本科生還是非常稀少的，那么為什么會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生爛大街這種討論這種說法呢？是什么導(dǎo)致了大家出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)覺呢？
其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，中專大專專科的學(xué)生都被稱之為大學(xué)生，但實(shí)際上全日制本科以上的學(xué)歷僅僅占4%左右，但是如果把這些統(tǒng)稱大學(xué)生的人加在一起，就導(dǎo)致了這種大學(xué)生很多的錯(cuò)覺。
而且隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，教育水平的提高，大學(xué)的不斷擴(kuò)招，所以導(dǎo)致生源相比之前大幅度上漲，而且還有高職生高職生也占據(jù)了一部分，高職生給人的感覺就是大學(xué)畢業(yè)還不如一個(gè)工廠的工人，這其實(shí)是讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺的，覺得大學(xué)生就不值錢了，而且現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)沒有。年參加高考的人數(shù)比往年要上漲很多，就今年來說已經(jīng)突破千萬大關(guān)了，所以在這種情況下讓大學(xué)生變得競(jìng)爭(zhēng)力越來越小，但是在現(xiàn)在這種社會(huì)環(huán)境下，大學(xué)生已經(jīng)成了最基本的資本，人人都有，所以想用大學(xué)生來體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)基本上已經(jīng)不太可能了，但是相反的是，如果你現(xiàn)在連大學(xué)生都不是，那你很可能處于非常劣勢(shì)的一個(gè)狀態(tài)。
所以在這種環(huán)境之下，擁有一份遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于旁人的高學(xué)歷就顯得至關(guān)重要了，高學(xué)歷也就意味著你比別人的機(jī)會(huì)要多，比別人擁有更高的平臺(tái)，因此學(xué)歷并不能代表一個(gè)人的全部，但是現(xiàn)在社會(huì)學(xué)歷卻關(guān)系著一個(gè)人的發(fā)展情況，雖然說不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人能力的準(zhǔn)則，但是學(xué)歷卻給你一個(gè)展示。高的學(xué)歷能讓你在企業(yè)當(dāng)中擁有一塊很好的敲門磚，讓你也有一個(gè)好的發(fā)展未來，但是你的未來究竟如何，還是要依靠你自己的能力。
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