我們花費那么多資源培育出來的人才，為什么爭相要去當(dāng)一個中學(xué)老師，這是一種人才浪費嗎？

　　隨著今年國考信息的發(fā)布，近日，深圳中學(xué)也發(fā)布了最新的招聘計劃，今年秋季深圳中學(xué)面向2022年應(yīng)屆畢業(yè)生共提供116個教師崗位，學(xué)位要求均在碩士及以上。看似要求的條件門檻還可以，但如果你真的以為普通碩士能夠應(yīng)聘成功深圳中學(xué)，那就實在太天真了。

　　遠的不說，讓我們看看去年深圳中學(xué)招聘教師名單，66位入職老師中，碩士39人，博士21人，博士（后）6人。其中，畢業(yè)院校為北京大學(xué)的有17人，清華大學(xué)有16人，剩下的不乏劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等世界一流學(xué)府畢業(yè)生，被淘汰下來的也都不是平凡之輩。

　　吃驚不？如果說全國最火競爭最激烈的崗位是什么，深圳中學(xué)絕對可以算是其中之一。很多人知道為什么會這樣，因為福利待遇高，讓我們來看看明面上的工資，深中今年的財政預(yù)算是4.086億元，其中用于在職人員工資福利支出的預(yù)算近2億元，該校職工總數(shù)471人，也就是說其人均工資福利接近42.3萬元。明面讓的薪酬待遇已經(jīng)如此驚人了，潛在的福利待遇一點也不少，甚至可能更多，關(guān)鍵壓力還小。

　　如此可見，清北等名校畢業(yè)生扎堆去深圳中學(xué)也就不奇怪了，可問題是，這件事終歸讓人感覺不那么的舒服，除了個人的天賦和努力外，國家培養(yǎng)一個清北博士投入的資源非常多，也十分不易，而在現(xiàn)有體制之下，成為一個中學(xué)老師，并不能完全發(fā)揮其真正的價值，是一種人才浪費行為，而且也起不到好的示范效應(yīng)，但也有人說這就是一種純粹的市場行為，一切向錢也沒有什么錯，大家怎么看待這件事呢？