2022年深圳學(xué)校教師人才引進(jìn)

　　目前多地都展開了中小學(xué)教師招聘“競(jìng)賽”，并開出了高薪。為何很多地區(qū)如此渴求中小學(xué)老師?許多地方存在中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量快速增長的情況，這一方面與當(dāng)?shù)氐某錾视嘘P(guān)，另一方面與人口流入密切相關(guān)。

　　又是一年求職季。

　　目前，2022屆高校畢業(yè)生們已經(jīng)開始積極的尋找工作，一些師范院校的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，他們成為了招聘市場(chǎng)上的“香餑餑”。

　　10月26日，杭州西湖區(qū)、拱墅區(qū)在各舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)，分別招聘教師198人、343人。10月27日，杭州錢塘新區(qū)繼續(xù)在舉辦招聘會(huì)，根據(jù)此前公告，將直接考核招聘事業(yè)編制教師120名。

　　10月28日，東莞教育局發(fā)布公告表示，計(jì)劃于2022年11-12月在東莞市本地設(shè)點(diǎn)面向全國公開招聘公辦學(xué)校事業(yè)編制教職員崗位414個(gè)。此前，東莞教育局、東莞松山湖還計(jì)劃前往、開展招聘，招聘人數(shù)達(dá)到100-200人不等。

　　21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者發(fā)現(xiàn)，目前多地都展開了中小學(xué)教師招聘“競(jìng)賽”，并開出了高薪，一些人口長期流入地尤其積極。以東莞為例，附屬東莞學(xué)校提出，招聘中學(xué)老師特別優(yōu)秀的在職骨干教師年薪稅前30萬-50萬元。

　　“人口流入地大量招聘中小學(xué)老師，是符合教育規(guī)律的，也是地方教育部門履行職責(zé)的基本做法?！备痹洪L熊丙奇對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示，對(duì)于地方教育部門來說，針對(duì)教師必須有前瞻性規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)?shù)厝丝诹魅肭闆r和市民學(xué)生的變動(dòng)情況。

　　人才引進(jìn)瞄準(zhǔn)中小學(xué)教師

　　近期，很多地區(qū)尤其是一二線城市開始積極招聘中小學(xué)老師。

　　以東莞為例，根據(jù)公告，擬面向全國公開招聘公辦學(xué)校事業(yè)編制教職員崗位414個(gè)，招聘對(duì)象為畢業(yè)生(含東莞生源免費(fèi)師范生)和廣東省擇業(yè)期內(nèi)的畢業(yè)生。

　　這并非東莞近期發(fā)布的唯一招聘教職員公告。10月18日，東莞松山湖發(fā)布公告，赴招聘教師144人。10月24日2022年深圳學(xué)校教師人才引進(jìn)，東莞對(duì)《赴公開招聘2022年公辦學(xué)校事業(yè)編制教師公告》的報(bào)考條件作出修改，非全日制研究生學(xué)歷學(xué)位人員具有報(bào)考要求普通高等全日制研究生及以上的崗位資格。此前，擬赴招聘事業(yè)編制教師248人。

　　積極招聘教師的還有杭州。根據(jù)10月份發(fā)布的公告，為加快推進(jìn)杭州錢塘新區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，新區(qū)教育系統(tǒng)公辦中小學(xué)(幼兒園)面向2022屆全日制本科及以上畢業(yè)生，直接考核招聘事業(yè)編制教師120名。

　　10月份，屬等事業(yè)單位，因工作需要公開招聘專任教師343名。下屬公辦中小學(xué)(幼兒園)，面向2022屆本科及以上畢業(yè)生，計(jì)劃直接考核招聘262名編制教師。

　　據(jù)杭州當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，有人從海南打“飛的”前來應(yīng)聘教師崗位。

　　此外，(單位)將于2022年10月下旬、11月上旬分別在、西南大學(xué)設(shè)點(diǎn)公開招聘工作人員，共計(jì)招聘49人。深圳惠濟(jì)區(qū)面向教育部直屬師范大學(xué)和“雙一流”大學(xué)2022年應(yīng)屆畢業(yè)生招聘300名中小學(xué)教師。

　　部分城市開啟“提前招聘”模式。今年6月，深圳市岳麓區(qū)、開福區(qū)發(fā)布了教師招聘公告，招聘教師人數(shù)超過500人，包括中小學(xué)、幼兒園教師。

　　7月，深圳市增城區(qū)提出，為滿足區(qū)教育發(fā)展的需要，現(xiàn)面向全國招聘臨聘教師433人。8月份，發(fā)布公告稱，根據(jù)2022學(xué)年上學(xué)期區(qū)中小學(xué)師資配備的需求實(shí)際，現(xiàn)向社會(huì)公開招聘臨聘教師145名。

　　深圳稱得上是對(duì)中小學(xué)教師最為渴望的城市之一。不久之前，深圳龍華區(qū)全國招聘教師，年薪本科生達(dá)到26萬元以上，研究生28萬元以上，非師范專業(yè)、無教師資格證者也可報(bào)考。

　　除了龍華區(qū)之外，深圳其他區(qū)也在積極招聘教師。10月28日，深圳福田區(qū)在官方網(wǎng)站上發(fā)布面向2022年應(yīng)屆畢業(yè)生赴外定點(diǎn)公開招聘教師補(bǔ)充公告。根據(jù)此前發(fā)布的招聘公告，福田區(qū)擬在深圳、長春、西安、深圳、深圳、深圳、重慶等地招聘教師2022年深圳學(xué)校教師人才引進(jìn)，數(shù)量超過500人。發(fā)布消息，龍崗區(qū)教育系統(tǒng)面向2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生招聘在編教師約400名。

　　人口流入地急需教育資源

　　值得注意的是2022年深圳學(xué)校教師人才引進(jìn)，多地給出了令人心動(dòng)的薪資待遇。

　　以東莞為例，東莞松山湖前往招聘教師，年薪為18萬-28萬元，符合條件的可以申請(qǐng)兩房一廳的人才房。

　　根據(jù)附屬東莞學(xué)校的招聘公告，小學(xué)教師中優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生年薪稅前14萬-18萬元，優(yōu)秀的在職教師年薪稅前16萬-20萬元，特別優(yōu)秀的在職骨干教師年薪稅前20萬-25萬元。

　　中學(xué)教師中，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生年薪稅前17萬-30萬元，優(yōu)秀的在職教師年薪稅前20萬-30萬元，特別優(yōu)秀的在職骨干教師年薪稅前30萬-50萬元。被學(xué)校錄取者，學(xué)校將免費(fèi)為其提供高檔教師公寓，家具家電一應(yīng)俱全，子女就讀本校學(xué)費(fèi)將給予3折優(yōu)惠。

　　2022專場(chǎng)招聘會(huì)招聘教師公告顯示，初入職教師年薪22萬元-23萬元，購買全額社保(五險(xiǎn)一金)。初入教師學(xué)校提供免費(fèi)過渡房，學(xué)校為所有教職工提供早餐、中餐(學(xué)校承擔(dān)餐費(fèi)的五分之四)。

　　深圳各區(qū)的招聘更是集體以“薪資待遇優(yōu)，安家深圳不是夢(mèng)”為廣告詞，除龍華區(qū)之外，龍崗區(qū)于11月5日赴外(深圳、重慶)面向2022年應(yīng)屆畢業(yè)生公開招聘一批正編教師，包括“正式編制+優(yōu)厚薪資+五險(xiǎn)一金+落戶深圳”及“全年帶薪休假165天+”等優(yōu)厚條件。

　　為何很多地區(qū)如此渴求中小學(xué)老師?21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者發(fā)現(xiàn)，許多地方存在中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量快速增長的情況。

　　統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)顯示，對(duì)比2022年和2022年小學(xué)生的在校數(shù)量，江蘇、廣東、深圳、陜西、福建的增幅都超過17%。其中，廣東的增長幅度達(dá)到156.46萬人，江蘇增長幅度達(dá)到88.96萬人。對(duì)比初中的在校生數(shù)量，一些地區(qū)的增幅則更為“兇猛”。從2022年到2022年，河北初中生在校數(shù)量增幅達(dá)到23.75%，江蘇初中生在校數(shù)量達(dá)到21.90%。

　　中小學(xué)生在校生數(shù)量增長，一方面與當(dāng)?shù)氐某錾视嘘P(guān)，另一方面與人口流入密切相關(guān)。以粵港澳大灣區(qū)為例，2022年，大灣區(qū)9個(gè)城市的常住人口全部正增長，其中深圳增長40.6萬，深圳增長49.8萬，佛山增長24.9萬，珠海增長12.6萬。

　　以2022年和2022年數(shù)據(jù)對(duì)比，大灣區(qū)9個(gè)城市的小學(xué)生在校數(shù)量均有超過4%的增幅，其中佛山、深圳和珠海增幅超過6%。

　　此外，杭州、深圳等地也出現(xiàn)常住人口增長，2022年杭州常住人口980.6萬，比2022年末增加33.8萬人;深圳常住人口為1013.60萬人，比2022年增加25.53萬人。

　　如果這些地方不希望降低教學(xué)質(zhì)量，增加教師崗位就成為必然的選擇。

　　熊丙奇指出，對(duì)于地方教育部門來說，必須依法保障流入人口地孩子的求學(xué)問題，這是我國義務(wù)教育法明確規(guī)定的。最近這幾年，有些地方在保障孩子入學(xué)方面，出現(xiàn)資源短缺的問題，往往是學(xué)生要入幼兒園、小學(xué)的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)學(xué)位不夠。

　　“教師本來就需要更好的激勵(lì)，現(xiàn)在很多地方對(duì)教師的激勵(lì)不夠?！眹鹱C券(,股吧)教育行業(yè)分析師吳勁草對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示。

　　“學(xué)校拿出高薪水招聘人才，這是很正常的事情，應(yīng)該成為教育的常態(tài)?！毙鼙嬲f。

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