又是一年丹桂飄香，這次聊聊家長(zhǎng)們關(guān)心的升學(xué)對(duì)口政策問(wèn)題，要知道在上海戶籍、學(xué)籍對(duì)口可是大不相同的，想要順利升學(xué)可不能臨時(shí)抱佛腳哦！今天口袋君給大家精準(zhǔn)支招，如何利用對(duì)口優(yōu)勢(shì)，有效擇校。
上海公辦初中對(duì)口入學(xué)政策類型
上海小升初16區(qū)政策各有不同，整體來(lái)看一般分為三種模式：戶籍對(duì)口、學(xué)籍對(duì)口、對(duì)口入學(xué)+搖號(hào)。口袋君本次也總結(jié)了一下各區(qū)的對(duì)口模式，幫助大家做到心中有數(shù)。
（一）戶籍對(duì)口
即按照戶口登記信息、本區(qū)內(nèi)住房情況對(duì)口安排入學(xué)，上海地區(qū)的戶籍類型一般有以下幾種類型：
上海戶籍+本區(qū)戶籍；上海戶籍+非本區(qū)戶籍；外地戶籍，持有居住證并達(dá)到積分≥120；外地戶籍，持有居住證但積分＜120；
實(shí)行戶籍對(duì)口的共有10個(gè)城區(qū)：
黃浦、閔行、浦東、寶山、嘉定、松江、青浦、金山、奉賢、崇明、
這些區(qū)域升學(xué)家長(zhǎng)需要考慮的就是戶籍和房產(chǎn)情況，因?yàn)樵诓煌瑓^(qū)域錄取排序時(shí)，不同情況的排位也會(huì)有所不同。
另外，戶籍對(duì)口區(qū)還需要特別注意入戶年限的問(wèn)題，上海不少區(qū)域?qū)嵭小拔迥暌粦簟闭?，即?duì)口校區(qū)內(nèi)同一居住戶地址五年內(nèi)只享有一次同校對(duì)口入學(xué)機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，同一個(gè)門牌號(hào)地址，五年內(nèi)只有一個(gè)學(xué)生入學(xué)名額（雙胞胎和二孩例外）。2021年上海共有9區(qū)實(shí)行本次政策，包括：徐匯區(qū)、靜安區(qū)、長(zhǎng)寧區(qū)、楊浦區(qū)、黃浦區(qū)、寶山區(qū)、浦東新區(qū)、閔行區(qū)、嘉定區(qū)、松江區(qū)（2021新增）。
特殊提示：還有區(qū)域?qū)τ谌雽W(xué)矛盾比較突出的學(xué)校，在人戶一致的前提下，會(huì)按照入戶時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行排序（如楊浦區(qū)），今年戶籍遷入截止4月23日，因此家長(zhǎng)們一定務(wù)必注意。
（二）學(xué)籍對(duì)口
即一般采用指定小學(xué)對(duì)口升入指定初中的方式，同時(shí)也包括一貫制學(xué)校內(nèi)小學(xué)部直升初中部的情況。
實(shí)行學(xué)籍對(duì)口的共有5個(gè)城區(qū)：
楊浦、靜安、虹口、普陀、黃浦（初中預(yù)備班）
（三）電腦派位（公辦搖號(hào)）
部分城區(qū)在戶籍或?qū)W籍對(duì)口的前提下，內(nèi)部實(shí)行電腦派位制度。但是具體適用情況不同：
長(zhǎng)寧：學(xué)籍對(duì)口+電腦派位，轄區(qū)內(nèi)多所小學(xué)對(duì)口多所公辦初中，在對(duì)口范圍內(nèi)進(jìn)行電腦派位；
徐匯：根據(jù)“相對(duì)就近、免試入學(xué)”的原則，實(shí)行按學(xué)生戶籍性質(zhì)，分別采用：
（1）小學(xué)對(duì)口入學(xué)
（2）劃塊電腦派位入學(xué)
（3）對(duì)口入學(xué)和劃塊電腦派位入學(xué)相結(jié)合的方法
靜安：學(xué)籍對(duì)口+部分電腦派位的方法，公辦寄宿制學(xué)校（上海市回民中學(xué)除外）限在本區(qū)范圍內(nèi)招生。
學(xué)籍和戶籍對(duì)于公辦擇校的影響
在上海，幼升小階段基本都是按照就近入學(xué)政策進(jìn)行戶籍對(duì)口，因此學(xué)籍對(duì)口一般都是在小升初階段才會(huì)出現(xiàn)。但是作為全國(guó)最關(guān)心還在升學(xué)發(fā)展的區(qū)域，上海家長(zhǎng)不可能“打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，必然需要從長(zhǎng)計(jì)議，從基本上在孩子“幼升小”階段就需要開(kāi)始規(guī)劃之后的升學(xué)路徑了。那么如果運(yùn)用好自己的戶籍或者學(xué)籍優(yōu)勢(shì)就尤為重要，口袋君針對(duì)不同情況進(jìn)行了方案推薦和分析，對(duì)于小初雙優(yōu)對(duì)口的幸運(yùn)兒本次不做贅述。
①戶籍對(duì)口區(qū)域，對(duì)口優(yōu)質(zhì)小學(xué)+一般初中
建議此類學(xué)生可以考慮適用“人戶分離”政策，在條件允許的情況下，前往學(xué)籍對(duì)口區(qū)域就讀小學(xué)，以學(xué)籍優(yōu)勢(shì)對(duì)口優(yōu)質(zhì)中學(xué)，曲線救國(guó)。
②戶籍對(duì)口區(qū)域，對(duì)口一般小學(xué)+優(yōu)質(zhì)初中
建議此類學(xué)生保留戶籍優(yōu)勢(shì)在本區(qū)就讀，當(dāng)然如果本區(qū)域公辦中學(xué)平均質(zhì)量水平不低的話，也可選擇外區(qū)就讀優(yōu)質(zhì)小學(xué)，小升初再返回戶籍所在區(qū)對(duì)口安排。
③戶籍對(duì)口區(qū)域，對(duì)口一般小學(xué)+一般初中
強(qiáng)烈建議此類學(xué)生適用“人戶分離”政策，在條件允許的情況下，前往學(xué)籍對(duì)口區(qū)域就讀小學(xué)，以學(xué)籍優(yōu)勢(shì)對(duì)口優(yōu)質(zhì)中學(xué)，曲線救國(guó)?；蛘呖梢钥紤]直接申請(qǐng)民辦，多渠道尋求優(yōu)質(zhì)教育資源。
④學(xué)籍對(duì)口區(qū)域，就讀優(yōu)質(zhì)小學(xué)+對(duì)口一般中學(xué)
此類情況，不建議前往戶籍對(duì)口區(qū)就讀，畢竟在“人戶一致”的大環(huán)境下，極有可能被納入統(tǒng)籌分配范圍。但是建議可以在其他學(xué)籍對(duì)口區(qū)內(nèi)嘗試申請(qǐng)對(duì)口優(yōu)質(zhì)中學(xué)的小學(xué)，或者在小升初階段再適用“人戶分離”政策，前往他區(qū)申請(qǐng)優(yōu)質(zhì)中學(xué)。
⑤學(xué)籍對(duì)口區(qū)域，就讀一般小學(xué)+對(duì)口優(yōu)質(zhì)中學(xué)
保守安排是在本區(qū)就讀，或者嘗試申請(qǐng)學(xué)籍對(duì)口區(qū)對(duì)口優(yōu)質(zhì)中學(xué)的小學(xué)來(lái)進(jìn)行替換。不建議前往戶籍對(duì)口區(qū)，一旦統(tǒng)籌結(jié)果不利，本區(qū)學(xué)籍優(yōu)先的優(yōu)勢(shì)也將失去，風(fēng)險(xiǎn)較大。
⑥學(xué)籍對(duì)口區(qū)域，就讀一般小學(xué)+對(duì)口一般中學(xué)
同樣強(qiáng)烈建議此類學(xué)生適用“人戶分離”政策，在條件允許的情況下，前往他區(qū)就讀，或者可以考慮直接去申請(qǐng)民辦，畢竟本身對(duì)口資源也無(wú)特別優(yōu)勢(shì)。
另外，關(guān)于跨區(qū)就讀可能遭遇統(tǒng)籌的問(wèn)題，口袋君建議結(jié)合具體區(qū)域的實(shí)際情況，以及目標(biāo)就讀學(xué)校的招生情況，即“人戶一致”學(xué)生的報(bào)名人數(shù)是否已超過(guò)招生計(jì)劃。同樣的，統(tǒng)籌其實(shí)不等于就讀“弱?！?，如果學(xué)籍或者戶籍對(duì)口的區(qū)域的公辦學(xué)校質(zhì)量平均水平不錯(cuò)的話，還是值得一試的。
基于上述分析，口袋君建議準(zhǔn)備選擇公辦初中的家長(zhǎng)們還是要提前規(guī)劃升學(xué)途徑，尤其是準(zhǔn)備“人戶分離”跨區(qū)升學(xué)的家長(zhǎng)，一定要在了解清楚政策的前提下提前做好準(zhǔn)備，謹(jǐn)慎規(guī)劃。
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