這幾天，非全日制研究生相關(guān)的話題頻繁上熱搜，關(guān)于非全碩士求職“被歧視”的新聞也引發(fā)眾多關(guān)注，尤其是讓正在就讀或是準(zhǔn)備報(bào)考非全日制研究生的同學(xué)們忐忑不已……

　　

　　

別擔(dān)心！宗師君匯總了教育部近日對(duì)非全碩士的最新回應(yīng)消息，并從全日制與非全碩士的區(qū)別、非全日制碩士可能遇到的問(wèn)題、就讀非全日制碩士的注意事項(xiàng)，這三個(gè)方面為大家深度解析！

　　

　　

Part1全日制與非全日制碩士有哪些區(qū)別？

　　

我們知道非全拿到的是雙證，并且與全日制具有同等左邊法律右邊地位和相同效力，在培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)上也早就實(shí)現(xiàn)了同一對(duì)待。

　　

但在不少方面，仍有一些不同，跟著宗師君來(lái)看看有哪些主要區(qū)別。

　　

1.招考方式

　　

脫產(chǎn)與非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是全日制與非全的一個(gè)明顯區(qū)分。二者都是通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)錄取。

　　

在招生復(fù)試中非全與全日制實(shí)行統(tǒng)一劃線，復(fù)試考試科目、命題全部按照全日制要求執(zhí)行。

　　

　　

2.學(xué)費(fèi)與獎(jiǎng)助政策

　　

在學(xué)費(fèi)上，非全要比全日制昂貴不少，有的甚至是高出2~3倍。而且非全日制一般不享受全日制的助學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，包括校園貸款。

　　

但也有一些高校設(shè)立“非全日制優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金”，每學(xué)年評(píng)選。用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、科研成果顯著、社會(huì)公益活動(dòng)表現(xiàn)突出的非全日制學(xué)生。比如比如浙大、華科、川大等高校，其中華科，一等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)額度達(dá)到了8000元/年。

　　

　　

3.學(xué)制時(shí)長(zhǎng)

　　

學(xué)制年限上，非全日制在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限，一般比全日制學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)半年到一年。一般高校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限為2~4年。

　　

4.住宿與檔案接收問(wèn)題

　　

大部分高校是不給非全日制研究生提供住宿的，所以需要非全學(xué)生自己租房。一般高校是不接受非全日制學(xué)生的人口檔案、團(tuán)組織關(guān)系等。

　　

　　

5.教學(xué)活動(dòng)安排

　　

不同學(xué)校安排也不盡相同，有的高校實(shí)行的是周末班。但也有高校允許非全日制學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇學(xué)習(xí)方式。其中一種是利用節(jié)假日集中授課與網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)相結(jié)合；另一種是在工作日跟隨全日制正常授課學(xué)習(xí)，并參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

　　

在選擇導(dǎo)師上，如華中科技大學(xué)，非全日制專碩可以和全日制學(xué)生一同進(jìn)行導(dǎo)師雙選會(huì)，實(shí)行研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。

　　

　　

6.就業(yè)指導(dǎo)與推薦方面

　　

對(duì)于自主擇業(yè)的非全日制專碩，大部分高校是按照可與全日制碩士生相同方式給與派遣證。并且可以統(tǒng)一參加學(xué)院所開(kāi)展的職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、實(shí)習(xí)宣講等活動(dòng)。

　　

7.培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

　　

教育部早在2016年發(fā)布公告稱，各培養(yǎng)單位須根據(jù)研究生學(xué)習(xí)形式和生源特點(diǎn)，制定全日制和非全日制研究生培養(yǎng)方案，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。非全日制研究生教育將納入學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估范圍，非全日制研究生的學(xué)位論文也將納入抽檢范圍。

　　

　　

這意味著，非全日制研究生的畢業(yè)論文需要與全日制學(xué)生一樣嚴(yán)格要求。論文作為體現(xiàn)研究生學(xué)業(yè)水平的一個(gè)重要憑證，可不是隨便就能應(yīng)付的了的。

　　

尤其是近年來(lái)學(xué)術(shù)造假問(wèn)題頻發(fā)，論文的審查越發(fā)嚴(yán)格。非全研究生也必須實(shí)打?qū)嵉淖鰧W(xué)術(shù)做研究，而不再是人們以為的“蒙混過(guò)關(guān)”。

　　

　　

Part2非全日制研究生會(huì)遇到哪些問(wèn)題？

　　

隨著我國(guó)教育部大力推動(dòng)非全日制高等教育的發(fā)展，越來(lái)越多在職人士也開(kāi)始考慮報(bào)考非全日制碩士，來(lái)提升學(xué)歷，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但是社會(huì)上對(duì)非全日制的碩士卻有著兩種迥然不同的聲音：

　　

一方面，社會(huì)上對(duì)于非全日制研究生的含金量存在質(zhì)疑，非全研究生的就業(yè)難、落戶難。

　　

另一方面，不少高校又大力擴(kuò)招非全日制研究生生源，甚至取消了一些專業(yè)的全日制招生，改為非全日制招生。二者之間形成了“十分尷尬”的場(chǎng)景。

　　

　　

首先不少高校持續(xù)擴(kuò)招非全日制生源，這好像在傳達(dá)非全正在變好的訊號(hào)。

　　

中國(guó)人民大學(xué)2021級(jí)全日制僅招收推免生源，統(tǒng)考階段僅招收非全日制定向就業(yè)生源；華中師范大學(xué)2020年心理學(xué)專碩改為非全日制招生；中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2019年直接取消全日制，會(huì)計(jì)專碩的所有方向都變?yōu)榉侨罩啤ぁぁぁぁぁこ酥膺€有華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)等都對(duì)非全日制的招生進(jìn)行了調(diào)整。

　　

這些也給報(bào)考非全的考生更多擇校機(jī)會(huì)，而且不少都是985名校。這樣看來(lái)，非全似乎并沒(méi)有那么糟糕。

　　

　　

但是非全研究生求職遇冷、考公被拒、落戶困難等問(wèn)題也在頻繁出現(xiàn)。

　　

　　

關(guān)于“非全”的熱議一直在持續(xù)，這也給不少非全在在讀研究生和畢業(yè)生形成了“學(xué)歷焦慮”。這種焦慮也正源于社會(huì)上的不認(rèn)可與全日制學(xué)生的壓力等。

　　

公務(wù)員招聘、事業(yè)單位、國(guó)企等等一些就業(yè)崗位并沒(méi)有跟上教育部和高校的“節(jié)奏”，依舊存在對(duì)非全的“質(zhì)疑”與“抗拒”。在公務(wù)員報(bào)考和教師招聘中，更是會(huì)附注上“不包括非全日制研究生”的字樣。

　　

　　

對(duì)此，近日教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也正式回應(yīng)非全求職遇冷的消息：

　　

教育部辦公廳等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》。五部門的通知中已明確“用人單位招用人員應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者提供平等就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　

　　

各級(jí)公務(wù)員招錄、事業(yè)單位及國(guó)有企業(yè)公開(kāi)招聘要根據(jù)崗位需求合理制定招聘條件，對(duì)不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機(jī)會(huì)，不得設(shè)置與職位要求無(wú)關(guān)的報(bào)考資格條件。

　　

各地要合理制定人才落戶條件，精簡(jiǎn)落戶憑證，簡(jiǎn)化辦理手續(xù)，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機(jī)會(huì)。

　　

聽(tīng)到有關(guān)部門的“官宣”消息，你是否吃下一粒定心丸？

　　

不過(guò)宗師君還是總結(jié)了非全日制研究生報(bào)考的注意事項(xiàng)以及不同情況的適考人群，大家可以結(jié)合自身實(shí)際需求和情況去選擇是否要就讀。

　　

　　

Part3非全日制研究生會(huì)遇到哪些挑戰(zhàn)？

　　

1.經(jīng)濟(jì)壓力

　　

盡管高校有一些補(bǔ)貼政策，但對(duì)于非全日制研究生而言，租房、生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力還是十分大的。

　　

我們可以試算一下，以華科新傳的非全日制研究生為例，一年的學(xué)費(fèi)是3萬(wàn)，租房費(fèi)用以比較便宜的合租宿舍算一個(gè)月也大概需要1000元，再加上生活費(fèi)醫(yī)療費(fèi)等各種費(fèi)用，兩年下來(lái)至少也得要十幾萬(wàn)的費(fèi)用。經(jīng)濟(jì)條件較差的同學(xué)，要認(rèn)真衡量一下。

　　

　　

2.時(shí)間與精力成本的壓力

　　

研究生期間各種科研與論文任務(wù)十分繁重，對(duì)于邊工作邊讀研的同學(xué)來(lái)講，必然是十分的辛苦。而且在同一標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)要求下，畢業(yè)論文的審查力度也更加嚴(yán)格，在時(shí)間與精力上能否承受的住，也是一大問(wèn)題。

　　

　　

3.就業(yè)與求職的壓力

　　

盡管高校與教育部都一再?gòu)?qiáng)調(diào)要對(duì)非全日制一視同仁，保護(hù)非全的就業(yè)機(jī)會(huì)。但社會(huì)上仍有不少體制內(nèi)單位或部分企業(yè)的認(rèn)知較為局限，目前仍還對(duì)非全抱質(zhì)疑態(tài)度。

　　

所以對(duì)于選擇非全的考生們而言，要盡早考慮自己的職業(yè)規(guī)劃。尤其是應(yīng)屆生們，是考體制單位還是其他就業(yè)、讀研期間能否找到合適的工作、目標(biāo)院校是否提供校招機(jī)會(huì)、以及攻讀領(lǐng)域?qū)τ诜侨罩蒲芯可慕邮芏仁嵌嗌俚葐?wèn)題，都需要提前認(rèn)真考慮。

　　

　　

而且非全日制研究生在獎(jiǎng)助政策、學(xué)費(fèi)住宿、戶口檔案能否遷入、是否有派遣證、能否參加校招等方面，也有不少差別，需要同學(xué)們以目標(biāo)院校的官網(wǎng)信息為準(zhǔn)。

　　

不過(guò)，任何事物都是兩面的，盡管在學(xué)歷認(rèn)可度上非全一直備受爭(zhēng)議，但這并不意味著非全就沒(méi)有選擇的價(jià)值。不同類型的考生需求也不相同，需要分情況探討。

　　

Part4非全日制研究生的適考人群與須知

　　

1.想考公考編等體制單位

　　

最近非全畢業(yè)研究生在報(bào)考公務(wù)員、國(guó)企遇到的問(wèn)題也鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。如果你是只是想獲得一個(gè)研究生學(xué)歷，最后仍選擇考公務(wù)員或考教編的。

　　

就一定要認(rèn)真看好招聘單位的要求，如果單位明確聲明拒絕非全研究生的話，那么報(bào)考非全對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)合適的選擇。

　　

　　

2.僅僅只是想提升學(xué)歷的工作黨

　　

獲得一份好的學(xué)歷，從而在工作或求職中更具競(jìng)爭(zhēng)力，這是不少考生的出發(fā)點(diǎn)。對(duì)于已經(jīng)工作的考生而言，沒(méi)有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間和知識(shí)儲(chǔ)備，很難競(jìng)爭(zhēng)得過(guò)應(yīng)屆考生，而這時(shí)非全就成了性價(jià)比高的選擇。

　　

尤其是現(xiàn)在不少985名校大力擴(kuò)招非全日制生源，分?jǐn)?shù)線相對(duì)低、招收人數(shù)多，對(duì)于工作黨而言備考難度大大降低。

　　

　　

3.想圓夢(mèng)名校情結(jié)的考生們

　　

除了工作黨外，一戰(zhàn)失利、又不愿二戰(zhàn)的同學(xué)，選擇第一梯隊(duì)的985高校非全也是不錯(cuò)的選擇。名校的紅利還是存在的。985高校的無(wú)論是教學(xué)資源、科研資源還是校招資源，都是具有很大的優(yōu)勢(shì)。

　　

在校招中，好的學(xué)校，就業(yè)單位會(huì)積極跑到學(xué)校開(kāi)招聘會(huì)、宣講、主動(dòng)要人、發(fā)布就業(yè)信息等。只要能力突出，非全日制研究生也能比全日制拿到更好的左邊offer右邊。

　　

之前就有網(wǎng)友在知乎分享，武大非全日制研究生拿到京東算法的高薪左邊offer右邊，這種個(gè)例也并不在少數(shù)。

　　

　　

4.傾向于邊讀研邊工作的同學(xué)

　　

如果你沒(méi)有考體制單位的打算，就業(yè)意愿也比較廣泛的話，那么非全靈活的學(xué)習(xí)方式或許更適合你。

　　

尤其是對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，找到一份與專業(yè)匹配度高的工作，邊工作邊讀研的可操作性會(huì)更強(qiáng)。而且在進(jìn)行論文或科研項(xiàng)目時(shí)，你的工作內(nèi)容也完全可以成為學(xué)術(shù)研究的樣本。

　　

并且有不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，如網(wǎng)易、阿里、百度、騰訊等，在進(jìn)行校招或社招時(shí)并不區(qū)分全日制或非全日制。

　　

　　

其實(shí)，早在非全日制研究生考試納入統(tǒng)考之初，教育部就規(guī)定全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等左邊法律右邊地位和相同效力。

　　

但由于大部分招生單位對(duì)于非全研究生的培養(yǎng)模式都還在摸索中，加上社會(huì)對(duì)在職研究生的以往的“刻板印象”，依然有很多企業(yè)和單位認(rèn)為非全日制研究生含金量不如全日制。

　　

　　

不過(guò)隨著非全日制研究生培養(yǎng)逐漸成熟，招生單位也在逐漸提高對(duì)非全日制的認(rèn)可，在招聘過(guò)程中放寬相應(yīng)要求。因此，同學(xué)們可以放心未來(lái)非全日制研究生的培養(yǎng)教育會(huì)更加專業(yè)化和規(guī)范化。非全研究生的含金量也將進(jìn)一步提升，尤其是管理類碩士。

　　

最后，宗師君也提醒同學(xué)們要合理定位，規(guī)避盲目跟風(fēng)的行為，依據(jù)自身實(shí)際情況、需求、職業(yè)規(guī)劃再理性選擇考研選擇全日制還是非全日制！

　　

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