近日，曾因職場(chǎng)綜藝走紅的梅楨，出現(xiàn)在華東政法大學(xué)專(zhuān)任教師擬聘人員公示名單上，引發(fā)網(wǎng)友爭(zhēng)議。13日，梅楨發(fā)文稱(chēng)自己決定放棄任教機(jī)會(huì)，讓輿論再次升級(jí)！

是什么引發(fā)軒然大波？——

是其北大的留學(xué)生身份？

質(zhì)疑注水的論文？

還是那坍塌的“網(wǎng)紅”女博士的學(xué)霸人設(shè)？

缺乏說(shuō)服力的回應(yīng)？

以及被質(zhì)疑的高校聘任水準(zhǔn)？……

事件時(shí)間軸

2021年7月8日晚上

華東政法大學(xué)專(zhuān)任教師的擬聘人員公示名單刷爆了該高校學(xué)生的朋友圈。曾參與《令人心動(dòng)的左邊offer右邊》第一季的梅楨出現(xiàn)在名單上，引起了大家的關(guān)注。

7月9日

通過(guò)調(diào)查，梅楨的學(xué)術(shù)能力遭質(zhì)疑，引發(fā)該校學(xué)生不滿(mǎn)。其公開(kāi)發(fā)表的2篇論文被質(zhì)疑學(xué)術(shù)注水，通過(guò)外籍身份留學(xué)生通道獲取北大碩博就讀機(jī)會(huì)被質(zhì)疑走捷徑……一些華政學(xué)生紛紛表示其學(xué)術(shù)成績(jī)來(lái)任教難以服眾。

7月13日16:58

梅楨微博回應(yīng)風(fēng)波，表示自己放棄華東政法大學(xué)的任教機(jī)會(huì)。

至今

網(wǎng)友并不買(mǎi)賬，認(rèn)為其回應(yīng)避實(shí)就虛，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)其學(xué)術(shù)能力質(zhì)疑，沒(méi)有給出任何反駁材料，只強(qiáng)調(diào)招聘流程合規(guī)，缺乏說(shuō)服力，讓人難以信服。同時(shí)對(duì)華東政法大學(xué)聘任水準(zhǔn)產(chǎn)生質(zhì)疑。

梅楨，何許人也？

搜索得知，梅楨本科就讀于澳大利亞邦德大學(xué)，并獲得昆士蘭州的律師資格。之后她以澳大利亞國(guó)籍的國(guó)際生身份進(jìn)入北京大學(xué)法學(xué)院讀碩士和博士。2019年，博士在讀的梅楨，在國(guó)內(nèi)一檔律政職場(chǎng)觀察類(lèi)真人秀節(jié)目《令人心動(dòng)的左邊offer右邊》中受到了很多網(wǎng)友的關(guān)注，其高顏值高學(xué)歷圈粉無(wú)數(shù)，后來(lái)逐漸成為網(wǎng)紅。

據(jù)悉，梅楨平常在社交平臺(tái)以“短視頻博主”自居，運(yùn)營(yíng)有多個(gè)百萬(wàn)粉絲的個(gè)人大號(hào)，內(nèi)容多是日常、美妝等，讓很多人都以為她就是要走網(wǎng)紅路線。

被質(zhì)疑學(xué)術(shù)注水，學(xué)霸人設(shè)崩塌

7月7日，華東政法大學(xué)公布了師資博士后和專(zhuān)任教師的公示期聘用名單，梅楨的名字出現(xiàn)在最上面。引起了華東政法大學(xué)學(xué)子的不滿(mǎn)，他們覺(jué)得梅楨這個(gè)網(wǎng)紅，沒(méi)有資格在華政任教。

華東政法大學(xué)是我國(guó)左邊法律右邊界頂尖的“五院”之一，是政法類(lèi)的高校，學(xué)生也是優(yōu)中選優(yōu)的。

對(duì)于梅楨沒(méi)資格任教，各方質(zhì)疑的聲音主要針對(duì)其學(xué)術(shù)能力不足，包括：

1、通過(guò)外籍身份留學(xué)生通道獲取北大碩博就讀機(jī)會(huì)；（這個(gè)是關(guān)鍵點(diǎn)）

北大博士不水，但是留學(xué)生博士另當(dāng)別論。有網(wǎng)友說(shuō)，北大的普通學(xué)生跟留學(xué)生完全是兩個(gè)物種！

2、她的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)法，但兩篇核心期刊論文都不是發(fā)表在法學(xué)權(quán)威期刊，而是《國(guó)際稅收》和《稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)》兩本經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)這個(gè)分類(lèi)下的期刊，而且兩本期刊的綜合影響因子并不算高。所以認(rèn)為她的博士學(xué)位有注水的嫌疑，任教資格受到了質(zhì)疑。

3、她的本科邦德大學(xué)，據(jù)查入學(xué)門(mén)檻低，學(xué)費(fèi)昂貴，排名一般；

4、她在節(jié)目里、后續(xù)自媒體賬號(hào)里都沒(méi)表現(xiàn)出安心做學(xué)問(wèn)的素養(yǎng)和能力。

主動(dòng)放棄，說(shuō)法讓人難以信服，引發(fā)更大質(zhì)疑

7月13日16:58，梅楨在微博發(fā)文表示，任教信息公布之后，出現(xiàn)了一些不實(shí)言論，為還身邊人安靜生活，決定放棄這一工作機(jī)會(huì)。

這種輕易的知難而退，讓很多人表示不理解，如果真的是不實(shí)言論，為什么這么急著放棄呢，更是應(yīng)該堅(jiān)持下去，保持“清者自清”的態(tài)度才對(duì)。

輕易放棄的做法，讓很多人看來(lái)都是心虛的表現(xiàn)，覺(jué)得她是自己實(shí)錘了學(xué)歷注水的問(wèn)題，而且作為法學(xué)博士，應(yīng)該可以有理有據(jù)的反駁不實(shí)言論，而不是強(qiáng)調(diào)自己的應(yīng)聘流程沒(méi)有問(wèn)題。

說(shuō)法缺乏說(shuō)服力，讓人難以信服，由此引發(fā)更大的質(zhì)疑聲。

網(wǎng)友褒貶不一，還有人質(zhì)疑其“賣(mài)慘”

梅楨放棄華政任教資格，消息一出就被推上了熱搜，引來(lái)了很多“吃瓜群眾”的圍觀，對(duì)于梅楨的處理方法褒貶不一。

對(duì)梅楨表示支持的網(wǎng)友有些惋惜，覺(jué)得是那些不懷好意的網(wǎng)友，把人家好好的工作機(jī)會(huì)給攪黃了，做法有些不道德。

持反對(duì)意見(jiàn)的網(wǎng)友表示：“你應(yīng)該公布出經(jīng)得起推敲的學(xué)術(shù)成果，不是來(lái)賣(mài)慘！”對(duì)于梅楨放棄的做法，還有些不依不饒。

還有華東政法大學(xué)的網(wǎng)友，直接在評(píng)論區(qū)中留言：“萬(wàn)幸萬(wàn)幸，我們需要的真的是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)教育和左邊法律右邊都心懷敬畏和虔誠(chéng)的好學(xué)者好老師?！睂?duì)于梅楨本身網(wǎng)紅的身份表示不認(rèn)可。

還有犀利的網(wǎng)友直接指出問(wèn)題所在：“千萬(wàn)說(shuō)清楚什么是不實(shí)信息，是靠外籍上北大，還是博士期間兩篇論文是非法學(xué)的。”

學(xué)術(shù)圈亂象不斷，學(xué)術(shù)能力才是硬道理

針對(duì)梅楨放棄華政任教資格的回應(yīng)，不少網(wǎng)友認(rèn)為其用詞不當(dāng)。公示期如果不允許提反對(duì)意見(jiàn)，那還叫什么公示期呢？處于公示期的工作機(jī)會(huì)，本就尚不屬于梅女士，談什么放棄呢？

有網(wǎng)友指出，一個(gè)經(jīng)濟(jì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人發(fā)表的論文是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，還不是核心c刊，這個(gè)學(xué)術(shù)水平入職大學(xué)教書(shū)難道不值得推敲思考嗎？對(duì)于是如何審查她的學(xué)術(shù)能力難道不值得質(zhì)疑？

一面是高校青年教師鴨梨山大，國(guó)內(nèi)高校人才競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，非升即走制度更讓人焦慮；而另一方面，又反復(fù)有人輕松獲得高學(xué)歷、輕松在網(wǎng)上立學(xué)霸人設(shè)，還有人輕松入職高校，這樣嚴(yán)重反差的學(xué)術(shù)圈亂象，如果讓寒窗苦讀多年的學(xué)子不心寒？整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣都變成投機(jī)取巧的人獲利，踏實(shí)鉆研的人不得好，誰(shuí)還想去實(shí)干？

而針對(duì)網(wǎng)上的爭(zhēng)議，關(guān)鍵點(diǎn)只是：高校教師是否需要具備一定的學(xué)術(shù)能力？網(wǎng)友們質(zhì)疑梅楨入職高校，只是覺(jué)得其德不配位。關(guān)于其身為網(wǎng)紅的調(diào)侃，也只是覺(jué)得其在視頻、美妝等方面花費(fèi)那么多時(shí)間，到底還有多少靜心做研究的時(shí)間？值得思考。

一句話(huà)，要在“頂流”的政法類(lèi)高校中任教，確實(shí)還是需要一定的學(xué)術(shù)實(shí)力的。

作為當(dāng)事高校，建議有所擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)追查整個(gè)事件全部過(guò)程，公示于眾。嚴(yán)查各個(gè)環(huán)節(jié)是否有問(wèn)題，做好自我檢查，避免被舉報(bào)到紀(jì)檢部門(mén)，更避免類(lèi)似風(fēng)波再次發(fā)生，毀壞學(xué)校聲譽(yù)。

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參考資料：

三名“新老師”的“盡職調(diào)查”

梅楨聘任華東政法大學(xué)專(zhuān)任教師引質(zhì)疑，北大學(xué)霸何以掀起輿論風(fēng)波

百萬(wàn)粉絲梅偵被某大學(xué)錄取任教，網(wǎng)友：她能教什么？教拍視頻嗎？

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