留學(xué)生云課堂｜相隔千萬(wàn)里教學(xué)不斷線

上海落戶咨詢留學(xué)生落戶 2024-11-03 0 weige

一、疫情防控期間“停課不停學(xué)”新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)校高度重視留學(xué)生教學(xué)工作和疫情防控工作。為確保留學(xué)生的身體健康，同時(shí)確保留學(xué)生教學(xué)工作有序推進(jìn)，根據(jù)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的安排部署，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專門(mén)商討制定了針對(duì)留學(xué)生教學(xué)及生活管

落戶上海咨詢二維碼

一、疫情防控期間“停課不停學(xué)”

新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)校高度重視留學(xué)生教學(xué)工作和疫情防控工作。為確保留學(xué)生的身體健康，同時(shí)確保留學(xué)生教學(xué)工作有序推進(jìn)，根據(jù)學(xué)校“停課不停學(xué)”的安排部署，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專門(mén)商討制定了針對(duì)留學(xué)生教學(xué)及生活管理的工作方案，安排留學(xué)生和中國(guó)學(xué)生同期開(kāi)始展開(kāi)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過(guò)線上教學(xué)的方式，開(kāi)展留學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，盡力確保留學(xué)生在疫情期間不因?yàn)橐咔槎⒄`學(xué)業(yè)。

(疫情期間留學(xué)生教學(xué)、生活工作方案)

二、精選網(wǎng)絡(luò)慕課資源

1、

選擇慕課資源

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院根據(jù)留學(xué)生的漢語(yǔ)水平，提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的在線學(xué)習(xí)課程，便于留學(xué)生根據(jù)本國(guó)時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)條件進(jìn)行在線漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課程包括孔子學(xué)院“全球孔子學(xué)院慕課平臺(tái)”中的《HSK標(biāo)準(zhǔn)課程》、中國(guó)大學(xué)MOOC（慕課）平臺(tái)中的《中級(jí)視聽(tīng)說(shuō)》、《初級(jí)漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程。課程包含視頻學(xué)習(xí)和練習(xí)測(cè)試，并能夠和在校期間的學(xué)習(xí)相銜接補(bǔ)充。學(xué)院還規(guī)定了留學(xué)生每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)，保證留學(xué)生在返校之前也能繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，提高漢語(yǔ)水平。

(指引學(xué)生登陸網(wǎng)站注冊(cè)學(xué)習(xí)，下載APP進(jìn)行選課)

2、

組織線上學(xué)習(xí)

課程學(xué)習(xí)與我校本科生教學(xué)同步，從2020年3月2日開(kāi)始，直至學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。在此期間，學(xué)院安排教師在留學(xué)生微信群督促留學(xué)生在線學(xué)習(xí)，并及時(shí)解決留學(xué)生的各種問(wèn)題。留學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，通過(guò)電子郵件和微信群與教師進(jìn)行交流，并按時(shí)提交學(xué)習(xí)情況。

(學(xué)生在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí))

三、開(kāi)設(shè)校本網(wǎng)絡(luò)課程

學(xué)院還為留學(xué)生開(kāi)設(shè)了校本網(wǎng)絡(luò)課程，按照原本的教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上課堂，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。

1、

調(diào)研學(xué)生情況

首先，在開(kāi)課之前，對(duì)留學(xué)生的情況進(jìn)行收集調(diào)查，了解每個(gè)留學(xué)生是否有能力有條件接受網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，并收集留學(xué)生可能存在的問(wèn)題和困難并加以解決。

通過(guò)調(diào)查的反饋情況，發(fā)現(xiàn)留學(xué)生絕大多數(shù)都能夠進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，少數(shù)同學(xué)存在時(shí)差、不具備網(wǎng)絡(luò)條件等問(wèn)題。這為我們開(kāi)設(shè)網(wǎng)課提供了有力的參考。我們?cè)陂_(kāi)設(shè)網(wǎng)課的同時(shí)，開(kāi)通直播回放功能，便于學(xué)生根據(jù)本國(guó)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，也讓網(wǎng)絡(luò)條件不允許的同學(xué)能夠在解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題之后，及時(shí)上網(wǎng)“補(bǔ)課”。

(針對(duì)留學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況統(tǒng)計(jì))

2、

確定開(kāi)設(shè)課程

在確定了大多數(shù)同學(xué)都能參加網(wǎng)課之后，根據(jù)教學(xué)安排，開(kāi)設(shè)了涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、綜合、HSK等方面的漢語(yǔ)課程，并延續(xù)上一學(xué)期的內(nèi)容，以便順利完成本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容。同時(shí)，也組建了網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。各位授課教師都是專業(yè)教師，有著豐富的漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期也在開(kāi)設(shè)針對(duì)中國(guó)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)課程，對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)已有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，能夠順利開(kāi)設(shè)留學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程。

3、

選取教學(xué)平臺(tái)

教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)QQ群集體商定針對(duì)留學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。在綜合比較目前正在使用的多家主流教學(xué)平臺(tái)之后，根據(jù)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的不同特點(diǎn)，并結(jié)合留學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，決定使用騰訊課堂作為留學(xué)生網(wǎng)課的主要教學(xué)平臺(tái)，并建立班級(jí)微信群，作為教學(xué)平臺(tái)的輔助工具，便于發(fā)送通知、布置作業(yè)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、發(fā)送語(yǔ)音信息等等。

(選擇直播教學(xué)平臺(tái)、建立輔助微信群)

4、

研討教學(xué)安排

針對(duì)留學(xué)生各自在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，存在一定的時(shí)差問(wèn)題，教學(xué)安排時(shí)，將上課時(shí)間進(jìn)行了一定的調(diào)整，盡可能讓更多的同學(xué)能夠通過(guò)直播進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果，也便于教師與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通，解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。在教學(xué)安排確定之后，提前將開(kāi)設(shè)通知、課表、網(wǎng)課平臺(tái)使用指引發(fā)送給留學(xué)生，并幫助留學(xué)生學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，以做好上課的準(zhǔn)備。

(研討商定教學(xué)安排)

5、

開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

在各種準(zhǔn)備工作就緒之后，留學(xué)生網(wǎng)課如期開(kāi)課。授課教師進(jìn)行了非常認(rèn)真的備課，盡最大努力提高教學(xué)的互動(dòng)性，盡力克服使用網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行授課的局限性。授課過(guò)程中，留學(xué)生也積極參與，通過(guò)視頻、語(yǔ)音進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。

(網(wǎng)上直播授課場(chǎng)景)

在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)難以解決的問(wèn)題，都通過(guò)微信群加以輔助來(lái)解決。特別是對(duì)于初級(jí)班的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始在學(xué)習(xí)如何下載安裝手機(jī)軟件，如何使用直播平臺(tái)都有一些困難，教師都通過(guò)微信群進(jìn)行幫助。學(xué)生也可以通過(guò)微信群發(fā)送語(yǔ)音，進(jìn)行口語(yǔ)互動(dòng)練習(xí)。

(微信群開(kāi)展輔助教學(xué))

6、

把控教學(xué)質(zhì)量

學(xué)院教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)課開(kāi)設(shè)過(guò)程中，隨時(shí)參與課堂教學(xué)，每日及時(shí)了解教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師和學(xué)生反饋的問(wèn)題及時(shí)的處理，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)順利、有序開(kāi)展。