來源:用戶上傳
作者:呂衛(wèi)東
摘要:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,中國已經(jīng)在世界舞臺上站穩(wěn)了腳跟。很多國外的青年都向往來中國學(xué)習(xí),這是非常好的事情,但是很多隨之而來的麻煩也會產(chǎn)生。文章針對當(dāng)前在中國的國外留學(xué)生情況進行分析,直接詮釋了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根源。
關(guān)鍵詞:社會經(jīng)濟;國外;中國
中圖分類號:G515.5文獻標(biāo)志碼:A文章編號:1674-9324(2013)38-0134-02
改革開放之后,中國的大門向世界人民敞開,很多國外的朋友開始走進我們的國門。在中國讀書的留學(xué)生也隨之增加,尤其是在近幾年以來,由于媒體的發(fā)展,世界人民開始真正了解中國,所以來中國求學(xué)的學(xué)生數(shù)量劇增。中華民族的胸襟是寬廣的,但是一些留學(xué)生并不能夠受到歡迎。其主要有兩個方面原因:一方面可能是留學(xué)生素質(zhì)本身問題,另一個方面可能是歷史問題。國外學(xué)生來中國有很多原因,首先是中國的發(fā)展是非常迅速的,這是非常吸引國外朋友的;其次,國內(nèi)給留學(xué)生很多優(yōu)惠政策,這也成為吸引留學(xué)生的熱點;物價低,也是留學(xué)生選擇來中國的一個重要因素??傊瑏碇袊牧魧W(xué)生都是被中國的魅力所吸引,他們希望能夠接受中國的文化和思想,所以來自世界各地的留學(xué)生都向往來到這里求學(xué)。
一、思想開放
在中國留學(xué)的一些留學(xué)生還是比較受歡迎的,因為他們可以把很先進的思想帶進來,而且還可以在交流中提高中國學(xué)生的外語水平。很多高??紤]到一些因素,所以往往選擇單獨建立留學(xué)生公寓,而讓他們的生活盡量和國內(nèi)的學(xué)生相聯(lián)系。學(xué)校有可能是考慮到生活習(xí)慣和交流方式的不同,怕引起不必要的誤會,所以選擇了這樣的管理模式。雖然如此,很多中國學(xué)生還是非常喜歡跟這樣的學(xué)生交朋友的。因為和英語作為官方語言的人交流,可以在一定程度上增加自己對國外的了解,同時還可以練習(xí)一下自己的口語。他們喜歡交朋友,喜歡和中國的學(xué)生一起交流,所以這就使氣氛更加融洽。
在和校外社會接觸方面,他們做得也非常好。例如在北京,一些地攤邊上經(jīng)常可以看到外國人和小商販討價還價,這就足以說明他們和中國人交流是沒有障礙的。中國人本身就是非常講信用的,所以他們很少會受到欺騙,這也就增加了他們和中國人交朋友的信心。很多歐美的留學(xué)生被中國文化所感染,在留學(xué)結(jié)束后,他們有很多都選擇了留在中國發(fā)展。中國人民的熱情也是國外學(xué)生選擇留下的一個重要因素,很多留學(xué)生來中國之后,被熱情的中國人接納,把他們?nèi)谌氲搅诉@個社會圈子。
二、文化不同
文化背景不同也是非常重要的因素。這主要體現(xiàn)在他們和中國學(xué)生交流的過程中,姿態(tài)方面的問題。一些學(xué)生是非常謙虛的,他們都非常感謝周圍人對他們的幫助,而且他們也會表達自己內(nèi)心的思想。在這種心理狀態(tài)下,雖然文化背景不同,但是仍然沒有交流的阻隔。還有一方面的問題就體現(xiàn)在歷史方面,一些國家和中國素來有著良好的交流,所以他們之間即使是有很多的文化沖突,這些都不是問題。他們很容易融入到中國的大環(huán)境中。偉大的漢族,它的偉大之處就在于從不強求誰去做改變,而是在大環(huán)境中對其形成影響,最終都成為這個民族的一個部分。
例如一些交流生,他們來到中國之后,國內(nèi)給了他們很多優(yōu)惠政策。他們在學(xué)習(xí)和交流過程中,懂得了中華民族的博大胸襟,他們更能體會到中國政府為他們做的努力和工作。其實,這也許是他們交流的習(xí)慣,但是說者無心,聽者有意。一些地區(qū)和國家的學(xué)生,他們來到中國之后,開始還害怕中國是否能夠接受他們的習(xí)慣和習(xí)俗,然而當(dāng)他們真正走入中國的大學(xué)之后,他們發(fā)現(xiàn)情況和想象的不一樣。我們從來沒有要求一個外國人去適應(yīng)中國的文化,而是尊重他們的選擇。很多來中國留過學(xué)的學(xué)生回憶,中國給了他們很好的印象,也給他們提供了很多的機會。他們來到中國之前,還考慮中國的民族以及中國的習(xí)俗。然后當(dāng)他們跨入中國國門的那一刻,這種顧慮就完全打消了。中國人民固然有自己的信仰,但是從不強加于人,都是自愿、自主的原則。而且中國的學(xué)生也是非常容易親近的,他們需要幫助的時候,中國學(xué)生會主動幫忙。這些都是讓他們難以相信的,但是中華民族畢竟是有著幾千年文化歷史傳統(tǒng)的,包容已經(jīng)成為了這個偉大民族的符號。
三、打破小群體生活
有些有留學(xué)生的中國高校,一些留學(xué)生喜歡跟自己國家的同學(xué)在一起相處,有排斥其他群體的現(xiàn)象。其實這種現(xiàn)象是非常容易理解的,因為可能是他們剛來中國不久,所以他們還沒有徹底適應(yīng)這種環(huán)境,而且他們對于陌生的環(huán)境,也會產(chǎn)生一定的恐慌心理。所以克服這種心理最好的方法就是交流,而且是無國界的交流。就像我們中國的學(xué)生學(xué)習(xí)英語一樣,如果我們每天只是在中國的教室里,聽中國教師講英語課,和中國學(xué)生交流,這是很難學(xué)好英語的。只有把我們置于一個英語環(huán)境中才能夠真正提高自己的英語水平。一些優(yōu)秀的學(xué)生,他們到了國外,用英語和國外學(xué)生交流之前,總是害怕自己的英語水平不夠,然而當(dāng)他們真正開口說的時候,發(fā)現(xiàn)他們可以很快適應(yīng)國外的英語。這些學(xué)生在國外交流一年,英語水平就會出現(xiàn)突飛猛進的進步。而一些學(xué)生在交流之前,可能覺得自己很優(yōu)秀,所以他們覺得沒有必要和國外的學(xué)生進行交流。然而他們和國外學(xué)生交流的時候,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的英語是多么的普通。他們所接受的教材內(nèi)容,和國外的文化交流有很多的不同。重點體現(xiàn)在自己的口語,還有習(xí)慣用語方面。在交流之后,他們發(fā)現(xiàn)最明顯的變化,就是自己的口語表達能力提高了很多。我們都知道很多外國人的英語書寫能力可能還不如一些中國的優(yōu)秀學(xué)生,但是他們的口語還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。國外的留學(xué)生來中國,他們也應(yīng)該意識到這個問題,提高自己的綜合能力,交流甚是重要。
在中國留學(xué)的學(xué)生有幾十萬,他們有的是留學(xué),有的是在中國定居和工作。在高校中的這一部分學(xué)生,他們還是比較孤立的。因為他們大部分時間用來上課和工作,因為國外的來中國做兼職英語家教的非常多,所以這也是他們比較看重的行業(yè)。甚至有些學(xué)生畢業(yè)之后,干脆就留在中國做家教了。較之于東方,西方人的思想還是比較開放的,他們沒有所謂的安土重。他們注重生活和享受,而在中國,生活本身也不是一種很辛苦的模式,這也是很多外國人來中國的原因。每年來中國的留學(xué)生數(shù)量劇增。
參考文獻:
[1]李廣欣.留學(xué)生眼中的中國出版——對在華留學(xué)生讀者的一次調(diào)查與思考[J].出版發(fā)行研究,2004,(09).
[2]高慶元.在日中國留學(xué)生的現(xiàn)狀分析[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2010,(21).
[3]袁哲,戴鞍鋼.法學(xué)留學(xué)生與近代西方法學(xué)知識在中國的傳播[J].徐州師范大學(xué)學(xué)報,2010,(36).
[4]郝鐵川.中國近代法學(xué)留學(xué)生與法制近代化[J].法學(xué)研究,1997,(06).
[5]周棉.留學(xué)生與現(xiàn)實主義文藝?yán)碚撛谥袊膫鞑J].徐州師范大學(xué)學(xué)報,2009,(11).
[6]劉洪英.留學(xué)生與社會學(xué)在中國的傳播和發(fā)展[J].徐州師范大學(xué)學(xué)報,2001,(27).
轉(zhuǎn)載注明來源: