原標(biāo)題：教育部最新公告：取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》，留學(xué)生在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課不影響學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證

教育部關(guān)于取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》的公告

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于減證便民、優(yōu)化服務(wù)的決策部署，深化“放管服”改革，簡(jiǎn)化留學(xué)回國(guó)人員辦事程序，方便廣大留學(xué)回國(guó)人員工作和生活，教育部決定取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》?，F(xiàn)公告如下：

一、自2020年11月1日起，取消《留學(xué)回國(guó)人員證明》。自2020年10月1日起，駐外使領(lǐng)館不再受理開(kāi)具申請(qǐng)。2020年9月30日前已提交申請(qǐng)的，駐外使領(lǐng)館根據(jù)留學(xué)人員意愿提供相應(yīng)服務(wù)。已經(jīng)受理、使領(lǐng)館開(kāi)具時(shí)間晚于2020年11月1日的，《留學(xué)回國(guó)人員證明》仍然有效。

二、《留學(xué)回國(guó)人員證明》取消后，相關(guān)部門和單位根據(jù)實(shí)際需要，可通過(guò)留學(xué)人員提供的國(guó)外院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)錄取材料、國(guó)外院校頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)或畢業(yè)證書(shū)、國(guó)外院校或科研機(jī)構(gòu)出具的學(xué)習(xí)進(jìn)修證明材料或留學(xué)人員自愿在教育部留學(xué)服務(wù)中心開(kāi)具的國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)等認(rèn)定留學(xué)人員身份和經(jīng)歷，可通過(guò)留學(xué)人員護(hù)照及簽證、出入境信息、回國(guó)行程票據(jù)等確定留學(xué)人員在外留學(xué)期限。

教育部

2020年9月17日

這段時(shí)間，不少境外高校開(kāi)始了新學(xué)期的線上課程，留在國(guó)內(nèi)的留學(xué)生擔(dān)心，上網(wǎng)課無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的境外停留時(shí)間，影響其學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果。今天，記者從教育部獲悉，教育部發(fā)布通知指出，明確留學(xué)人員受疫情防控影響無(wú)法按時(shí)返校而選擇通過(guò)在線方式修讀部分課程，以及因此導(dǎo)致的其境外停留時(shí)間不符合學(xué)制要求的情況，不作為影響其學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果的因素。

教育部采取積極舉措應(yīng)對(duì)疫情期間出國(guó)留學(xué)難

受新冠肺炎疫情影響及各國(guó)（地）入境、簽證、航班等政策限制，部分我國(guó)學(xué)生赴境外國(guó)家和地區(qū)留學(xué)的計(jì)劃被迫改變、延遲甚至取消，不少學(xué)生面臨就學(xué)困難。為回應(yīng)社會(huì)關(guān)切和需求，教育部采取系列政策舉措，切實(shí)解決這類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難。

一是合理引導(dǎo)學(xué)生國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課。針對(duì)境外高校安排學(xué)生上網(wǎng)課的情況，引導(dǎo)學(xué)生在國(guó)內(nèi)通過(guò)在線方式繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。同時(shí)發(fā)布專門通知，明確留學(xué)人員受疫情防控影響無(wú)法按時(shí)返校而選擇通過(guò)在線方式修讀部分課程，以及因此導(dǎo)致的其境外停留時(shí)間不符合學(xué)制要求的情況，不作為影響其學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果的因素。二是允許國(guó)內(nèi)高校提供短期學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。允許高校在確保教育公平的前提下，通過(guò)與境外合作高校簽訂交換生協(xié)議等方式，接收出國(guó)留學(xué)生先行在國(guó)內(nèi)借讀學(xué)習(xí)。三是通過(guò)中外合作辦學(xué)等方式豐富就學(xué)路徑。允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目在保證教育公平的前提下，考核招錄部分符合特定條件的出國(guó)留學(xué)生，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)求學(xué)機(jī)會(huì)。招生不納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對(duì)高校其它各類招生不產(chǎn)生影響。據(jù)了解，目前各省各校正在積極穩(wěn)妥推進(jìn)相關(guān)招生工作。四是加強(qiáng)對(duì)外溝通聯(lián)系。據(jù)介紹，教育部指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門，積極與駐在國(guó)教育部門和高校聯(lián)系，敦促其妥善解決我留學(xué)人員學(xué)業(yè)受阻問(wèn)題。

此外，教育部還通過(guò)多種途徑和渠道對(duì)接用人單位需求，為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持指導(dǎo)。

發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)疏解出國(guó)留學(xué)難題——教育部國(guó)際司（港澳臺(tái)辦）負(fù)責(zé)人就通過(guò)中外合作辦學(xué)渠道解決新冠肺炎疫情期間部分出國(guó)留學(xué)人員赴境外就學(xué)困難有關(guān)工作答記者問(wèn)

受新冠肺炎疫情影響及各國(guó)（地）簽證、航班等政策限制，我國(guó)部分出國(guó)留學(xué)人員赴境外就學(xué)受阻。教育部允許部分高校采取臨時(shí)舉措，通過(guò)適當(dāng)增加部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目招生名額，為出國(guó)留學(xué)受阻的學(xué)生提供更多就學(xué)選擇。教育部國(guó)際司（港澳臺(tái)辦）負(fù)責(zé)人回答了記者提問(wèn)。

1.問(wèn)：據(jù)了解，受新冠肺炎疫情影響，我國(guó)部分出國(guó)留學(xué)人員赴境外學(xué)習(xí)受阻。為解決這一群體的實(shí)際困難，教育部采取了哪些政策舉措？

答：受新冠肺炎疫情影響，全球范圍內(nèi)學(xué)生流動(dòng)遇阻。因各國(guó)（地）入境、簽證、航班等政策限制并考慮境外疫情風(fēng)險(xiǎn)，部分中國(guó)學(xué)生于今年秋季赴境外國(guó)家和地區(qū)留學(xué)的計(jì)劃被迫改變、延遲甚至取消，部分學(xué)生面臨升學(xué)困境。

黨和國(guó)家對(duì)此高度重視，十分關(guān)心這部分學(xué)生的學(xué)業(yè)問(wèn)題。為切實(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切和需求，解決這類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難，教育部做了大量研究，采取了系列專門政策舉措。一是合理引導(dǎo)學(xué)生在國(guó)內(nèi)通過(guò)遠(yuǎn)程教育方式繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，同時(shí)及時(shí)回應(yīng)解決留學(xué)人員普遍關(guān)心的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等政策性問(wèn)題，明確留學(xué)人員受疫情防控影響無(wú)法按時(shí)返校而選擇通過(guò)在線方式修讀部分課程，以及因此導(dǎo)致的其境外停留時(shí)間不符合學(xué)制要求的情況，不作為影響其學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果的因素。二是在確保教育公平的前提下，允許高校通過(guò)簽訂協(xié)議等方式，接收出國(guó)留學(xué)人員先行在國(guó)內(nèi)高校借讀學(xué)習(xí)。三是允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目在保證教育公平的前提下，考核招錄部分符合特定條件的出國(guó)留學(xué)生，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)求學(xué)機(jī)會(huì)。四是指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門積極與駐在國(guó)教育部門和高校聯(lián)系，敦促其妥善解決我留學(xué)人員學(xué)業(yè)受阻問(wèn)題。五是為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持指導(dǎo)。

2.問(wèn)：作為措施之一，教育部臨時(shí)允許部分合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目適當(dāng)增加招生名額，為原計(jì)劃出國(guó)留學(xué)、受疫情影響出國(guó)受阻的學(xué)生提供國(guó)內(nèi)就學(xué)機(jī)會(huì)。請(qǐng)介紹這項(xiàng)政策的背景和主要考慮。

答：經(jīng)過(guò)多年探索，中外合作辦學(xué)已成為我國(guó)教育事業(yè)的有機(jī)組成部分和教育對(duì)外開(kāi)放的重要形式。中外合作辦學(xué)以引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源為主要特點(diǎn)，豐富了國(guó)內(nèi)多樣化教育資源供給，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“不出國(guó)的留學(xué)”。在教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式、招生錄取方式等方面探索改革創(chuàng)新，成為教育體制機(jī)制改革的“新引擎”。

當(dāng)前形勢(shì)下，部分出國(guó)留學(xué)計(jì)劃遇阻的學(xué)生希望在國(guó)內(nèi)尋求就學(xué)機(jī)會(huì)。有關(guān)高校也表達(dá)了明確意愿，希望通過(guò)中外合作辦學(xué)招錄部分出國(guó)受阻的優(yōu)秀學(xué)生，緩解學(xué)生燃眉之急，承擔(dān)高校社會(huì)責(zé)任。經(jīng)深入研究論證，教育部充分考慮中外合作辦學(xué)在教學(xué)語(yǔ)言、培養(yǎng)模式等方面與出國(guó)留學(xué)高度契合、相互貫通的特點(diǎn)，可以此為渠道解決部分出國(guó)留學(xué)人員的實(shí)際就學(xué)困難。因此，作為疫情期間特殊安排，教育部允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目招錄部分符合特定條件的出國(guó)留學(xué)生，疏通學(xué)生就讀出路，提供更多就學(xué)選擇。

3.問(wèn)：此次招生政策的招生對(duì)象主要涉及哪類學(xué)生？

答：已持有境外大學(xué)錄取通知書(shū)、原計(jì)劃于2020年秋季學(xué)期攻讀境外高校本科或碩博士研究生的中國(guó)內(nèi)地（大陸）籍學(xué)生符合基本報(bào)名條件。各招生院校根據(jù)相關(guān)規(guī)定和本校實(shí)際情況設(shè)置報(bào)名條件和錄取標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)招生簡(jiǎn)章。

4.問(wèn)：此次招生采用怎樣的招生方式？

答：此次擴(kuò)大合作辦學(xué)招生不納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對(duì)高校其它各類招生不產(chǎn)生影響。招生工作遵循雙向選擇、擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量的原則。學(xué)校對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以適當(dāng)形式組織招生考試，錄取標(biāo)準(zhǔn)不低于外方合作辦學(xué)者同類專業(yè)在其本國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，達(dá)到學(xué)業(yè)要求的，僅頒發(fā)外方高校學(xué)位證書(shū)，并可在教育部留學(xué)服務(wù)中心獲得認(rèn)證。相關(guān)高校應(yīng)制定詳細(xì)招生簡(jiǎn)章，明確招生對(duì)象、招錄程序、錄取標(biāo)準(zhǔn)等，嚴(yán)格保證招錄工作公平公正。

5.問(wèn)：根據(jù)此次招生政策，哪些院校參與招生？

答：依法在辦的可頒發(fā)外方學(xué)位證書(shū)的中外合作辦學(xué)以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和部分項(xiàng)目所在高校，根據(jù)自身意愿和實(shí)際辦學(xué)能力，在與外方及港澳臺(tái)合作單位就招生方案達(dá)成一致的前提下可開(kāi)展招生工作。參與此次招生的有北京、浙江、廣東等19個(gè)省市的約90個(gè)中外合作辦學(xué)以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，具體清單可參考以下鏈接。

@高考生，高考失利，逆襲全日制本碩的機(jī)會(huì)來(lái)了！

高考生直讀本碩

梁老師點(diǎn)評(píng)

格樂(lè)大學(xué)--泰國(guó)具有強(qiáng)大政治背景的大學(xué)，泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)校長(zhǎng)楊金泉教授，現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)亞洲防災(zāi)中心董事局主席、泰王國(guó)立憲委員會(huì)副主席、泰國(guó)教育部高等教育委員會(huì)常務(wù)委員。曾任泰王國(guó)大學(xué)事務(wù)部(教育部)部長(zhǎng)、衛(wèi)生部部長(zhǎng)、外交部部長(zhǎng)、總理顧問(wèn)等要職。曾和有“雜交水稻之父”之稱的中國(guó)科學(xué)家袁隆平同期獲得亞洲級(jí)別的諾貝爾獎(jiǎng)（拉蒙麥格塞塞獎(jiǎng)）。

格樂(lè)大學(xué)對(duì)于中國(guó)學(xué)生，采用中文授課，面試入學(xué)，是高考失利考生獲得國(guó)家承認(rèn)的全日制本科學(xué)歷的最佳途徑，每年學(xué)費(fèi)3萬(wàn)多，是工薪家庭考生讀本碩的好選擇。

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常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)答

一、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)的文憑中國(guó)承認(rèn)嗎，可以做教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證嗎？

答：承認(rèn)，可以做認(rèn)證。泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)是中泰教育部高等學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)定院校，成績(jī)合格畢業(yè)生可獲得中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心開(kāi)具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》

二、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)什么層次的學(xué)校？

答：泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)具有本科、碩士、博士授予權(quán)，僅面向中國(guó)招生的本科大類專業(yè)20個(gè)、碩士專業(yè)11個(gè)、博士專業(yè)9個(gè)，細(xì)分培養(yǎng)方向共計(jì)123個(gè)，從辦學(xué)層次和碩士、博士點(diǎn)授予權(quán)衡量，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)本科院校。

三、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)的文憑能否報(bào)考公務(wù)員和企事業(yè)單位考試？

答：可以，泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)所頒發(fā)的文憑國(guó)際認(rèn)可、全球通用、移民左邊加分右邊?？缮暾?qǐng)獲得中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)。可按國(guó)家組織人事部門的考核入檔，是享受國(guó)內(nèi)統(tǒng)招畢業(yè)生待遇、報(bào)考公務(wù)員和在企事業(yè)單位升職的重要依據(jù)，滿足升學(xué)、就業(yè)及參加各類專業(yè)資格考試等需求。

四、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)本科招生對(duì)象、申請(qǐng)流程？

答：本科招生對(duì)象：2020屆高考生高考成績(jī)占比40%考核比例、格樂(lè)大學(xué)自主選拔綜合測(cè)評(píng)占比60%本科申請(qǐng)流程：提交申請(qǐng)材料備案—進(jìn)行入學(xué)資格審查—入學(xué)選拔面試、入學(xué)選拔綜合測(cè)評(píng)—考核通過(guò)者頒發(fā)相應(yīng)專業(yè)錄取信—等待開(kāi)學(xué)通知—開(kāi)學(xué)報(bào)到統(tǒng)一安排格樂(lè)大學(xué)專職老師接送。

五、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)具有哪些優(yōu)勢(shì)？

答：1、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)具有本碩博授予權(quán)，本科為最低辦學(xué)層次，凡申請(qǐng)就讀我校本科的學(xué)生，可以享受與碩士、博士共同的良好學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。

2、可采取中英泰多語(yǔ)言聯(lián)合培養(yǎng)，專業(yè)課程采用中文授課的模式，為一些英語(yǔ)成績(jī)不是很好的學(xué)生，提供一次圓夢(mèng)本科的留學(xué)機(jī)會(huì)。

3、高中畢業(yè)生可直接申請(qǐng)4.5年本碩連讀，用較短的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得本科和碩士文憑，畢業(yè)之后更具就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4、截止目前，格樂(lè)大學(xué)在校中國(guó)留學(xué)生2500余人，學(xué)校設(shè)立留學(xué)生服務(wù)中心，服務(wù)中心教師以中英、中泰雙語(yǔ)教師為主，全程交流無(wú)障礙，全力保障留學(xué)生在校期間的生活與學(xué)習(xí)服務(wù)。另：學(xué)校設(shè)立了留學(xué)生公寓統(tǒng)一管理、食堂設(shè)立了中餐廳、健身房和室內(nèi)體育場(chǎng)、圖書(shū)館、國(guó)際會(huì)議中心等。

留學(xué)泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)，讀一所正規(guī)的好大學(xué)，

獲得國(guó)家承認(rèn)本科學(xué)歷，

更可以本碩連讀，最最重要的是

升學(xué)與就業(yè)一站式解決，

工薪階層留學(xué)優(yōu)先選擇。

應(yīng)屆/往屆高中畢業(yè)生、中專生：

應(yīng)屆/往屆?？粕?/strong>