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海歸留學(xué)生分享:把留學(xué)當作一種閱歷

“豐富的閱歷、寬廣的視野、開放的性格,以及那種見過世面,尊重理解每一種文化、每一個現(xiàn)象,不短視不狹隘的氣質(zhì),是我認為留學(xué)所帶給一個人最大的收獲。若把留學(xué)當作閱歷的一項投資去經(jīng)營,一定會有收益?!痹谑Y海華看來,中國留學(xué)生的語言實際運用能力并不達標。學(xué)生出國后,有相當長的一段時間需要適應(yīng)當?shù)厝说恼Z速,并通過提升自己的語言熟練度和表達廣度,來提升自己的語速?!爸挥芯邆湎鄳?yīng)的表達廣度和語速,才能

海歸留學(xué)生分享:把留學(xué)當作一種閱歷

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“豐富的閱歷、寬廣的視野、開放的性格,以及那種見過世面,尊重理解每一種文化、每一個現(xiàn)象,不短視不狹隘的氣質(zhì),是我認為留學(xué)所帶給一個人最大的收獲。若把留學(xué)當作閱歷的一項投資去經(jīng)營,一定會有收益。”

  

在蔣海華看來,中國留學(xué)生的語言實際運用能力并不達標。學(xué)生出國后,有相當長的一段時間需要適應(yīng)當?shù)厝说恼Z速,并通過提升自己的語言熟練度和表達廣度,來提升自己的語速?!爸挥芯邆湎鄳?yīng)的表達廣度和語速,才能有效地參與到以當?shù)貙W(xué)生為主體的討論小組中。”

  

而中國留學(xué)生在這方面是一個短板,很多學(xué)生往往因為語言運用能力的不足而產(chǎn)生表達上的自信心不足,進而只能更多地“混”在由本國學(xué)生組成的邊緣群體中。>>立即咨詢

  

面試過不少海歸留學(xué)生的蔣海華認為,如果海歸留學(xué)生的英語表達,僅僅只是“有效表達自己和有效回答問題”,那么企業(yè)管理者會覺得,這樣的候選人比起本地畢業(yè)生沒有任何語言優(yōu)勢:今天國內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生,完全可以做到這一點。

  

那么,我們對海歸留學(xué)生的期待,說白了就是更強的“跨文化交際能力”:這項能力不僅包括表面上的外語溝通能力,還涉及深層次的民族、宗教和種族等文化交流能力。

  

在國外的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中,沒有人會因為你的母語不是本地語言就刻意遷就你。因此語言使用不好的人更容易走到一起“抱團”,以尋求慰藉和抵抗尷尬。“這不是‘更好的跨文化溝通能力’,留學(xué)最大的作用之一是熟練掌握第二語言,因此要創(chuàng)造一切機會去練習(xí),去使用,去體會,去觀察。留學(xué)不是為了和本國同學(xué)湊在一起用中文聊天的。”蔣海華說。

  

留學(xué)生通常不知道自己被預(yù)設(shè)的期望>>立即咨詢

  

然而,外語的純熟只是“國際化”的一個方面,擁有合宜的溝通和表達方式卻往往被忽略。而這一點,最能體現(xiàn)海歸留學(xué)生“有禮有節(jié)”的教養(yǎng)。一個人的談吐、見識、情懷,有時候比好聽的嗓音、標準的發(fā)音更讓人著迷。

  

蔣海華講出了留學(xué)生通常不知道自己被預(yù)設(shè)的期望:企業(yè)管理者決定聘用留學(xué)生候選人時,通常會默認留學(xué)生“在留學(xué)環(huán)境下,已經(jīng)學(xué)會如何以合宜的溝通和表達來處理人際問題。當我委任你參與和海外客戶或海外同事來訪的事務(wù)中時,你應(yīng)該能比本地候選人更好地溝通處理,讓不同文化背景下的客戶或同事覺得他們被更妥善接待”。

  

其實,這樣的要求不應(yīng)只針對留學(xué)生,但蔣海華認為,之所以提出那么多的“更”,就是在表明,如果你沒有比本地畢業(yè)生“更”好,企業(yè)為什么要認可你的留學(xué)經(jīng)歷呢?“很多留學(xué)生回國后找工作困難,或者找到了工作卻感覺薪資沒有達到期望值。那就要捫心自問了,你有沒有那些‘更’?”如果有,那么留學(xué)可以說是成功的。

  

把留學(xué)當作一種閱歷,像本地人一樣忘我生活>>立即咨詢

  

好友小木,留英一年,英語練得極地道,交友無數(shù)。老師曾說:留學(xué)的孩子一定要非?!皁bservant”(注意觀察的)和“alert”(警醒的)?;蛟S是由于英語專業(yè)背景的緣故,她對國外的環(huán)境不是遲鈍無感的,而是非常主動、警醒地去觀察和融入每個場景,每場活動。她說,她的留學(xué)生活,就是“充分大膽地把自己當作一個‘本地人’”。

  

短短一年時間,她去打工,去泡圖書館,去和英國人一樣舒心地享受被所有人吐槽的英式午餐———冷冰冰的三明治、簡易的咖啡,以及無處不在的土豆;她在宿舍努力查資料,吸收豐富的詞匯和各種論調(diào),勇敢地在課堂上表達自己的觀點,和驕傲的西方學(xué)生一樣去圖書館搶有限的書源;她大膽地擠進全是西歐人的小圈子,一起去郊游,去酒吧,互相吹水聊自己國家的文化趣事;她還是班里唯一一個敢于選擇非華人作為碩士論文導(dǎo)師的中國學(xué)生……

  

在我眼中,她的每一個毛孔都努力地張開著,把自己充分浸泡在當?shù)氐沫h(huán)境中,像一個本地人一樣忘我地生活。

  

畢業(yè)后她回國了,起薪3000元,她干得很帶勁;兩年后,5000元;三年后,8000元;現(xiàn)在穩(wěn)定在1萬元。她從沒覺得自己留學(xué)不成功,哪怕她國內(nèi)的同學(xué)有的已經(jīng)坐上公司中高層,拿的是年薪。

  

我發(fā)現(xiàn),她無論走到哪里,都有令人驚艷的談資和敢于隨時亮出來的極溜的英語。她豐富的閱歷、寬廣的視野、開放的性格,以及那種見過世面,尊重理解每一種文化、每一個現(xiàn)象,不短視不狹隘的氣質(zhì),是我認為留學(xué)帶給她最大的收獲。3000元的起薪又如何?沒找工作選擇回國又如何?是失敗嗎?不。我覺得她比很多人都成功。若把留學(xué)當作閱歷的投資,像小木這樣去經(jīng)營,一定會有收益。>>點擊進入美國留學(xué)頻道

  

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