話說(shuō)這盛宣懷老先生啊，一直有派遣留學(xué)生以圖自強(qiáng)的思考。
1883年秋冬，還沒(méi)南洋公學(xué)呢，他就一再追問(wèn)日本友人：“貴國(guó)親王游學(xué)英、普，系何年去？何年可歸？”他還實(shí)事求是地論斷：“此一節(jié)已見(jiàn)貴國(guó)之自強(qiáng)，必在敝國(guó)之先。"都說(shuō)這國(guó)家自強(qiáng)，教育為先，盛老先生將派遣學(xué)生出洋歷練看作國(guó)家能否實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)的關(guān)鍵之舉。
既然創(chuàng)了南洋公學(xué)，盛老先生計(jì)劃從上院畢業(yè)生中選學(xué)生，學(xué)一學(xué)日本海外留學(xué)生，公費(fèi)在各國(guó)大學(xué)就讀。他認(rèn)為想要學(xué)成源于歐美的西學(xué)西藝，就必須讓學(xué)生置身于科技先進(jìn)、教育發(fā)達(dá)的西方環(huán)境之中。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量才高，人才培養(yǎng)水平才高，學(xué)成歸國(guó)后任職于各要政部門，國(guó)家才可獨(dú)立自主。于是啊，公學(xué)一直尋求機(jī)會(huì)派遣留學(xué)生。
盛宣懷本懷
1894年甲午一戰(zhàn)后，清廷輸?shù)檬菓K不忍睹，關(guān)鍵是輸給的居然是自己一直看不起的日本。所以，為了挽回些許的顏面，清廷推行了一系列鼓勵(lì)留學(xué)的政策，看起來(lái)是要以人才圖強(qiáng)。同時(shí)啊，日本為了減少中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后產(chǎn)生的仇視情緒，改善中日關(guān)系，也積極吸引中國(guó)留學(xué)生。
1898年5月，日本駐華公使矢野文雄以日本的國(guó)家名義邀請(qǐng)中國(guó)派遣200人的留學(xué)生，還會(huì)設(shè)置專門的預(yù)科班接收中國(guó)留學(xué)生，日后升入大學(xué)還可學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。矢野文雄公使還允諾將免除除生活費(fèi)之外的一切費(fèi)用。我國(guó)有識(shí)之士喜出望外啊，馬上上奏在經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)發(fā)達(dá)的南北洋、兩廣、兩湖、閩浙等地挑選學(xué)生。
兩江總督兼南洋大臣劉坤一接到消息，就與盛老先生接洽，問(wèn)問(wèn)南洋公學(xué)的學(xué)生能否選派。畢竟這南洋公學(xué)的名氣還是在的。盛老先生夙愿即將完成，喜出望外，選定了師范院、中院“年少質(zhì)穎志趣遠(yuǎn)大，中學(xué)已有根柢，英文亦頗精進(jìn)者六人"——用今天的話說(shuō)就是托福雅思分?jǐn)?shù)高，然后GPA又高（突然檸檬精）的六名大佬——雷奮、楊蔭杭、楊廷棟、富士英、章宗祥、胡礽泰，赴日學(xué)習(xí)左邊法律右邊和政治。
群英薈萃留學(xué)照
1899年初，公學(xué)撥出公費(fèi)每生每年300元（約合今日15萬(wàn)到25萬(wàn)。。。），合計(jì)每年1800元。6名大佬帶著人生中的第一筆巨款，登上“薩摩丸"客輪?wèn)|渡扶桑。日本駐上?？傤I(lǐng)事小田切委派翻譯野島金八郎同舟伴行。
但是，因?yàn)樾率綄W(xué)堂太少，各地學(xué)生水平又很差，結(jié)果只選派了48名留日生，離日本提出的200名相差較遠(yuǎn)。選派人數(shù)雖少，卻成為之后我國(guó)全面留學(xué)活動(dòng)的先聲，這批留日學(xué)生也因此被稱為“中國(guó)留日學(xué)生之始"。南洋公學(xué)，還有參與其中的其他學(xué)校共同開(kāi)啟的一代留學(xué)風(fēng)氣，成為中國(guó)近代留學(xué)史乃至中外文化交流史上的一個(gè)里程碑。
話說(shuō)到了日本之后，這清朝的留學(xué)生雖然都是多層選拔的佼佼者，然而這基礎(chǔ)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是他們先進(jìn)入專門開(kāi)設(shè)的預(yù)備學(xué)校，補(bǔ)習(xí)日語(yǔ)和基礎(chǔ)科學(xué)。預(yù)備學(xué)校有“文武兩?！保何氖侨杖A學(xué)堂，接納準(zhǔn)備升入諸如法政、工科類大學(xué)的學(xué)生；武是成城學(xué)校，接納擬進(jìn)入士官學(xué)校習(xí)軍事的學(xué)生。公學(xué)6名學(xué)生自然都是要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，于是全部入日華學(xué)堂。
日華學(xué)堂肄業(yè)后，除胡礽泰赴美留學(xué)。章宗祥入日本最高學(xué)府一一東京大學(xué)，專攻外交、左邊法律右邊；雷奮、楊蔭杭、楊廷棟、富士英轉(zhuǎn)入日本最負(fù)盛名的私立大學(xué)一一早稻田大學(xué)，攻讀政治、左邊法律右邊、理財(cái)?shù)葘I(yè)。
當(dāng)時(shí)的日本大學(xué)類似于今天中國(guó)的?？疲侨戤厴I(yè)的。于是三年后，雷奮、楊蔭杭、楊廷棟拿著早稻田大學(xué)的政治、理財(cái)畢業(yè)文憑，就風(fēng)風(fēng)光光地回國(guó)了。這盛老先生好人做到底，送佛送到西，不僅資助他們留學(xué)，還安排他們到譯書(shū)院從事翻譯工作。不過(guò)后來(lái)，楊蔭杭工作之余覺(jué)得學(xué)歷太低，就再入早稻田大學(xué)專研左邊法律右邊，后赴美國(guó)留學(xué)拿了法學(xué)碩士學(xué)位，看來(lái)工作后在考研也是有清朝的先例可循的啊。
這三人后來(lái)均在民國(guó)從政。雷奮官至江西省檢察廳廳長(zhǎng)，農(nóng)商財(cái)政部參事，楊廷棟任眾議院議員。楊蔭杭任浙江、江蘇高等審判廳廳長(zhǎng)、京師高等檢察廳檢察長(zhǎng)，他主張司法獨(dú)立，1917年5月調(diào)查津浦鐵路管理局租車購(gòu)車舞弊案時(shí)，曾傳訊交通總長(zhǎng)許世英，轟動(dòng)一時(shí)。（經(jīng)評(píng)論區(qū)提醒，楊蔭杭是楊絳的父親，也就是錢鐘書(shū)的丈人，也是中國(guó)第一位女校長(zhǎng)楊蔭榆的哥哥）
曾傳訊交通總長(zhǎng)許世英的楊蔭杭
同在早稻田大學(xué)的富士英GPA極高，拿到了“校外生文憑"及“校內(nèi)生十全文憑"——就當(dāng)今天的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金吧，這人才，不深造多可惜，于是入帝國(guó)圖書(shū)館研習(xí)財(cái)政、外交等學(xué)，最終獲得早稻田大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。而從東京大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到明治大學(xué)的章宗祥也獲得了法學(xué)學(xué)士。
章、富兩人學(xué)成歸國(guó)后，盛老先生同樣給他們安排了工作——分別推薦到京師大學(xué)堂、外務(wù)部任職。至此，公學(xué)首批留學(xué)生，除了胡礽泰轉(zhuǎn)赴美國(guó)外，其余5人全部歸國(guó)。
富士英曾任清末學(xué)部、外交部主事，民國(guó)還任外交部參事；胡礽泰歸國(guó)后也任駐日本長(zhǎng)崎領(lǐng)事；章宗祥官至總統(tǒng)府秘書(shū)、司法總長(zhǎng)、農(nóng)商總長(zhǎng)，但是他逐漸成為親日派，在對(duì)日談判中多次出賣國(guó)家主權(quán)，最終由于“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)而被免職。
五四運(yùn)動(dòng)中三大賣國(guó)賊“曹陸章”之一——章宗祥
遙憶當(dāng)年同袍相執(zhí)，書(shū)生意氣，共話春秋；凝神今朝同列廟堂，命運(yùn)懸殊，白云蒼狗。楊蔭杭堅(jiān)持司法獨(dú)立，極具膽識(shí)地挑戰(zhàn)權(quán)貴，而章宗祥則出賣國(guó)家主權(quán)，淪為賣國(guó)賊之徒，可見(jiàn)學(xué)識(shí)之外，理想信念也是灰常地重要啊。
交大首屆留學(xué)生的故事就到這里了。祝大家好好學(xué)習(xí)，天天向上，刷高GPA，發(fā)出SCI，學(xué)好毛中特，成為社會(huì)主義新人才。
最后，順便說(shuō)一下，雖然今日交大擁有強(qiáng)大的理工實(shí)力，但是大家從交大首批留學(xué)生的任職也可窺見(jiàn)，南洋公學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)卻是更偏人文社科的政商之仕。當(dāng)年盛老先生創(chuàng)北洋南洋，北洋為工，南洋為文，別有考慮。至于為什么交大最終走上了一條實(shí)業(yè)救國(guó)的道路，且聽(tīng)之后分解。
