由上海教育國際交流協(xié)會主辦的“2021中日教育前沿上海研討會”，于日前在于線上和線下同步舉行，本次研討會的主題為“中日兩國教育現(xiàn)狀及日本留學(xué)新趨勢”。
國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者和企業(yè)家分別圍繞著中日兩國教育前沿中的諸多熱點問題，分“教育與留學(xué)”、“教育與就業(yè)”上下兩場展開討論。研討會得到了實用日本語檢定J.TEST、上海市歐美同學(xué)會留日分會的支持。知名日本留學(xué)問題專家陳小牧主持會議并就2021年日本留學(xué)市場做了盤點。
陳小牧主持會議并作主題演講
J.TEST中國事務(wù)局局長董唯誠作主題演講
赴日留學(xué)生無法入境日本成為各方關(guān)注的焦點。日本入境政策朝令夕改，給赴日留學(xué)生心理帶來巨大壓力。
第一階段（2020年10月之前）:尤其是疫情剛發(fā)生一段時間內(nèi)，歐美疫情加重，海外留學(xué)安全問題成為中國學(xué)生和家長所關(guān)注的重點。而日本作為防疫“模范生”，加之“山川異域，日月同輝”雙方互贈口罩，及日本留學(xué)地緣等優(yōu)勢，中國學(xué)生和家長對日本好感度倍增。這一階段，赴日留學(xué)群體出現(xiàn)了變化：一些歐美國家留學(xué)生，轉(zhuǎn)變方向，選擇日本留學(xué)；國內(nèi)國際高中歐美留學(xué)方向的學(xué)生出現(xiàn)多國混申現(xiàn)象，即在申請歐美留學(xué)國的同時，選擇申請日本留學(xué)。在陳小牧看來，這是日本吸引海外優(yōu)秀留學(xué)生的好時機。
2020年10月日本開放留學(xué)生入境，有部分中國學(xué)生考慮到日本疫情狀況，舉棋不定。觀望猶豫間，2021年1月日本因為疫情加劇，宣布暫時停止入境。時過境遷，這部分學(xué)生現(xiàn)在很后悔，由于當(dāng)時的猶豫，致使他們成為上網(wǎng)課時間最長的學(xué)生。
研討會現(xiàn)場
第二階段（2020年10月-2021年8月）:2020年10月日本入境短暫開放后，于2021年1月關(guān)閉。當(dāng)時世界各國大學(xué)以上網(wǎng)課居多，所以赴日留學(xué)生心態(tài)相對平穩(wěn)。5月末，美國宣布8月開始接收秋季學(xué)年外國留學(xué)生入境。緊隨其后，英國也宣布秋季開放留學(xué)生入境。而日本遲遲沒有留學(xué)生入境消息，學(xué)生出現(xiàn)焦慮情緒，無奈選擇繼續(xù)等待。
第三階段（2021年8月-11月）:伴隨著歐美諸國外國留學(xué)生入境開放，日本遲遲沒有入境政策出臺。東京奧運會后一段時期，日本國內(nèi)疫情加重等因素，日本遲遲沒有外國留學(xué)生入境政策出臺，這段時期選擇赴日留學(xué)生心態(tài)出現(xiàn)了很大的變化。學(xué)生和家長的心態(tài)，已從關(guān)注海外留學(xué)安全問題調(diào)至關(guān)心學(xué)業(yè)完成。特別是歐美留學(xué)生秋季學(xué)年開始后，對比之下，赴日留學(xué)生還在上網(wǎng)課，出現(xiàn)了強烈的心理不平衡?！艾F(xiàn)代社交媒體(socialmedia)，比如微信、微博、ins、Twitter、FB、youtube等使人與人之間的聯(lián)系緊密。作為留學(xué)生在社交網(wǎng)絡(luò)上分享各類異國學(xué)習(xí)生活，是很正常的一件事。但無形中卻引起了赴日留學(xué)生強烈的心理不平衡，使來自同伴群體的壓力增大”，陳小牧分析說。焦慮、心理壓力大開始出現(xiàn)各類心理問題。有些同學(xué)甚至通過占卜、算命等來獲得心理安慰等。
第四階段（2021年11月-至今）:日本在11月5日宣布從8日起放開留學(xué)生、商務(wù)人士等群體的入境限制，僅過去21天，因擔(dān)心新冠變異毒株奧密克戎（Omicron）可能在日本引發(fā)疫情，日本再次調(diào)整入境政策。由于之前入境政策為有條件分批入境，手續(xù)繁瑣（據(jù)傳只有1名留學(xué)生入境）。留學(xué)生此階段情緒變化比較大。由焦慮轉(zhuǎn)為憤怒：日本外國留學(xué)生入境政策朝令夕改，讓人很難適應(yīng)。與此同時對日本接收留學(xué)生的誠意大打折扣，日本留學(xué)評價走低，甚至有留學(xué)生勸退那些準(zhǔn)備去日本留學(xué)的“準(zhǔn)留學(xué)生”放棄日本留學(xué)。反復(fù)失望后，留學(xué)生心態(tài)變麻木，進而對日本失望：日本是一個只適合旅游和購物，不適合留學(xué)的國家。
疫情反復(fù)化，各國入境政策適時調(diào)整無可非議。但朝令夕改、頻繁變動的入境政策，顯然不利于留學(xué)生的接收。實用日本語檢定考試J.TEST中國事務(wù)局局長董唯誠表示了同樣的擔(dān)憂：一波三折的入境政策，繁復(fù)的入境新規(guī)，一定程度打擊了赴日留學(xué)者的信心。“作為日語能力鑒定考試的J.TEST在疫情前年均考生為5-6萬人，但是疫情后則降到了2-3萬人。這在一定程度上反映出赴日留學(xué)者人數(shù)正在減少。”
截至今年10月的數(shù)據(jù)統(tǒng)計：取得日本留學(xué)資格，但因日本防疫政策未能入境的人數(shù)接近15萬人?！?022年4月新學(xué)年（學(xué)期）開始之前，如果日本方面不能適時出臺外國留學(xué)生入境政策，將有更多的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)（第三國或國內(nèi)）、休學(xué)或終止放棄日本留學(xué)計劃。這多少令人感到遺憾?！标愋∧翆Y(jié)果做出上述預(yù)測。
就讀于日本早稻田大學(xué)院一年級的王雨潔說，自己本應(yīng)是今年4月入學(xué)，但卻一直無法入境，很煩惱。“我已經(jīng)學(xué)了10年的日語，現(xiàn)在放棄有點可惜，如果日本一直無法入境，我打算先休學(xué)一年?！边@是她無奈的選擇。
而本應(yīng)在今年4月去日本交換的國內(nèi)大學(xué)在讀生張媛媛，則無奈地說：“日本入境政策朝令夕改，大學(xué)里那些選擇其它歐美國家交換的學(xué)生都回來了，而自己還沒有‘出發(fā)’，很諷刺。甚至遭到同學(xué)的嘲笑?！?/p>
線下參會的專家、學(xué)者、企業(yè)家和留學(xué)生代表
孫小杰此前為東京大學(xué)研究生藥學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。“我已經(jīng)上了一年的網(wǎng)課，但一直無法入境，無奈之下，只好放棄了。因為我這個專業(yè)是要做實驗的，長期的網(wǎng)課實在不行，所以先選擇國內(nèi)大學(xué)碩博連讀，留學(xué)的事以后再說了?！?/p>
陳小牧認(rèn)為，日本留學(xué)生入境政策朝令夕改，在一定程度上也暴露了日本大學(xué)改革與國家政策之間的矛盾。當(dāng)下，日本方面如果不能及時制定和出臺留學(xué)生入境政策，那么后疫情時代，日本接收高端外國人才的戰(zhàn)略將無從談起。另一方面，時代變遷，大學(xué)提供的價值正在發(fā)生變化，除了知識的傳承外，人的成長變得越發(fā)重要。長期的網(wǎng)課，尤其是大學(xué)新生（新規(guī)留學(xué)生），無法形成自己的社群（Community），長此以往，日本大學(xué)的價值將大打折扣。
與會者呼吁日本方面能夠在兼顧本國防疫的前提下，及早出臺外國留學(xué)生入境政策。與此同時，也希望中國留學(xué)生能夠堅持自己的夢想，早日實現(xiàn)負(fù)笈東瀛留學(xué)的愿望。
(注：為保護個人隱私，文中三名學(xué)生均為化名)
來源：澎湃新聞
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