中新網(wǎng)7月30日電據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報(bào)道，“本地人，家有空房且好客易于相處，有意成為寄宿家庭(Homestay)招收學(xué)生”；“幫國內(nèi)朋友孩子尋找澳洲本地友好質(zhì)優(yōu)的寄宿家庭”……類似這樣的廣告不時(shí)見諸網(wǎng)絡(luò)。澳洲實(shí)施簽證改革以來，低齡留學(xué)開始升溫，越來越多的小留學(xué)生赴澳讀書深造，而隨之“漲”起來的是：對(duì)當(dāng)?shù)丶乃藜彝サ男枨?，這也帶來了許多商機(jī)。

據(jù)了解，澳洲本土有許多專門提供寄宿家庭服務(wù)的機(jī)構(gòu)，一些機(jī)構(gòu)針對(duì)不同留學(xué)家庭的需求推出不同的服務(wù)，為求做到“人無我有”，“人有我優(yōu)”。而記者采訪了解到，更有一些當(dāng)?shù)丶彝ハＭ軌蜃プ∵@些商機(jī)，加入寄宿家庭的行列，同時(shí)也可以更好地接觸不同文化。

不過，教育部門提醒，提供寄宿家庭服務(wù)并不是僅僅有一間空房子就可以開始寄宿的服務(wù)，還需要符合政府的相關(guān)規(guī)定、達(dá)到既定的標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)象

留學(xué)低齡升溫寄宿家庭走俏

來自廣東的15歲的小張日前剛剛在悉尼北區(qū)的葉坪(Epping)區(qū)的寄宿家庭住下，準(zhǔn)備就讀本地中學(xué)的9年級(jí)。雖然才來，但是他已經(jīng)準(zhǔn)備好今年12月回國和父母一起過圣誕，他說按照有關(guān)要求，他必須半年回國一次和父母一起度假，對(duì)于在澳洲的新家即將展開的寄宿生活，小張表示非常好奇和憧憬。

小張是近期赴澳或者即將赴澳的眾多小留學(xué)生中的一員。如今越來越多來自亞洲國家的青少年被家里送到新州公立學(xué)校完成學(xué)業(yè)繼而深造。最近的錄取數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在已有3386名留學(xué)生在公立學(xué)校學(xué)習(xí)，而隨著下半年北半球的學(xué)年結(jié)束，人數(shù)預(yù)計(jì)還將大幅上升。

根據(jù)有關(guān)中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2014)顯示，中國留學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出明顯“低齡化”趨勢(shì)。新州公校留學(xué)生中國生源所占比例較大，而且人數(shù)持續(xù)增長。據(jù)記者了解，澳洲去年實(shí)施簽證改革，7年級(jí)以上的小留學(xué)生可以獲得學(xué)生簽證之后，人數(shù)增加最多的是中國留學(xué)生，而在之前中國學(xué)生要完成9年級(jí)學(xué)業(yè)后才能申請(qǐng)到澳洲念高中的學(xué)生簽證。以新州為例，中國留學(xué)生過去占了新州留學(xué)生總數(shù)的50%左右，但該比例現(xiàn)已增至60%以上。

與此同時(shí)，新州教育廳的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，由于公立學(xué)校學(xué)位需求強(qiáng)大，在過去4年里，隨著小留學(xué)生數(shù)量不斷增加，對(duì)當(dāng)?shù)丶乃藜彝サ男枨笠苍鲩L了4倍。新州2010年僅有276個(gè)當(dāng)?shù)丶彝ソ哟乃迣W(xué)生，但在2014已經(jīng)增至1129個(gè)。

按照新州的要求，未滿18歲的海外留學(xué)生在本地入學(xué)就讀，必須有合適的住宿和福利安排。學(xué)前班至小學(xué)4年級(jí)的留學(xué)生必須要有一位家長一直陪讀。小學(xué)5—8年級(jí)的留學(xué)生必須和家長或者獲準(zhǔn)直系親屬居住在一起，9—12年級(jí)的留學(xué)生則可以住在獲準(zhǔn)親屬家或者寄宿家庭中。

水漲船高，隨著越來越多的小留學(xué)生選擇前來澳洲留學(xué)讀書深造，對(duì)留學(xué)寄宿家庭的需求還將大為增長。

應(yīng)對(duì)

寄宿家庭推出VIP服務(wù)吸引學(xué)生

對(duì)于尚未成年離開家赴澳洲求學(xué)的小留學(xué)生來說，身處異國他鄉(xiāng)，適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)新語言、面對(duì)文化差異、完成好學(xué)業(yè)、融入本地社區(qū)并非易事。澳洲的寄宿家庭是一個(gè)合適的選擇，有當(dāng)?shù)氐囊患胰说闹С植⑴c當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)有聯(lián)系，會(huì)讓初到澳洲的生活變得容易許多。而且對(duì)于未滿18歲的留學(xué)生來說，他們必須有適當(dāng)?shù)淖∷藓透＠才牛拍塬@得學(xué)生簽證。

越來越多的小留學(xué)生們赴澳洲，在經(jīng)濟(jì)方面帶來的利益也是非?？捎^的。澳洲本土的寄宿家庭服務(wù)提供機(jī)構(gòu)除了提供安全、舒適、便捷、友好的住宿環(huán)境，還紛紛針對(duì)不同的群體特點(diǎn)推出不同的個(gè)性化服務(wù)，以吸引更多的學(xué)生進(jìn)行選擇前來就住。

記者了解到，一些已經(jīng)簽署了協(xié)議為澳洲各大專院校、各類高中以及職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院(TAFE)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一系列落地服務(wù)的寄宿家庭提供機(jī)構(gòu)等，在近幾年都在服務(wù)內(nèi)容上推陳出新和在質(zhì)量上把好關(guān)卡，以期在服務(wù)方面做到人無我有，人有我佳的水平。

有的寄宿家庭提供機(jī)構(gòu)針對(duì)自己的客戶群特點(diǎn)和客戶的要求，將所提供的寄宿家庭分兩類，一種是標(biāo)準(zhǔn)式的住宿服務(wù)；還有的則是貴賓式的寄宿家庭服務(wù)，這當(dāng)然是限于澳洲的一些大城市內(nèi)才提供的服務(wù)。這些寄宿家庭提供機(jī)構(gòu)表示，因?yàn)橛性絹碓蕉嗟目蛻粲懈哔|(zhì)量的寄宿家庭服務(wù)這方面的需求；而一些大城市內(nèi)的一些家庭也愿意花額外的時(shí)間和精力來提供貴賓服務(wù)。在這種情況下，這些家庭也就被寄宿家庭提供機(jī)構(gòu)精心挑選成為貴賓寄宿家庭。

標(biāo)準(zhǔn)式服務(wù)也就是市面上標(biāo)準(zhǔn)的寄宿家庭所提供的物質(zhì)環(huán)境和關(guān)心支持，比如房間、基本生活家具、周一到周五的早晚餐、洗衣和洗浴設(shè)備，共享的家庭空間等等。但是貴賓寄宿家庭則除了提供標(biāo)準(zhǔn)寄宿家庭所提供的服務(wù)外，還會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求提供一些額外的服務(wù)，比如提供獨(dú)立衛(wèi)生間、室內(nèi)空調(diào)、本地電話服務(wù)(在租金里包含)、特殊飲食(比如有的是素食者或者有其他的飲食需求)、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或者是其它特殊幫助指導(dǎo)(例如醫(yī)藥使用指導(dǎo))、其它服務(wù)(例如幫助找臨時(shí)工作、考駕駛執(zhí)照指導(dǎo)或者上學(xué)接送等)等。當(dāng)然這類貴賓服務(wù)也需要收取額外的費(fèi)用。

有的寄宿家庭提供機(jī)構(gòu)會(huì)努力打造自己的品牌，比如開展一些慈善的幫助中國一些貧窮落后地區(qū)等，或者是提供不限時(shí)間的免費(fèi)國際長途電話等服務(wù)。還有的機(jī)構(gòu)會(huì)提供全天候24小時(shí)的專業(yè)的電話支持和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等。

各種寄宿家庭有不同的背景和文化，寄宿家庭中，有和入住小留學(xué)生年紀(jì)相仿的孩子的家庭，也有單身老人、有年紀(jì)較小兒童的家庭、老夫婦，兒女已經(jīng)長大了離開家的家庭等等。對(duì)此有的寄宿家庭提供機(jī)構(gòu)所提供的寄宿家庭通常有一個(gè)孩子，而且會(huì)與小留學(xué)生上同一所學(xué)?；蛘咴谕粋€(gè)學(xué)區(qū)之內(nèi)。

聲音

寄宿家庭成香餑餑

教育部門提醒：準(zhǔn)入有門檻

低齡留學(xué)熱的到來，留學(xué)生對(duì)寄宿家庭的需求隨之增長，寄宿家庭也漸漸成為一個(gè)新興的行業(yè)。在一些華人論壇上或者一些廣告中，不時(shí)可以看到有尋求入住留學(xué)生的或者尋找合適的寄宿家庭的信息，還有的是詢問如何能夠成為寄宿家庭等等。

據(jù)了解，在澳洲，成為寄宿家庭有一定的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)入門檻，寄宿家庭在硬件和軟件上都要達(dá)到既定的標(biāo)準(zhǔn)，寄宿家庭的主人必須同意為未滿18歲的留學(xué)生承擔(dān)監(jiān)護(hù)人/照料者的職責(zé)，而不僅僅只是因?yàn)橛幸婚g空房進(jìn)行出租那么簡單。

關(guān)于寄宿家庭在未成年留學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在政府的教育部門網(wǎng)站上可以查到。

另一方面，澳洲的許多學(xué)校會(huì)和多家寄宿家庭提供機(jī)構(gòu)合作簽訂協(xié)議，讓新到來的小留學(xué)生有更多放心的選擇。這些學(xué)校會(huì)對(duì)新的寄宿家庭進(jìn)行面試，檢查他們照顧留學(xué)生的能力從而進(jìn)行篩選。有的學(xué)校會(huì)每學(xué)期至少訪問寄宿家庭一次，對(duì)所有寄宿家庭進(jìn)行年度審查，以確保它們符合高標(biāo)準(zhǔn)。新州教育部門所屬的DECInternational也和多家能夠提供一系列既定服務(wù)的家庭寄宿提供機(jī)構(gòu)簽訂了協(xié)議。

在新州，寄宿家庭必須向與新州教育與培訓(xùn)廳簽訂有協(xié)議的寄宿家庭機(jī)構(gòu)登記，同意讓住在家中的所有18歲以上的成年人接受兒童工作檢查(WorkingWithChildrenCheck，WWCC)，符合“寄宿家庭家長須知”中概述的要求，同意按照“寄宿家庭監(jiān)護(hù)人/照顧者表”所述，擔(dān)負(fù)未滿18歲學(xué)生的監(jiān)護(hù)人/照顧者的責(zé)任。

據(jù)記者了解，WorkingWithChildrenCheck這一標(biāo)準(zhǔn)是為了更好地保護(hù)兒童和未成年人。澳洲政府對(duì)那些參與幼教或者從事一些與兒童或者未成年的教育和看護(hù)有關(guān)工作(不管是有償還是義務(wù)工作)的人進(jìn)行相關(guān)的背景調(diào)查。持有兒童工作的檢查證明也是在澳洲從事任何與兒童或者未成年人相關(guān)的工作的前提條件，這一證明包括了全國犯罪記錄審查和過往在工作場(chǎng)所中是否有不當(dāng)行為等。

新州教育部門表示，隨著越來越多的華人移民赴澳，一些中國家長有一些澳洲本地的親戚或好友，希望可以讓孩子在這些家庭寄宿，這沒有問題，9–12年級(jí)學(xué)生的家長可以提名自己所信任的親朋好友成為自己孩子的寄宿家庭和監(jiān)護(hù)人。但是新州教育部門也提醒這些家長應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是這些被提名指定的在澳華裔家庭同樣也必須滿足相同的寄宿家庭要求，才能接待這些小留學(xué)生們。二是從學(xué)生語言發(fā)展的角度出發(fā)，建議學(xué)生最好住在講英語的家庭中。

吐槽

寄宿生活有人贊有人彈

寄宿家庭一直是眾多未滿18歲的留學(xué)生抵達(dá)澳洲后生活和學(xué)習(xí)選擇的一個(gè)主要方式。對(duì)于一些留學(xué)生來說，入住寄宿家庭帶來安全感和歸屬感，在本地家庭的幫助下可以盡快熟悉當(dāng)?shù)氐奈幕蜕罘绞?，也可以更好地提高自己的英語。但是對(duì)于另一些留學(xué)生來說卻未必如此。對(duì)于寄宿生活，各人感受自有不同。

就算是親朋好友，同一屋檐下摩擦都難以避免，更何況是來自兩個(gè)不同國家的人之間的相處，而且涉及到利益、彼此的責(zé)任和義務(wù)。由于文化背景、宗教、生活習(xí)慣等的差異，留學(xué)生和寄宿家庭之間發(fā)生一些矛盾并不鮮見。

有的留學(xué)生反映一些寄宿家庭的主人在餐飲方面有苛刻，在生活其他方面比如網(wǎng)絡(luò)、洗衣機(jī)、衛(wèi)生間等的使用以及帶朋友回家一起玩等方面有諸多限制。這些讓寄宿生活變得不愉快。

一名就讀于悉尼某大學(xué)的中國留學(xué)生說，她曾居住的寄宿家庭規(guī)定超過晚餐時(shí)間15分鐘就不留飯，有的時(shí)候因?yàn)榻煌▎栴}晚了一些到家就只能餓肚子了。但是早餐有時(shí)主人準(zhǔn)備得比規(guī)定時(shí)間晚半小時(shí)卻無所謂。還有其他關(guān)于每周只能洗一次衣服等的規(guī)定也讓人無法接受。

而寄宿家庭的主人同樣也有話要說。有一位主人說，接待過的有的留學(xué)生在一些生活習(xí)慣上并不自覺，比如洗澡動(dòng)輒45分鐘以上，洗幾雙襪子就要開一次洗衣機(jī)，晚上開門關(guān)門十分大聲、外出時(shí)燈也沒有順手關(guān)上等等，

榜樣

中國留學(xué)生獲表彰

不忘感謝“代父母”

從各大寄宿家庭提供中心所反映的情況來看，對(duì)比寄宿家庭主人和留學(xué)生經(jīng)常問的問題來看，不少是關(guān)于彼此生活習(xí)慣的問題。有的生活事項(xiàng)如果一開始做好明確的規(guī)定，開誠布公談妥然后彼此遵守會(huì)避免許很多不必要的麻煩。

同樣也有許多留學(xué)生和寄宿家庭之間相處融洽，成為好朋友，即便離開之后也仍然一直保持著良好的聯(lián)系。對(duì)于這些一起居住于同一屋檐下的寄宿家庭的監(jiān)護(hù)人，有的留學(xué)生會(huì)親切地喊“爸爸”或者“媽媽”。這些“代父母”們是留學(xué)生在澳的監(jiān)護(hù)人，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、學(xué)業(yè)、起居飲食和學(xué)校溝通等一系列的事務(wù)。

在2013年的新州國際學(xué)生年度大獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮上，一名來自中國的留學(xué)生獲得了大獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)新州副州長安德魯·斯托納(AndrewStoner)給留學(xué)生們頒獎(jiǎng)，表彰為新州的社區(qū)文化多元性做出努力和貢獻(xiàn)的海外留學(xué)生。這位中國留學(xué)生和所住的寄宿家庭的夫婦一起參加的。在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，他感謝他的老師和朋友，還有給他提供很多幫助的寄宿家庭的這對(duì)夫婦。他邀請(qǐng)這對(duì)夫婦一起參加是希望能夠和他們一起分享這一重要難忘的時(shí)刻，他把這對(duì)夫婦當(dāng)作他親密的朋友，也是讓他尊敬的長輩。而這對(duì)夫婦就像是自己的孩子獲得大獎(jiǎng)一樣激動(dòng)不已。(李馨宇)