原標(biāo)題：美國certificate證書學(xué)歷認(rèn)證為degree學(xué)位是怎么做的呢？

在美國留學(xué)沒順利畢業(yè)獲得的certificate不是學(xué)位，只是學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明，因此回國是不能直接申請美國學(xué)歷認(rèn)證的。一般就是以認(rèn)證為degree學(xué)位為目標(biāo)。那么美國certificate證書學(xué)歷認(rèn)證為degree學(xué)位是怎么做的呢？

美國作為世界科技、教育、留學(xué)界的領(lǐng)頭羊，憑借著開放式的教育模式、完善的教育體系及先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，吸引著來自世界各地留學(xué)生的眼球，選擇前往美國留學(xué)深造的同學(xué)每年都不少。而在這種“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制下，不能順利畢業(yè)只拿到diploma或者certificate的留學(xué)生也非常的多。

小牧就是15年前往美國留學(xué)生大軍中的一個(gè)，高中畢業(yè)隨后便選擇了出國留學(xué)，家里條件不錯(cuò)，于是便果斷的選擇了去美國東部的某高校就讀，可惜留學(xué)期間并沒有順利的完成學(xué)業(yè)。她比較向往自由的生活，平時(shí)除了在美國學(xué)習(xí)，其他時(shí)間基本都跑去旅游了，喜歡潛水，世界上眾多著名的潛水地方都有出現(xiàn)過她的蹤影，可以說是非常漢子的一個(gè)女生，當(dāng)然也非常自立。

美國的高等教育依舊是采用學(xué)分制的形式，一學(xué)期需要修滿足夠的學(xué)分最后才不會影響到畢業(yè)，小牧基本都是選擇自己比較感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其他無聊的課程直接就選擇不去，幾個(gè)學(xué)期下來，當(dāng)然學(xué)分就差了不少。在畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校只發(fā)了certificate，但她也沒有想過要重新修學(xué)分或者再次申請就讀本科的課程，也是有自己的打算。

還未回國前就詢過歸國留學(xué)生學(xué)歷認(rèn)證相關(guān)機(jī)構(gòu)，回國后就直接前往評估，分析后她的情況還是算比較糟糕的，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間短，獲得的學(xué)分也比較的低，最終畢業(yè)只拿到了certificate證書，完成美國學(xué)歷認(rèn)證的難度很大。

還好這類情況也有成功的前例，了解她情況以后制定了相應(yīng)的解決辦法，添加了不少的輔助資料，小牧也配合進(jìn)行申請，最終才得以順利的通過了美國學(xué)歷認(rèn)證，將certificate認(rèn)證為了degree學(xué)位。

來源：上海航海教育，正常畢業(yè)和特殊情況留學(xué)生國外學(xué)歷認(rèn)證機(jī)構(gòu)

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