畢業(yè)證不能補(bǔ)的，只能去學(xué)校打一個(gè)學(xué)歷證明，學(xué)歷證明跟畢業(yè)證有一樣的左邊法律右邊效力。
網(wǎng)友一回答：
一、補(bǔ)畢業(yè)證明
2014年，教育部公廳發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校學(xué)歷證書有關(guān)事項(xiàng)的通知》(教學(xué)廳函[2014]14號(hào))“畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校核實(shí)后應(yīng)當(dāng)出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書具有同等效力?！彪m然這個(gè)通知規(guī)定了畢業(yè)證遺失后可以補(bǔ)畢業(yè)證明，也承認(rèn)了其左邊法律右邊效力，但沒(méi)有明確補(bǔ)流程。在落實(shí)層面，各高校通行的做法是：1、在省(市)級(jí)公開發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表畢業(yè)/學(xué)位證書遺失聲明，提交已刊登遺失聲明的報(bào)刊(原件)；2、攜帶相關(guān)證件，提交學(xué)校復(fù)核。包括本人有效身份證及復(fù)印件、本人所在單位人事部門介紹信(待業(yè)者提供檔案掛靠部門有關(guān)證明或介紹信)、個(gè)人申請(qǐng)書、本人近期彩色正面免冠大1寸證件照。有的學(xué)校還要求到學(xué)校檔案館復(fù)印本人的高考錄取名冊(cè)、學(xué)籍檔案及畢業(yè)證書簽領(lǐng)表等信息。這一條是官方推薦的解決途徑，也是前文提到補(bǔ)程序。這種補(bǔ)救措施最大的優(yōu)點(diǎn)是具有左邊法律右邊效力，幾乎不存在左邊法律右邊風(fēng)險(xiǎn)，而且在左邊法律右邊條文明確規(guī)定的情況下，補(bǔ)起來(lái)也不存在太大的難度。但是缺點(diǎn)也顯而易見，首先你需要消耗不小的精力去走補(bǔ)流程；其次忍受個(gè)把星期甚至是數(shù)月的復(fù)核等待；再次，做好與不懂法的HR或?qū)徍巳私忉尩男睦頊?zhǔn)備，最好攜帶教育部相關(guān)文件；最后，雖然沒(méi)有左邊法律右邊風(fēng)險(xiǎn)，但交際風(fēng)險(xiǎn)是必須的，比如給人一個(gè)做事馬虎的印象……
二、高仿假證
請(qǐng)記住，我們說(shuō)的這個(gè)假證是編號(hào)真實(shí)有效，即所有信息都是真實(shí)的證件，跟完全意義的造假是兩碼事。根據(jù)編號(hào)、復(fù)印件或者掃描件可以找個(gè)專業(yè)做這玩意的一張即可。這種高仿假證最大的優(yōu)點(diǎn)是方便快捷，省去多余口水以及交際風(fēng)險(xiǎn)，而且在絕大多數(shù)情況下都是有效的。因?yàn)?，你提供的?shù)據(jù)都是真實(shí)的，即便要查也是對(duì)比編號(hào)查學(xué)信網(wǎng)，這不是求之不得嘛。這種方法在畢業(yè)證遺失的群體中很常見，幾乎是首選，也因此催生了龐大的高仿假證市場(chǎng)。但是，這種方法也存在弊端。首先，你需要承擔(dān)一定的左邊法律右邊風(fēng)險(xiǎn)。雖然小編沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但有網(wǎng)友指出，有的單位在審核畢業(yè)證時(shí)是通過(guò)辨?zhèn)蝺x器，就跟人民幣驗(yàn)真?zhèn)我粯?，反倒是不太注重比?duì)學(xué)信網(wǎng)的信息。碰到這種單位，你也只能吐槽了，其次，你需要承擔(dān)個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)——雖然各個(gè)假證都說(shuō)一定保密，但是人與人基本的信任還是很難建立的。
網(wǎng)友二回答：
千萬(wàn)不要造假??！
我們公司有個(gè)同事跟你情況一樣，06年的時(shí)候拿了個(gè)假證去上海人事驗(yàn)證，結(jié)果驗(yàn)出來(lái)是假的，就被列入黑名單了，說(shuō)是誠(chéng)信問(wèn)題?，F(xiàn)在到處找關(guān)系都不成，人事局說(shuō)還要再關(guān)三年，等2012年以后再看情況，看是不是在網(wǎng)上把信息改過(guò)來(lái)，從黑名單中拿出來(lái)。
你可以去上海市人事服務(wù)中心咨詢下這種情況，那邊有個(gè)模板，如果證丟了，需要學(xué)校開具的一個(gè)證明。地址是：中山西路620號(hào)。二樓大廳是專門驗(yàn)證件的，所有人才服務(wù)中心點(diǎn)收到學(xué)歷學(xué)位證書后都是送到這里驗(yàn)的。
