個人的每一步成長是靠自我效能推動的。一個因素只要能提高個人的自我效能，個人就會產(chǎn)生足夠的動力去自我變革，勇于嘗試，勇于突破，實現(xiàn)職業(yè)生涯每個階段的更新?lián)Q代。

　　

更新迭代實現(xiàn)了，收入和職位也會隨之而來。

　　

自我效能指的是一個人對自己能在某一行為中實現(xiàn)特定目標的能力的主觀判斷或評價。職場效能越高則實現(xiàn)職業(yè)升職，加薪，財富自由的自信程度越高成功的概率越大。

　　

我們先看一張圖，此圖表明學歷越高，收入越高。

　　

　　

圖背后的本質(zhì)我解讀為：學歷越高，高收入比率越多，這個群體的自我驅(qū)動力更強，群體的硬指標更能提高效率，更能進向大平臺，獲得更多職業(yè)發(fā)展的資源。非全日制本科，介于大專與全日制本科之間，積極進取的人，會爭取到更多的好職業(yè)機會。

　　

2019年年底，我做過的完整咨詢案例，將近有2000個了。其中有40%的咨詢者是大專生，30%的本科生，20%的研究生，7%的高中生，3%的博士，

　　

大專生做咨詢，表面看是職業(yè)選擇發(fā)展迷茫，實際上，引起迷茫的重要因素卻是學歷而非職業(yè)選擇問題，學歷限定了好企業(yè)的選擇，升職，加薪，學歷限定了跳槽轉(zhuǎn)行的勇氣，限定了跳槽轉(zhuǎn)行的自學信心，限定了好企業(yè)的主動嘗試。

　　

今天我抽空來談一下這個問題：大專畢業(yè)有沒有必要提升學歷呢？

　　

回答是肯定的，當然要必要：學歷到用時，再去提升已經(jīng)晚了。

　　

今年，9月份，我去本地教育局辦事，遇到一個老板83年的，做企業(yè)管理咨詢的，我隨口問了一下他來辦什么事，他說他來報名在職研究生的考試。職業(yè)習慣使然，我就冒昧的問了這位BOSS以前的學歷是什么，他不介意的說自己以前是?？茖W歷。我接著問您開公司收入應當不錯吧。他說：馬馬虎虎，年收入20~30萬，我接著問，在我們這種三線城市，平均月收入也就3500元，你每個月有2.5萬的收入，生活已經(jīng)很滋潤了，又不需要去找工作，還有沒有必要去提升學歷嗎？然后他回答到：早在7年前，我還沒創(chuàng)業(yè)時，我就已經(jīng)參加了成人的專升本的高考，已經(jīng)拿了本科畢業(yè)證了，本科拿下后，轉(zhuǎn)行去了一家企業(yè)管理咨詢機構工作，后來自己跟他人合伙開了一家管理咨詢公司，還有兩家小公司?，F(xiàn)在再報一個在職研究生，可以更有底氣的跟企業(yè)談判和服務，減少不必要的懷疑?？磥碇钦叨际翘崆安季致殬I(yè)發(fā)展的條件。當你無法有足夠多的成績案例來證明自己的能力，學歷既給自己自信，也給他人信任。BOSS說：學歷提升對個人職業(yè)幫助很大。做企業(yè)咨詢，做個人品牌，更容易包裝自己，對外溝通交流時，企業(yè)也不會問你是全日制的，還是非全日制的。就像結婚戀愛，談婚論嫁時，女方不問你房子有多大，多少平米，重點在于你有沒有。

　　

對于大多數(shù)人來說，相比于需要耐得住寂寞專心的技術研發(fā)，需要社交應酬業(yè)績指標的市場銷售，需要綜合協(xié)調(diào)高情商精力充沛的管理者，需要人脈官二代富二代的體制內(nèi)等高收入領域而言，突破學歷的難度會更容易，更公平，規(guī)則更透明。

　　

學歷的成效更純潔一些。技術研發(fā)，市場銷售，管理效能等模糊性，不確定性更大，可控因素更少，競爭更激烈，要么需要血緣關系，要么需要現(xiàn)有資源利益鋪墊，要么需要天才般突出的才能，正所謂，窮人無社交也。

　　

大專生，學歷比不上本科，跟高中生比又不甘心，跟研究生比又望其項背。不上不下，想上還差那么一大節(jié)，提升學歷好像作用不大，不提升學好像找工作都是本科以上。所以，大專生要么覺得本科考上了沒用，對職業(yè)發(fā)展沒幫助，要么覺得本科考上了跟研究生還是有差距，浪費錢，還不如不考。

　　

很糾結。解藥：差那么一大節(jié)，為何不少一節(jié)？

　　

糾結于要不要提升為本科學歷分兩類人。一類是在校大專生，想著先進入社會工作一陣子，企業(yè)是看能力的，我工作時努力工就會在企業(yè)里發(fā)展得很好，還沒必要提升學歷，看李嘉誠也不過是初中學歷而已。另一類是畢業(yè)幾年的大專生，跳槽，換行，投簡歷求職總是被拒時，才考慮要不要讀個科。

　　

之所以糾結要不要提升學歷為本科這樣的問題，是因為糾結者受一種根深蒂固的觀念影響著，他們的職業(yè)觀念。他們接受的觀念是只要找到適合興趣，適合性格的工作，適合天賦的工作，自己就一定可以做好，可以堅持得更久甚至終生，另一方面，糾結者從小到大聽到身邊的，電視里的都是能力比學歷更重要。鼓吹能力重要的，絕大部分都是建立在一定基礎上的能力突出幸存者而已，而我們的咨詢者，求助者，只是普通的大眾。能依賴的是可以復制可參考的成長路徑，而非無法跨越的大山。

　　

這種錯誤的，落后的，延遲的認知，會讓我們多走幾年甚至一輩子的彎路。

　　

如果我們深入職場的每個細節(jié)就會明白，成功的因素是環(huán)環(huán)相扣的。前面每一步的選擇和基礎都會深深的影響著下一步的行動和機會。成功是一步一步來的。

　　

從幼兒園，小學到大學，我們都是在溫室和被保護中成長起來的。進入社會很難經(jīng)歷風霜雪雨。學校接受的的認知觀念和跟社會嚴重的脫節(jié)。這不能怪我們的教育，因為社會變化的強度和速度都超過了教育體制變革的速度和強度。

　　

不管是人際關系，面試，學歷門檻，體力狀態(tài)，工作環(huán)境，工作難度，工作強度，大量的非學校因素，同時需要大學畢業(yè)生特別是大專生去面對時，個人僅對學歷就會產(chǎn)生足夠的恐懼和感受力不從心。

　　

學歷本身不可怕，可怕的是社會的游戲規(guī)則和門檻。你的興趣，性格，能力，只有邁過了這道門檻才能發(fā)揮作用。面對從來沒有經(jīng)歷過的新的人生境遇和挑戰(zhàn)，個人就會抽出大量的時間進行自我調(diào)節(jié)，能逃避就逃避，而不是在畢業(yè)的前5年集中精力，學習工作的基本專業(yè)技能。

　　

學歷的作用被各種因素融合在一起被無限放大了。

　　

毋庸置疑，提升學歷至關重要，潛移默化影響個人的職業(yè)生涯各種機會的獲取，在多個層次多個領域?qū)€人產(chǎn)生效能提升的正向作用。

　　

首先，當大專生決定要提升學歷之時，認識到，專升本后，今后有條件再讀一個研究生時，就會給人信心，看到未來的希望，彌補過去愛玩失去的本科機會，想到這里，大專生的心情馬上會有所改變和欣慰。

　　

人生不在于一定要達到某個目標，但一定要有能實現(xiàn)目標的路徑和希望。有希望生命才會激發(fā)熱血能量。

　　

其次，在簡歷制作時，就可以以本科學歷做為突破口，在簡歷上寫上：在讀本科或者直接本科學歷，從簡歷篩選中突破第一關，獲取機會，我們的案例統(tǒng)計顯示，本科學歷比大專學歷多出30%的面試機會，進入下一輪的初試機會。

　　

沒有學歷，個人難于得到優(yōu)質(zhì)資源，稍微心情不好，幾年等待沉淪，歲月又就白費了。

　　

很多好企業(yè)也會招能力較強的人，但是學歷最好是非全日制本科。

　　

再次，相對于能力，興趣，天賦，努力。社會和職場首先認可的是學歷。在能力無法衡量時，至少學歷代表你學了多少基本知識。

　　

比如，體制內(nèi)會優(yōu)先培養(yǎng)學歷高的人，會優(yōu)先提拔學歷合格的人。如果競爭者太多，為了公平起見，企業(yè)單位會人為的設定一個學歷門檻，篩選人才。學歷作為競爭的標準更能服人。而能力，努力，興趣，天賦都是模糊的，難于量化，容易鉆空子，沒一個可衡量的標準。你能做到，他人也能做到。

　　

所以，學歷是一個地標式的判斷標準和相對公平因素。所有人，都可以通過努力相對容易的達到這個標準，個人，普通家庭的階層跨越，最容左邊易通右邊過學歷作為一個跳板向上發(fā)展，毛坦廠中學就是實例。

　　

再比如，教育培訓機構。招聘時首先要求全日制本科，或者至少是個函授本科。這些都是為了爭取客戶，家長的認可，即使是函授本科，中小型培訓機構也可以包裝你。如果是大專，硬性門門檻太強，直接在上千份簡歷競爭中，第一次篩選擇你就被HR的系統(tǒng)直接放棄了。

　　

能力，興趣，天賦如果過不了第一關，在職業(yè)發(fā)展的特定權重就會被忽略不計，如果沒有機會擺脫瑣碎的事，能力就一直找不到機會培養(yǎng)。

　　

有人說業(yè)余時間可以主動培養(yǎng)能力。統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明，大部分人，到了27~32歲才會認真的思考職業(yè)長遠發(fā)展的問題，平時都刷微信，抖音去了。

　　

最后，提升學歷更容易打造個人品牌。

　　

小張，小王，小李等等都是2000年左右畢業(yè)的大專生，這群人到了現(xiàn)在，工作經(jīng)驗豐富，在職場上已經(jīng)做到主管經(jīng)理的位置，能力已經(jīng)很突出了，但是第一學歷，受時代的影響只是?？?。他們熱愛和想做心理咨詢，職業(yè)規(guī)劃，財務咨詢，人力資源咨詢，左邊法律右邊咨詢。但在自我介紹里面直接寫大專和?？茖嵲谑怯绊憘€人的權威，而你只需要要一張本科學歷，既可以提升自己的職業(yè)寬度，做自己熱愛的職業(yè)，又可以運用自己的經(jīng)驗學識，更好的服務于社會。

　　

大專生比高中生更有自信找到好點的工作，本科生比大專生更有自信的找工作。研究生比本科生有更大的自信。

　　

大專生升學歷后，就可以有機會讀一個在職研究生。學歷提升，可以大幅度提升個人的自信，特別有利于打造個人品牌。

　　

你只有提升了學歷，上升一個又一個的梯度和層次。才有更多的自信獲得更好的工作，更高收入的工作。

　　

學歷非常有用，懂不懂用是另外一回事了。

　　

學歷是一種提升自我效能的主流方式，光明正大，投入產(chǎn)出回報率高的投資，終生受用，在你落魄時可以獲得一個更好的機會，在你有能力時，可以“三分長相，七分打扮”，打造個人IP.

　　

因此，只要一種方法能更有效的提升自我效能，有利于實現(xiàn)升職，加薪，財務自由，那么這種方法就我們最值得去我們投資的領域。

　　

你升本了嗎？