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北京上海粵港澳大灣區(qū)博士點占全國的27.6%

本文轉(zhuǎn)自:羊城晚報羊城晚報訊駐京記者王莉報道:教育部14日舉辦新聞發(fā)布會,介紹黨的十八大以來我國研究生教育改革發(fā)展成效。教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用在會上介紹,黨的十八大以來,教育部先后實施兩輪綜合改革,加快建成研究生教育大國,整體保障研究生教育質(zhì)量,向研究生教

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本文轉(zhuǎn)自:羊城晚報

  

羊城晚報訊駐京記者王莉報道:教育部14日舉辦新聞發(fā)布會,介紹黨的十八大以來我國研究生教育改革發(fā)展成效。教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用在會上介紹,黨的十八大以來,教育部先后實施兩輪綜合改革,加快建成研究生教育大國,整體保障研究生教育質(zhì)量,向研究生教育強國穩(wěn)步邁進,取得歷史性成就。

  

800多培養(yǎng)單位輸送超700萬碩博人才

  

十年來,全國800多個研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場輸送了60多萬名博士和650多萬名碩士,為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了有力人才支撐。中國特色學科專業(yè)體系更加完善,形成了涵蓋14個學科門類、113個一級學科、47個專業(yè)學位類別的學科專業(yè)目錄。重點學科領(lǐng)域不斷加強,在國家急需領(lǐng)域主動布局人才培養(yǎng)項目,在交叉學科領(lǐng)域創(chuàng)新機制。

  

穩(wěn)步發(fā)展學術(shù)學位的同時,大力發(fā)展專業(yè)學位,碩士專業(yè)學位授予人數(shù)占比從2012年的35%增至2021年的58%,博士專業(yè)學位授予人數(shù)占比從5.8%增至9%。

  

此外,區(qū)域布局持續(xù)優(yōu)化。服務(wù)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè),北京、上海、粵港澳大灣區(qū)博士點占全國的27.6%;服務(wù)西部大開發(fā)戰(zhàn)略,通過政策傾斜支持,促進西部地區(qū)博士授權(quán)高校占普通本科高校的比例達到并略高于全國平均水平。張雨霏

  

系列措施確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升

  

近年來,隨著研究生教育規(guī)模的擴大,教育質(zhì)量面臨越來越嚴峻的挑戰(zhàn)。質(zhì)量是我們研究生教育的生命線,質(zhì)量失守會造成研究生教育的失血。洪大用說,十年來,教育部采取了一系列措施,確保在研究生培養(yǎng)規(guī)模擴大的同時,能夠在整體上保障培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  

一方面,堅持大質(zhì)量觀,強調(diào)從綜合的、整體的各個方面來推動研究生教育質(zhì)量的提升。另一方面,強調(diào)全過程監(jiān)管,從招生計劃制定,到招生錄取、人才培養(yǎng)、學位授予、事后監(jiān)管進行全流程、全覆蓋的制度設(shè)計。

  

此外,注重內(nèi)生質(zhì)量文化,要求學校把人才培養(yǎng)放在中心位置,遵循教育規(guī)律,根據(jù)學校的辦學傳統(tǒng)和學科特色實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。鼓勵教師成為四有好老師,潛心教書育人。在學生層面加強學風教育和學術(shù)道德教育,實現(xiàn)自律的、自覺的、自主的學習和創(chuàng)造。

  

首輪雙一流建設(shè)實現(xiàn)階段性目標

  

雙一流建設(shè)高校承擔了全國超過80%的博士生和近60%的碩士生培養(yǎng)任務(wù),是培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才的主力軍和科技創(chuàng)新人才的生力軍。洪大用介紹,經(jīng)過不懈努力,首輪雙一流建設(shè)總體實現(xiàn)了階段性目標,若干所高校逐步躋身世界一流大學行列,材料科學與工程等若干學科進入世界一流學科前列,為建設(shè)高等教育強國奠定了堅實基礎(chǔ)。張雨霏

  

洪大用強調(diào),對于雙一流建設(shè)來講,正確的導(dǎo)向非常重要,致力于優(yōu)化學科布局,深化評價改革,堅決破除五唯,堅決不圍繞各種流行的排行榜辦學,堅決突出貢獻、創(chuàng)新、質(zhì)量和成效,充分發(fā)揮建設(shè)高?;A(chǔ)研究主力軍和重大科技突破生力軍作用,著力構(gòu)建自主知識體系。

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