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“本科是985或211,考研卻去讀了雙非院校的研究生,這是一個(gè)就業(yè)扣分項(xiàng)。”這個(gè)是事實(shí)嗎?

前互聯(lián)網(wǎng)、整車廠行業(yè)職場大叔,現(xiàn)高校教師,希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有幫助如果單純從學(xué)習(xí)平臺(tái)和升學(xué)價(jià)值的角度都不建議你這樣選擇。當(dāng)然,也有特殊情況可以選擇,我后面會(huì)給你詳細(xì)介紹。通常企業(yè)在招聘應(yīng)屆生的時(shí)候,學(xué)校是一個(gè)非常重要的考量因素。甚至很多我們熟悉的優(yōu)質(zhì)企業(yè),對(duì)于學(xué)生的本碩學(xué)校

“本科是985或211,考研卻去讀了雙非院校的研究生,這是一個(gè)就業(yè)扣分項(xiàng)?!边@個(gè)是事實(shí)嗎?

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前互聯(lián)網(wǎng)、整車廠行業(yè)職場大叔,現(xiàn)高校教師,希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有幫助

  

如果單純從學(xué)習(xí)平臺(tái)和升學(xué)價(jià)值的角度都不建議你這樣選擇。當(dāng)然,也有特殊情況可以選擇,我后面會(huì)給你詳細(xì)介紹。

  

  

通常企業(yè)在招聘應(yīng)屆生的時(shí)候,學(xué)校是一個(gè)非常重要的考量因素。甚至很多我們熟悉的優(yōu)質(zhì)企業(yè),對(duì)于學(xué)生的本碩學(xué)校檔次都有明確的要求。

  

為什么會(huì)這樣呢?

  

當(dāng)企業(yè)面對(duì)海量的簡歷和求職者時(shí),必然要有一個(gè)篩選的標(biāo)準(zhǔn),我們也相信雙非院校里面確實(shí)有很多優(yōu)秀的同學(xué),但是這是一個(gè)概率問題,名校的畢業(yè)生中成材率確實(shí)要更高一些。所以這可能不是一個(gè)很完美的篩選原則,但又是一個(gè)相對(duì)實(shí)用、客觀的原則。

  

因?yàn)橐环矫婺軌蚩忌?85或者211高校,起碼說明你的學(xué)習(xí)能力還是很不錯(cuò)的,其次好的學(xué)校也是一個(gè)更好的成長平臺(tái),師資也會(huì)相對(duì)更優(yōu)秀一些,而且校園里面也會(huì)有很多優(yōu)質(zhì)講座和活動(dòng),甚至優(yōu)質(zhì)的校友人脈本身也是一種資源。所以企業(yè)自然在同等條件下,更加傾向于優(yōu)先錄用名校的學(xué)生。

  

一般行業(yè)的頭部企業(yè)開招聘宣講會(huì),都選擇在當(dāng)?shù)氐膬?yōu)質(zhì)大學(xué)召開,而且本身985大學(xué)就有比較多的企業(yè)家校友資源,這樣也無形中增加招聘的優(yōu)先級(jí),而且985大學(xué)很多是部屬高校,這里不僅僅是科研的支持,也有國家相關(guān)系統(tǒng)的就業(yè)支持,你看看一些選調(diào)機(jī)會(huì)就明白了,所以在不清楚未來的定位時(shí),還是盡量選擇一些更好的學(xué)校入讀。

  

985大學(xué)的學(xué)生更多是從很早就開始準(zhǔn)備雅思、托?;蛘郀幦∫恍﹥?yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)了。這里并不是說他們就有多上進(jìn),很多時(shí)候真的是氛圍決定的,大家都相對(duì)來說對(duì)自己有更高的要求,其實(shí)也會(huì)相互感染的。所以雖然他們很早就開始準(zhǔn)備求職和留學(xué),也都相互較勁,而且?guī)熜趾蛶熃阋灿泻芏鄡?yōu)質(zhì)的求職經(jīng)驗(yàn)分享,而且企業(yè)也會(huì)很認(rèn)可這種求職氛圍,從而形成了良性循環(huán)。

  

  

如果你后期想讀博,這樣你周圍就有比較優(yōu)質(zhì)的科研大??晒┻x擇,而且你也可以通過同學(xué)打聽他的人品和研究方向,這樣更有利于你做出更理性的導(dǎo)師選擇,畢竟博士的畢業(yè)難度還是明顯比碩士要高一檔次的,好的導(dǎo)師和研究方向,包括你自己的科研前期積累都能夠規(guī)避掉很多麻煩。

  

如果你今后不想從事本專業(yè),那么其實(shí)選擇往其他方向發(fā)展的機(jī)會(huì)也會(huì)相對(duì)更多一些,這也是為什么清北復(fù)交的學(xué)生很多不是金融專業(yè)的,也有進(jìn)入金融行業(yè)的機(jī)會(huì),包括考公務(wù)員或者從事管理類職業(yè)也是一樣。

  

  

這里是指至少是全國排名前三,或者雙一流建設(shè)專業(yè),因?yàn)檫@種往往也是有教育部國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,平臺(tái)還比較好,自然就業(yè)的時(shí)候其實(shí)也會(huì)有行業(yè)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)過來定向招聘。

  

比如雖然是在雙非院校,但是跟著的是科研大?;蛘呤切姓殑?wù)很高的導(dǎo)師,這樣其實(shí)對(duì)于你今后的就業(yè)和科研也會(huì)有直接幫助,當(dāng)然,也要提前打聽好,其實(shí)不是鄋導(dǎo)師都愿意在就業(yè)上幫助學(xué)生。

  

祝你好運(yùn)~

  

我是義哥說教育,非常高興回答這個(gè)問題。對(duì)這個(gè)問題我的態(tài)度是:這是事實(shí)。

  

為什么說這事事實(shí)呢?我想有如下幾個(gè)原因:

  

  

現(xiàn)在碩士每年擴(kuò)招,特別是2020年更是大幅度擴(kuò)招,擴(kuò)招帶來最大的影響但是碩士學(xué)歷的貶值。當(dāng)然,不是說碩士水平不行了,而是多了,自然就會(huì)貶值,這是簡單的市場規(guī)律。在企業(yè)招聘的時(shí)候,如果同樣是碩士,而且有足夠多的985.211碩士,我為什么要選擇雙非院校?所以,找工作的時(shí)候確實(shí)會(huì)受影響。

  

就算是找到工作,在單位的進(jìn)一步發(fā)展也會(huì)因?yàn)槟愕拇T士畢業(yè)院校而受影響。在我們學(xué)校也是一樣,同樣是博士畢業(yè),但是,985、211學(xué)校畢業(yè)就是會(huì)被人高看一樣。雙非院校確實(shí)會(huì)不受重視。特別是關(guān)鍵的提拔等環(huán)節(jié),還是比較看重這個(gè)的。比如,我所在的部門,我是負(fù)責(zé)人,去年在學(xué)校內(nèi)部招聘一個(gè)高等教育碩士,最后就是選擇華中大學(xué)的,而沒有選擇其他高校的碩士。其實(shí),在面試環(huán)節(jié),985的學(xué)生確實(shí)表現(xiàn)的更為優(yōu)秀。

  

你在985、211高校度過本科,應(yīng)該知道,學(xué)校類型的不同,學(xué)校的資源差別很大,這些資源包括師資力量、實(shí)驗(yàn)室條件、學(xué)風(fēng)等等。這些其實(shí)是非常重要的,而985、211和其他雙非高校差別還是很大的,在不同學(xué)校,最終學(xué)得到的東西也是差別很大。其中最為重要的是眼界和視野的差別。這個(gè)你應(yīng)該知道。

  

一般來講,現(xiàn)在的學(xué)生考研都是往高處走。三本學(xué)生考研最少是二本、二本學(xué)生考研希望是一本、一本學(xué)生考研希望是211。211學(xué)生考研希望上985,985學(xué)校的學(xué)生除了留校就是出國留學(xué)??纯聪聢D你就知道了,北京大學(xué)2016年本科生升學(xué)率為(含國內(nèi)升學(xué)和出國深造)總數(shù)為76.54%.國內(nèi)的肯定都是985高校,剩下的都是出國了。這就是人的本能使之然。你從985、211考到雙非高校,除非這所高校在你所學(xué)的學(xué)科非常厲害,否則,別人就會(huì)認(rèn)為你學(xué)習(xí)能力較差,或者大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

  

  

您好,不請(qǐng)自來回答這個(gè)問題。我本人本科就讀于哈工大(985),考研成績不理想,接受調(diào)劑,就讀于廣西大學(xué)(省屬211),現(xiàn)在某大型國企工作。我很認(rèn)真負(fù)責(zé)的說,學(xué)歷貶值了,還不如一個(gè)985的本科生,在單位人力系統(tǒng)中只顯示廣西大學(xué),不認(rèn)真仔細(xì)看誰知道你本科是啥[捂臉]而且人們普遍會(huì)有一個(gè)想法,就是肯定是本科混日子學(xué)習(xí)差才淪落到研究生不如本科的地步的,這種刻板偏見也一直給我?guī)砗芏嗦闊?。況且,3年的研究生時(shí)間?。。?!導(dǎo)致的結(jié)局就是,好多同事資歷比你老,年齡比你小[捂臉]你說是不是扣分項(xiàng)

  

謝邀回答,我是小靜學(xué)姐,準(zhǔn)博士,學(xué)弟學(xué)妹們有考研、工作、考博的問題可以關(guān)注私聊我哦!

  

以小靜學(xué)姐經(jīng)歷告訴你,是否是一個(gè)就業(yè)扣分項(xiàng),要取決于你考研的目的以及你的研究生導(dǎo)師和研究方向,主要有以下幾個(gè)方面。

  

首先,這取決你考研的目的,以及對(duì)自己的人生規(guī)劃,若是只為了找工作的話,相信本科985或者211相較大部分畢業(yè)生,是很容易找工作的,因此跳到雙非院校是一個(gè)很危險(xiǎn)的事情,在就業(yè)上不一定會(huì)扣分,但不會(huì)為你帶來很大的優(yōu)勢。

  

其次,關(guān)于考研的問題。目前在我們國內(nèi)高校,有著一個(gè)不成文的規(guī)則即本校有限選擇權(quán),在你進(jìn)行考研或者考博的過程中,對(duì)于本校的學(xué)生是有先天的優(yōu)勢的,因此從本科985或者211跳到雙非院校讀研是一個(gè)很不明智的選擇。但若因復(fù)試未能夠成功,仍想繼續(xù)深造,其實(shí)調(diào)劑到雙非院校也是可以的。雙非院校中有許多雙一流大學(xué)以及雙一流學(xué)科,甚至是比肩985或者211高校的。例如燕山大學(xué)的機(jī)械工程與材料學(xué)是可以與清華、浙大等高校比肩的,江蘇大學(xué)的流體機(jī)械專業(yè)也是國家特色專業(yè)等等。

  

  

最后,若選擇調(diào)劑,以你的條件在雙非院校中一定會(huì)得到很多大牛導(dǎo)師的青睞,選擇一個(gè)厲害的導(dǎo)師,對(duì)你以后的發(fā)展有著巨大的幫助,降級(jí)考研并不一定是錯(cuò)誤的,這里舉一個(gè)我知道的師兄的例子:師兄本科是985畢業(yè)的,考研復(fù)試調(diào)劑后,同時(shí)通過了另一所985高校與一所211高校的復(fù)試,出乎意料的是師兄選擇了211高校,原因在于,一位領(lǐng)域內(nèi)大牛,國家杰出青年,對(duì)師兄很是青睞,在讀研的過程中,師兄跟著這位大牛導(dǎo)師發(fā)表了數(shù)篇SCI并碩博連讀,目前在加拿大公派留學(xué),他的導(dǎo)師在里面起了很大的幫助,所以說降級(jí)考研不一定就是錯(cuò)誤的。

  

終究要取決于自己的選擇與規(guī)劃,若一旦選擇了,那就是對(duì)的,勇往直前即可!

  

這里是小靜學(xué)姐,有什么問題可以私聊評(píng)論哦!加油!

  

  

求職者在人才市場競爭過程中是否形成了自己能力或關(guān)聯(lián)資源的稀缺性,決定了自身的價(jià)值,而真正的崗位需求也更注重能力的考核,有真才實(shí)學(xué)或自己能帶來關(guān)聯(lián)資源是就業(yè)市場能夠取勝的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)角度講,不管985還是211,它都是就業(yè)市場中一塊不錯(cuò)的敲門磚。你現(xiàn)在最大的迷茫就在于敲門磚含金量怎么樣?研究生階段若沒了985或211招牌自己在就業(yè)市場里的競爭力是否會(huì)受影響?

  

首先要思考學(xué)校的背景為什么成了一塊敲門磚?這里面形成原因是多樣的。其中一個(gè)原因就是現(xiàn)在的大學(xué)生的知識(shí)體系不太完善及實(shí)戰(zhàn)性差,大學(xué)生一畢業(yè)就能解決就業(yè)單位的需求的寥寥無幾,有大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的人才培養(yǎng)質(zhì)量相對(duì)下降的因素,也有進(jìn)步與大學(xué)教育理念落后、教學(xué)內(nèi)容陳舊等鮮明對(duì)比的因素,總之,人才市場結(jié)構(gòu)化矛盾導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難,而作為用人單位總要有錄用標(biāo)準(zhǔn),“瘸子里面挑將軍”,985、211等就成為了人才篩選的“國標(biāo)”條件,因?yàn)檫@些院校的畢業(yè)生大概率要比普通院校畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力及技能水平要好一些,但用人單位一般也明白,一旦具體到個(gè)人,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)基本上就失效了。也就是說,求職過程中總要有考核條件。

  

相比本科畢業(yè)生就業(yè),研究生就業(yè)情況相對(duì)要好一些,主要是研究生相比本科生而言更向金字塔尖邁了一步。但研究生畢業(yè)的求職面相對(duì)要比本科狹窄一些,這時(shí)候人才市場競爭就發(fā)生了變化。原本用人單位由于大量的本科生的能力難以區(qū)分,而招聘成本及精力有限可能采用985或211高校背景一刀切作為一個(gè)門檻,現(xiàn)在由于本科生到研究生的數(shù)量級(jí)上已經(jīng)發(fā)生了變化,相應(yīng)的用人單位的選擇余地就沒有那么大了,就可能在人才需求上回歸到內(nèi)部實(shí)際需要,即招聘人才是用來解決問題的。也因此,一般的用人單位不會(huì)對(duì)研究生畢業(yè)院校要是985或211做出規(guī)定。

  

當(dāng)然,也要直面事實(shí)存在。一些事業(yè)單位仍然更強(qiáng)調(diào)研究生畢業(yè)生的院校的985或211背景,一是在意應(yīng)聘者的知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性和扎實(shí)程度或者畢業(yè)生能關(guān)聯(lián)的校友資源,二是設(shè)置的崗位對(duì)于專業(yè)技能的要求不是太高,基本屬于一般人都能干的工作,在這種情況下,除了男女性別外,就是985或211這個(gè)“國標(biāo)”了。

  

至于在本科階段985或211,而研究生階段雙非院校到底是不是就業(yè)的減分項(xiàng)問題,還是要回歸到現(xiàn)實(shí)。如果現(xiàn)實(shí)中,研究生階段能夠進(jìn)入也是985或211或者更好的院校,自然是好事,但現(xiàn)實(shí)中如果研究生階段只能進(jìn)雙非院校,建議選擇前景相對(duì)不錯(cuò)的專業(yè)方向及實(shí)力較強(qiáng)的導(dǎo)師,前面講了人才的稀缺性是求職者取勝的關(guān)鍵,更多的是在強(qiáng)調(diào)個(gè)人的知識(shí)體系及能力的稀缺性因素,人才的稀缺性還隱含著另一層含義,就是求職者能否給用人單位帶來急需的稀缺性的資源。我們?cè)诿嬖囈恍┭芯可厴I(yè)生(包括博士畢業(yè)生)的時(shí)候,一般都會(huì)問及他做過的一些項(xiàng)目及導(dǎo)師相應(yīng)的資源,其道理也是不言自明。而當(dāng)用人單位真正遇到急需的人才時(shí),能解決問題以外的標(biāo)簽都會(huì)被統(tǒng)統(tǒng)扔掉。

  

除了極特殊的像南方大學(xué)這樣的,或者是這個(gè)專業(yè)在全國排名第一第二的,別的不推薦

  

這個(gè)得看專業(yè)還有實(shí)際情況。

  

我本科北航,考研時(shí)候考本校,導(dǎo)師都找好了,差了2分沒考上……

  

后來調(diào)劑去了非的北京建筑大學(xué)。

  

雖然學(xué)校差了一截,但是實(shí)際上最后沒有影響。

  

因?yàn)槭墙煌▽I(yè),本科畢業(yè)基本上沒有對(duì)口好單位可以去(一般都是研究院規(guī)劃院之類的要求碩士)。交通專業(yè)對(duì)口的研究院規(guī)劃院跟普通單位不一樣,一個(gè)是要求碩士學(xué)歷,一個(gè)是喜歡先長時(shí)間實(shí)習(xí)看能力怎么樣。

  

讀研時(shí)候相比原來的學(xué)校,有更多時(shí)間實(shí)習(xí),在兩個(gè)很好的單位都實(shí)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。而且因?yàn)闀r(shí)間比較多,我還各地旅行寫完了我的第一本書《北京公交車票史話》并公開出版發(fā)行。

  

最后就業(yè)時(shí)候,因?yàn)殚L時(shí)間實(shí)習(xí)能力認(rèn)可本身北京戶口不占用戶口指標(biāo),入職了不錯(cuò)的單位,做自己喜歡的工作。

  

所以,得看實(shí)際情況,過程不重要,達(dá)到戰(zhàn)略目的最重要。

  

說個(gè)例子。

  

語保項(xiàng)目認(rèn)識(shí)一師兄,目前西南某省屬高校青教。當(dāng)年本科武漢大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),碩士華中師范大學(xué)語言研究所語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)專業(yè),博士北京語言大學(xué)漢語言文字學(xué)專業(yè)。他的學(xué)術(shù)生涯可以說是從985到211再到雙非。但是他始終堅(jiān)持做語言學(xué)研究,始終沒有脫離自己的專業(yè)研究領(lǐng)域。武大不必多說,各種排行榜都是前10位。華師雖然只是211,但他的語言所集中了國內(nèi)本領(lǐng)域最好最強(qiáng)的一群學(xué)者,考上語言所的難度基本上不亞于考上某些985的文學(xué)院(中文系)。到了博士階段,雖然北語非211/985,但是在漢語語言學(xué)領(lǐng)域有絕對(duì)的優(yōu)勢,也就是說北語很專。北語有專門的語言科學(xué)研究院,大牛教授大多都在社科院語言所兼職研究員之類,國內(nèi)目前重要的語言學(xué)項(xiàng)目,文獻(xiàn)出版基本上被北語承包了。目前比較熱門的漢語國際教育(對(duì)外漢語教學(xué))北語也是核心中的核心,培養(yǎng)了大批出國教學(xué)的漢語教師,對(duì)傳播漢語,推廣中國文化做出了貢獻(xiàn)。

  

因此,我?guī)熜衷谌サ浆F(xiàn)單位面試的時(shí)候別人一看簡歷,基本上就穩(wěn)了,剩下都是走流程。

  

結(jié)論:學(xué)歷不過是一張紙,你跟的人牛,你自己實(shí)力牛,就一定能找到好的工作。

  

別說是985考雙非,就是本科好的985考差的985都不是很理解,我研究生舍友本科復(fù)旦的,考研考的大工,是考的不是調(diào)劑,而且成績初試第二復(fù)試第一,基本上剛開學(xué)的時(shí)候知道他是復(fù)旦的后其他人問他第一句話就是你咋想的

  

我兒子就是985,雙一流高校哈工大本科,明年畢業(yè)我想讓他考雙非碩士研究生(深圳大學(xué)),但他不愿意,寧可自費(fèi)出國讀研。

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