盡管極力隱瞞?？平?jīng)歷，但當(dāng)我看到帶課班級(jí)的學(xué)生，應(yīng)聘到一個(gè)可能接觸到教師檔案的職位時(shí)，感覺終究是瞞不住的。
現(xiàn)在能做的是盡量不讓這名學(xué)生進(jìn)到我們實(shí)驗(yàn)室，但實(shí)驗(yàn)室有不少本校升上來(lái)的，所以感覺還是瞞不住。
所以想問問，如果985學(xué)校的學(xué)生知道他們老師是專科出身，會(huì)有什么想法？
或者，高層次學(xué)校的學(xué)生知道他們的老師出身低層次的學(xué)校，會(huì)怎么想？
老師背景：高考—?？啤獙Ｉ尽忌?11研究生—考上985博士—留校擔(dān)任老師
學(xué)生A：我靠！一個(gè)?？瞥錾淼娜诉€來(lái)當(dāng)我們的老師，行不行呀？！
學(xué)生B：原本以為老師是名校海歸，未曾想到他只是?？瞥錾怼?/p>
在中國(guó)這樣的教育環(huán)境下，一個(gè)“專科生”想要躍升為“985院校老師”，背后是要付出多少艱辛努力和承受多少來(lái)自周圍的冷嘲熱諷。
在他身上，
不僅僅能學(xué)到知識(shí)，
應(yīng)該還能學(xué)到一些難能可貴的品質(zhì)。
兩個(gè)字NB！三個(gè)字真NB！
我不知道大家是怎么想的，我是真的覺得NB。
看了眼題主資料，在復(fù)旦大學(xué)讀的博士，現(xiàn)在又在985高校任教，別的都不說(shuō)，我就以末流984.5——山東大學(xué)的教師招聘條件為例來(lái)猜測(cè)一下題主的背景。
我從官網(wǎng)上摘取了部分招聘原則和基本條件，如下：
一、招聘原則
招聘原則是：統(tǒng)籌規(guī)劃，保障重點(diǎn)，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展。
3．提高質(zhì)量。為不斷提高招聘人才的總體學(xué)術(shù)水平和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，各單位應(yīng)著重延攬招聘以下三方面人才：
1、優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人；2、青年學(xué)術(shù)骨干，特別是海外優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員；3、國(guó)內(nèi)著名院校的優(yōu)秀應(yīng)屆博士畢業(yè)生和博士后出站人員。
優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、中青年學(xué)術(shù)骨干及海外優(yōu)秀留學(xué)歸國(guó)人員應(yīng)常年物色延攬，隨時(shí)評(píng)議聘用。
二、基本條件
1．熱愛高等教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2．具有博士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位（體育、藝術(shù)、對(duì)外漢語(yǔ)、公共外語(yǔ)等專業(yè)如聘用碩士須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)），原則上第一學(xué)歷系在國(guó)內(nèi)外著名院校全日制普通本科畢業(yè)，并取得相應(yīng)學(xué)位；具有較高的外語(yǔ)水平，經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)，能夠勝任雙語(yǔ)教學(xué)；具有基本的計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用能力。
3．年富力強(qiáng)，身體健康。新招聘的教師，博士畢業(yè)生年齡原則上不超過(guò)32歲；博士后出站人員年齡不超過(guò)35歲；具有教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)者年齡原則上不超過(guò)40歲。[1]
招聘的基本原則里有一句，“原則上第一學(xué)歷是國(guó)內(nèi)外著名院校全日制本科畢業(yè)”，題主既然是?？飘厴I(yè)，說(shuō)明肯定在原則之外，能讓高校破例錄取，說(shuō)明題主肯定有其他過(guò)人之處。
我覺得，最起碼也得是滿足招聘原則里的優(yōu)秀博士應(yīng)屆生才有機(jī)會(huì)能入選高校吧？
另外，按照基本的年齡限制，在專升本要浪費(fèi)一年的情況下，題主還能在三十二歲以前就能博士畢業(yè)，我是真的覺得挺強(qiáng)的。
以我個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我沒有讀研之前，我以為，很多人不愿意讀博是因?yàn)椴幌搿?/p>
在我讀了研以后，我才發(fā)現(xiàn)，不是不想讀博，是不能讀博。
搞科研真的是太難了，至少我不是這塊料。
我憋了一年，連一篇像樣的畢業(yè)論文都寫不出來(lái)，我有什么理由去看不起題主——一個(gè)能夠在像復(fù)旦這樣的頂級(jí)院校順利畢業(yè)的優(yōu)秀博士？
題主是真的優(yōu)秀，我也是真的佩服。
我們一個(gè)老師上課時(shí)，經(jīng)常給我們講到一個(gè)例子，說(shuō)他帶過(guò)最優(yōu)秀最努力的一個(gè)學(xué)生就是?？飘厴I(yè)的。
專升本考到了我們學(xué)校讀研，然后博士去了北京某著名院校，畢業(yè)后留在了高校任職。
所以你看，?？频钠瘘c(diǎn)根本不影響一個(gè)人的優(yōu)秀，相反，反而證明了其在此過(guò)程中付出的艱苦卓絕的努力。
努力也是天賦的一種。我們有什么理由看不起努力的人呢？
最后，借@曾加老師的一個(gè)答案送給在座的各位。（已獲得作者授權(quán)）
在這個(gè)社會(huì)上，存在兩套評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)。一套按照學(xué)校，一套按照能力。
按照【學(xué)校】來(lái)評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)（稱為A標(biāo)準(zhǔn)）大約是這樣的：[2]
而在按照【能力】來(lái)評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)（稱為B標(biāo)準(zhǔn)）中，學(xué)校的分布大約是這樣的：[2]
平均來(lái)講，從好學(xué)校出來(lái)的人，會(huì)擁有更高的能力，但個(gè)體差異卻很大。[2]
只要你愿意努力，哪怕你是?？?，甚至沒有上過(guò)學(xué)，也可以吊打985在讀的學(xué)生。
題主就是一個(gè)很好的例子，在學(xué)術(shù)這條路上，他已經(jīng)吊打了不知道多少像我一樣混吃等死的學(xué)生了。
我是真的佩服題主。希望題主@影疏再接再厲，以后能在更高的地方看見您。
其實(shí)，考研真的可以改變自己的命運(yùn)的，建議有需要的朋友可以提前準(zhǔn)備一下考研，戳下面卡片可以免費(fèi)領(lǐng)一份考研資料：
我是@Puddle，希望我們都有美好的未來(lái)。
如果我老師真是專科出身，那我只能跪著仰視他了。
如果老師?？瞥錾?，沒有幾把刷子，怎么可能在985高校拿到教職？
你當(dāng)985高校眼瞎么？
不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，學(xué)生并不怎么關(guān)心老師的出身，而是他上課點(diǎn)不點(diǎn)名、給分大不大方、期末劃不劃重點(diǎn)，其次也會(huì)八卦一下老師的個(gè)人愛好、婚戀、顏值。
一言以蔽之，學(xué)生總體上沒有那么“社會(huì)”。
我來(lái)自問自答啦(>▽<)
五百多個(gè)回答差不多都看了，有很多想說(shuō)的。想編輯問題卻發(fā)現(xiàn)上了熱榜不能編輯了(lll￢ω￢)
先說(shuō)一下我對(duì)?？瞥錾聿蛔孕诺脑?/b>
其實(shí)直到博后階段，我都沒有因?qū)？瞥錾矶蛔孕?。最多就是遺憾沒有考上本科，并且覺得讀研、讀博完全可以彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。但是博后出站找教職的過(guò)程，卻因第一學(xué)歷?？贫鴤涫艽驌簟Ｔ袀€(gè)二本學(xué)校，在我投簡(jiǎn)歷之后，專門打電話過(guò)來(lái)嘲諷我的第一學(xué)歷。還有個(gè)211，打電話過(guò)來(lái)別的什么都沒問，只問了一個(gè)問題：我們看到你的簡(jiǎn)歷，XX大學(xué)那段只有三年，你是?？飘厴I(yè)嗎？得到肯定的回答后，對(duì)方很快就掛了電話。
受到接二連三的打擊后，我甚至考慮應(yīng)聘高職院校。所以當(dāng)拿到這個(gè)985學(xué)校的左邊offer右邊時(shí)，真是難以置信。（慶幸沒有越投越低，感覺找工作跟投文章類似，投ACSnano被秒拒的文章，轉(zhuǎn)投Nature子刊（不是Sci.Rep.哦）卻中了；投二區(qū)不中的文章，轉(zhuǎn)投一區(qū)卻中了。）
但短暫的開心之后就是焦慮。擔(dān)心未來(lái)的同事、學(xué)生知道我的?？平?jīng)歷后會(huì)有想法。曾想隱瞞這段經(jīng)歷，但很快就發(fā)現(xiàn)這是不可能的。申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)、人才項(xiàng)目等，個(gè)人簡(jiǎn)歷要精確到月，且不能斷，還有負(fù)責(zé)形式審查的老師把關(guān)。
瞞不住同事，能瞞住學(xué)生也行，但是發(fā)現(xiàn)似乎也瞞不住，所以就提出這個(gè)問題。
看了大家的回答就釋然了
當(dāng)看到很多人說(shuō)不會(huì)因出身而有偏見時(shí)，還是挺開心的，果然是我多慮了。
不讓學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的的想法是不對(duì)的，順其自然，知道就知道吧。
帶了兩門專業(yè)課，很久沒看過(guò)教材，曾擔(dān)心課本上的知識(shí)都忘光了，沒東西給學(xué)生講。看看書、看看老教師的課件，上臺(tái)講課也沒什么問題。課堂上提問，學(xué)生回應(yīng)也挺積極，看來(lái)走神的不多。就是板書寫得少，一次課可能就寫幾個(gè)字，看來(lái)不能成為“只會(huì)對(duì)著PPT念”的老師，還有很多需要提高的地方。
知乎小透明，提個(gè)問題被選進(jìn)全站熱榜，實(shí)在是受寵若驚。這個(gè)題圖，是知乎要發(fā)給我的妹子嗎(￣△￣；)
說(shuō)一個(gè)哈工大人人皆知的傳奇人物！高會(huì)軍教授！
高會(huì)軍（1976.1-），男，漢族，黑龍江省集賢縣人，哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；哈工大交叉科學(xué)研究中心主任、智能控制與系統(tǒng)研究所所長(zhǎng)，IEEEFellow；全國(guó)青聯(lián)常委、黑龍江省青聯(lián)副主席、香港大學(xué)榮譽(yù)教授。
1976年1月10日，高會(huì)軍出生于黑龍江集賢縣的一個(gè)普通家庭里。雖然高會(huì)軍的出身并不高貴，但是他的父母對(duì)于他可以說(shuō)是無(wú)盡的寵愛。對(duì)于他不想做的事情，父母從不強(qiáng)迫他。那怕是學(xué)習(xí)，父母也從沒有管過(guò)高會(huì)軍。或許正是因?yàn)楦改傅倪@般“溺愛”，讓高會(huì)軍少年時(shí)期有些“放縱”自己，對(duì)學(xué)業(yè)從不上心。
不可否認(rèn)，高會(huì)軍是一個(gè)非常聰明的人，從上學(xué)的時(shí)候開始，高會(huì)軍便總是心不在焉的。對(duì)于學(xué)習(xí)他也并非沒有一點(diǎn)興趣，相反的是，他非常喜愛學(xué)習(xí)，但是由于更加喜歡玩的緣故，導(dǎo)致沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)。所以一直以來(lái)，高會(huì)軍的成績(jī)都忽上忽下，既不能說(shuō)好，也不能說(shuō)差。
因?yàn)榧邑?，再加上父親身體不好，初中畢業(yè)時(shí)他選擇了讀中專，以便畢業(yè)后分配工作，補(bǔ)貼家用。1991年，他到離家?guī)浊Ч锏年兾鞯谝还I(yè)學(xué)校（今陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）就讀。4年中專畢業(yè)后，來(lái)自父母師長(zhǎng)的鼓勵(lì)讓高會(huì)軍產(chǎn)生了繼續(xù)求學(xué)的信念。
這時(shí)的高會(huì)軍已經(jīng)開始了他的職業(yè)生涯——在工廠里當(dāng)磨工，工作需要三班倒，作息時(shí)間很不規(guī)律，待遇還低。省吃儉用之余，他需要借錢來(lái)買大學(xué)本科教材、交報(bào)名費(fèi)，因?yàn)槌３Ｔ跈C(jī)床邊邊工作邊學(xué)習(xí)，書本上占滿了機(jī)床濺出的油漬；為了節(jié)省車費(fèi)，他騎著自行車往返于單位、報(bào)名點(diǎn)和考點(diǎn)；沒有老師指導(dǎo)，他就自己專研課本，摸索重點(diǎn)……功夫不負(fù)有心人，在兩年半的時(shí)間里高會(huì)軍克服了種種困難，自學(xué)考試本科要求的15門課程，他全部一次通過(guò)，獲得了機(jī)電一體化工程專業(yè)本科學(xué)歷。也正是這段經(jīng)歷，培養(yǎng)了他超強(qiáng)的自學(xué)能力。
不滿足進(jìn)步的車輪。當(dāng)時(shí)的高會(huì)軍，目標(biāo)并不像現(xiàn)在這樣明確，他只是覺得自己還有能力再學(xué)點(diǎn)東西。強(qiáng)烈的信念促使他走上考研的道路?！爱?dāng)你知道自己不行，但還是想獲得成功時(shí)，唯一的途徑就是比別人付出更多?！碧斓莱昵?，高會(huì)軍最后取得了較好的成績(jī)，雖然沒有被第一志愿錄取，卻也調(diào)劑到了沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)，圓了讀研夢(mèng)。讀碩士期間，他抓住每一分、每一秒用功學(xué)習(xí)。臨近畢業(yè)，同學(xué)們都忙著在各種高薪職位間選擇，高會(huì)軍卻還覺得自己的知識(shí)不夠，于是又下決心繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
2001年，高會(huì)軍考入哈工大，在導(dǎo)師指導(dǎo)下開始做研究，并逐漸摸索出一個(gè)新的研究方向，如魚得水的在科研的海洋遨游。2005年后，他順利獲得博士學(xué)位，留校任教，并作為年輕拔尖人才得到哈工大教授職稱評(píng)定委員會(huì)的一致認(rèn)可。29歲這一年，他成為哈工大歷史上唯一一位由講師直接破格晉升為教授的學(xué)者，也成為哈工大最年輕的博士生導(dǎo)師。他的博士學(xué)位論文被評(píng)為全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，是哈工大控制學(xué)科歷史上獲得的第一個(gè)全國(guó)優(yōu)秀博士論文。
在高會(huì)軍的履歷表中，只能找到中專、自考本科、碩士和博士經(jīng)歷，而高中和全日制本科教育兩欄均為空白，可他卻是哈工大職稱晉升名冊(cè)上唯一一位由講師直接晉升為教授的學(xué)者，并在30歲時(shí)成為哈工大最年輕的博士生導(dǎo)師。從中專生到博士生導(dǎo)師，華麗轉(zhuǎn)身的背后，支撐他的是超乎常人的付出和信念的堅(jiān)守。
他小時(shí)候家里窮，父親靠干體力活掙錢養(yǎng)家，母親沒有工作，靠縫紉手藝掙錢補(bǔ)貼家用。由于工作環(huán)境惡劣，父親不幸患上了骨股頭壞死這一重病，使家里的經(jīng)濟(jì)條件雪上加霜。1991年，他15歲初中畢業(yè)時(shí)，家境的貧困和父親的重病，使他不得不放棄高中、報(bào)考中專以減輕家里負(fù)擔(dān)。
四年中專畢業(yè)后，他有了第一份工作，但是來(lái)自父母及師長(zhǎng)的鼓勵(lì)讓他重生了繼續(xù)求學(xué)的信念，由此他踏上了充滿荊棘的自考之路。當(dāng)時(shí)的工作和生活條件比較艱苦，工作需要三班倒，作息時(shí)間很不規(guī)律。為了自學(xué)考試，他常常是在機(jī)床邊一邊工作一邊學(xué)習(xí)，書本上沾滿了機(jī)床濺出的油漬；他為了節(jié)省車費(fèi)、騎著自行車在古城西安往返于單位、報(bào)名點(diǎn)和考點(diǎn)；他那時(shí)的生活常常是入不敷出，需要借錢買資料、交報(bào)名費(fèi)；遇到難點(diǎn)問題，他常常徹夜難眠又無(wú)人請(qǐng)教，在痛苦與無(wú)助面前，多少次想放棄卻又咬著牙堅(jiān)持下來(lái)……就這樣，在兩年半的時(shí)間里，他自學(xué)考試本科要求的15門課程全部一次通過(guò)，攻下了機(jī)電一體化工程專業(yè)本科畢業(yè)證書。
不滿是進(jìn)步的車輪，強(qiáng)烈的求知欲促使他走上了考研的道路。為此他請(qǐng)了長(zhǎng)假，沒有工資，僅靠著一點(diǎn)點(diǎn)積蓄和家里的支持度過(guò)了那段埋頭苦讀的歲月。天道酬勤，研究生入學(xué)考試他取得了很好的成績(jī)，來(lái)到了沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)攻讀碩士研究生。有過(guò)苦難經(jīng)歷后，他知道這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的來(lái)之不易。在碩士研究生學(xué)習(xí)期間，他抓住一分一秒的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)時(shí)，同學(xué)都在各種高薪職位間選擇，但他覺得自己的知識(shí)還不夠，下定決心再繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這一次，他把目標(biāo)定在了哈爾濱工業(yè)大學(xué)。2001年，他順利進(jìn)入哈工大航天學(xué)院攻讀博士學(xué)位，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開始做研究，逐漸摸索出一個(gè)新的研究方向，經(jīng)過(guò)四年寒窗苦讀于2005年順利拿到博士學(xué)位。
教育經(jīng)歷
2005.10—2007.09加拿大Alberta大學(xué)PostdoctoralFellow；
2003.11—2004.08香港大學(xué)機(jī)械工程系ResearchAssociate；
2001.03—2005.04哈爾濱工業(yè)大學(xué)控制科學(xué)與工程專業(yè)博士；
1998.09—2001.03沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)電機(jī)與電氣專業(yè)碩士；
1995.07—1998.09全國(guó)高等教育自學(xué)考試機(jī)電一體化工程專業(yè)本科；
1991.09—1995.07陜西第一工業(yè)學(xué)校機(jī)械制造專業(yè)中專。
我是@恍然如夢(mèng)，一個(gè)誤入理工科的文科男……
