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尚文少年 振翅高翔——上海市尚文中學(xué)2022屆優(yōu)秀畢業(yè)生特輯(四)

2022年夏季的上海熱力四射,尚文中學(xué)的2022屆畢業(yè)生在中考中斬獲佳績(jī)。我們將邀請(qǐng)一部分優(yōu)秀的畢業(yè)生用文字回首四年的母校學(xué)習(xí)生活,感念師生情、同窗誼;請(qǐng)他們寄語學(xué)弟學(xué)妹,以夢(mèng)為馬,砥礪前行!逐夢(mèng)女孩圓大同夢(mèng)2022屆鐘祺大家好,我是2022屆畢業(yè)生鐘祺。通過在尚文中學(xué)四年的努力學(xué)習(xí),終于在中考中取得了自己滿意的成績(jī),被我的理想學(xué)府上海市大同中學(xué)錄取。

尚文少年 振翅高翔——上海市尚文中學(xué)2022屆優(yōu)秀畢業(yè)生特輯(四)

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2022年夏季的上海熱力四射,尚文中學(xué)的2022屆畢業(yè)生在中考中斬獲佳績(jī)。

  

我們將邀請(qǐng)一部分優(yōu)秀的畢業(yè)生用文字回首四年的母校學(xué)習(xí)生活,感念師生情、同窗誼;請(qǐng)他們寄語學(xué)弟學(xué)妹,以夢(mèng)為馬,砥礪前行!

  

  

逐夢(mèng)女孩圓大同夢(mèng)

  

  

2022屆鐘祺

  

  

大家好,我是2022屆畢業(yè)生鐘祺。通過在尚文中學(xué)四年的努力學(xué)習(xí),終于在中考中取得了自己滿意的成績(jī),被我的理想學(xué)府上海市大同中學(xué)錄取。

  

四年前,我初入尚文,面對(duì)著未知和挑戰(zhàn),我也曾彷徨失措,但心中一直堅(jiān)持著考入大同的夢(mèng)想,這個(gè)目標(biāo)指引著我不斷前進(jìn)。家人的深切關(guān)心,老師們的聲聲教誨,同學(xué)們的歡聲笑語,共同筑起了我快樂而又充實(shí)的初中生活。

  

  

飲水思源師恩難忘

  

回首過往,最感謝的就是我的老師們,是他們的無私奉獻(xiàn)助我圓夢(mèng)大同。

  

管敏琦老師是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師。在數(shù)學(xué)課上,她會(huì)制作精美的電子課件,會(huì)一絲不茍地備課,同時(shí)全覆蓋、分層地提問同學(xué),保證不讓任何一個(gè)同學(xué)落下。在臨近中考前兩個(gè)月時(shí),特地組建“周周練”刷題小組,直擊壓軸題分專項(xiàng)練,給愿意提高的同學(xué)提供了一個(gè)很好的空間。我想我的數(shù)學(xué)能力也在那時(shí)得到了鍛煉提高。在平時(shí)生活上,管老師就像家長(zhǎng)一樣關(guān)心到每一個(gè)同學(xué),在學(xué)校活動(dòng)中也會(huì)給有特長(zhǎng)的同學(xué)很多機(jī)會(huì)鍛煉自己,促進(jìn)我們的全面發(fā)展。在疫情期間,管老師不幸被隔離,險(xiǎn)些無法給我們上課,同學(xué)們也紛紛送上關(guān)心和祝福,那一刻我才發(fā)現(xiàn),管老師平日的教誨與督促已經(jīng)化成安心和鼓勵(lì),縈繞我們心間、給予我們力量,關(guān)鍵時(shí)刻還是非常舍不得管老師的。

  

莊赟老師是我的語文老師,身為語文課代表,我與莊老師的交流和感情會(huì)比其他同學(xué)更多更深厚。在工作上,我有時(shí)會(huì)犯迷糊,忘記了莊老師布置的作業(yè)或任務(wù),莊老師總會(huì)包容我的錯(cuò)誤,笑著再重復(fù)一遍。在生活上,莊老師也總會(huì)來關(guān)心我們班級(jí)的同學(xué),特別是到兒童節(jié),還會(huì)給幼稚的我們送上禮物。最遺憾的是在最后一年,莊老師因?yàn)樯眢w原因無法再繼續(xù)教學(xué),因此我們換了一位語文老師。顧燕燕老師也十分親切,我很喜歡她的教學(xué)風(fēng)格。在顧老師的教學(xué)下,一些對(duì)語文沒有信心的同學(xué)也逐漸燃起了斗志。在最后關(guān)頭,她抓住重點(diǎn),給我們每一位同學(xué)都細(xì)心地修改作文,與同學(xué)交流,呈現(xiàn)出了一篇又一篇佳作。同時(shí)抓住細(xì)節(jié),時(shí)常叮囑一些男同學(xué),讓他們注意書寫規(guī)范,以免扣不該扣的分。那天,顧老師為我修改完最后一篇作文,臨走前的一句“好好考啊”,和莊老師再回班級(jí)送給同學(xué)們禮物時(shí),拍拍我的背“你一定可以考上的”,讓我感動(dòng)而又倍感自信,最后也獲得了滿意的語文成績(jī)!

  

石劍敏老師是我的英語老師。她非常幽默,愛給同學(xué)們分享自己生活中的一些趣事,這不僅活躍了課堂氣氛,更是拉近了同學(xué)們與石老師的距離。在臨近中考的課堂上,石老師專注閱讀部分,這也恰好是我的弱項(xiàng),就是在這段時(shí)間,我的英語閱讀能力有很大的進(jìn)步,這也促使了我的英語成績(jī)?cè)谧詈箨P(guān)頭獲得了質(zhì)的飛躍,得到了前所未有的理想成績(jī)!

  

李健南老師是我的物理老師。印象中的他,喜歡和我們一起討論物理,對(duì)于有歧義的題目,他都會(huì)在課后進(jìn)行全面思考后給出解答。同時(shí)時(shí)常鼓勵(lì)同學(xué)們大膽質(zhì)疑自己給出的結(jié)論,提出自己的想法。對(duì)于課堂上講解后還不明白的題目也要積極地去詢問去解決。在生活中,他還會(huì)和一些同學(xué)討論籃球,甚至用籃球作為例子給同學(xué)們講解一些概念,使得其淺顯易懂。同時(shí)還給我們留下了一些獨(dú)特的“?!保擦粼诹嗣篮玫挠洃浝?。

  

潘春梅老師是我的化學(xué)老師。雖然是在九年級(jí)才與我們開始接觸,但潘老師的可愛和溫柔也使得我們都很喜歡她。也讓我喜歡上了化學(xué)課,喜歡上了化學(xué)。

  

還有生物邵嵐老師,地理曹源通老師,道法陳晨老師和汪潔老師,體育蔣俊弟老師和劉美妮老師,美術(shù)劉貴忠老師,音樂陸蘊(yùn)旖老師,陪伴我走過了美好珍貴的初中四年時(shí)光。

  

  

多彩活動(dòng)成長(zhǎng)平臺(tái)

  

尚文吸引人的不僅僅是過硬的教學(xué)質(zhì)量,更有豐富的課余活動(dòng)。學(xué)校的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書月、心理月以及愛心義賣活動(dòng),和每周四的社團(tuán)活動(dòng),每周五下午的拓展課程、課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間都讓我們有充分的機(jī)會(huì)鍛煉自己,提升自己。我則曾是學(xué)校舞蹈社團(tuán)的一員,是尚文讓我擁有了很多上臺(tái)演出的機(jī)會(huì),積累了很多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓我變得更加自信,得到全面發(fā)展。

  

  

總結(jié)收獲展望未來

  

想對(duì)每一位學(xué)弟學(xué)妹說,在學(xué)習(xí)過程中總會(huì)有低谷和彷徨的時(shí)候,也只有在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來,才能獲得成長(zhǎng)和蛻變,成績(jī)也會(huì)有更大的提升。希望每一位同學(xué)都能在尚文這個(gè)大家庭中擁有獨(dú)屬于自己的快樂回憶,收獲珍貴的師生情誼和同窗情誼,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。帶著自己的夢(mèng)想和滿滿的初中回憶,走向更廣闊的逐夢(mèng)之路!

  

  

感念師恩

  

  

2022屆洪萬灝

  

  

大家好,我是2022屆畢業(yè)生洪萬灝,在此次中考中,我取得了711.5分的成績(jī),考入了上海市大同中學(xué)。

  

  

在尚文中學(xué)的四年學(xué)習(xí)時(shí)光中,我遇到了許多兢兢業(yè)業(yè)的好老師。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,語文許鴻老師總會(huì)幫助我們疏通語文現(xiàn)代文答題技巧,耐心地為我們修改作文,督促我們牢記文言知識(shí),提出作文升華技巧,讓我們的語文成績(jī)得到了顯著提升。

  

我們的班主任、英語姜雯老師,在我們同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)總會(huì)給予我們鼓勵(lì),在英語學(xué)習(xí)中經(jīng)常歸納同一考點(diǎn),圈畫背誦重點(diǎn)詞組,認(rèn)真修改多篇英語作文供我們備考復(fù)習(xí)。在班級(jí)活動(dòng)中,積極為我們提供建議。在畢業(yè)之際,姜老師為我們訂購(gòu)了畢業(yè)紀(jì)念品,讓我們對(duì)初中四年美好的生活留下美好的回憶。

  

我還被數(shù)學(xué)許敏老師、鄭潔老師、沈秀華老師選為數(shù)學(xué)課代表,她們?yōu)槲覀兊臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供思路,強(qiáng)調(diào)思考為主,刷題為輔的教育理念,深受同學(xué)們的認(rèn)可,全班數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大,中考大多取得了滿意的成績(jī)。

  

在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間,物理李曉駿老師用高超的電子技術(shù),把我們之間的距離拉近,每一道題目講述的清晰透徹,時(shí)而給予同學(xué)講題的機(jī)會(huì),可以讓我們理清物理思路,了解物理思想,明晰思考路徑,班級(jí)中取得了很多物理滿分的滿意成績(jī)。化學(xué)俞軍英老師并沒有因?yàn)榫W(wǎng)課對(duì)我們放松要求,依舊保證每個(gè)同學(xué)都需過關(guān)基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),對(duì)于需要計(jì)算與邏輯性較高的題目,也能分析的透徹、清晰,尤其是酸堿鹽之間的復(fù)雜關(guān)系,也能用思維導(dǎo)圖等形式疏通分析,化學(xué)課總是時(shí)間流逝的飛快,一晃兒就下課了。

  

還有道法王璐老師,體育蔣俊弟老師、張建強(qiáng)老師,跨學(xué)科曹源通老師、邵嵐老師,都為我們的中考復(fù)習(xí)提供了重要的幫助,讓我們都在中考時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  

在尚文學(xué)習(xí)的四年時(shí)光中,老師們給我留下了深刻的印象,引領(lǐng)我成長(zhǎng)了許多。

  

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