文｜冷絲欄目｜絲說大學(xué)專業(yè)和就業(yè)

僅就2017到2018年的國內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量來看，畢業(yè)生就業(yè)后的月平均工資即起薪，排在前三名的是清華大學(xué)、北京大學(xué)和北京外國語大學(xué)。

北京外國語大學(xué)

“冷絲說人文教育”今天和你討論的是：大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后月薪與哪些因素關(guān)系最為密切？作為培養(yǎng)單位的高校又該做什么？

畢業(yè)生月薪最高的30所高校，北外、貿(mào)大和北電格外亮眼。

在教育部各個高校公布的就業(yè)質(zhì)量報告中，經(jīng)過測算，畢業(yè)生月薪最高的高校有30所，起薪為8000元。

北京外國語大學(xué)僅次于頂尖級高?！迦A大學(xué)和北京大學(xué)，被排名為第三位，排在第五位的是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，這兩所高校表現(xiàn)都很亮眼。

30所高校的畢業(yè)生月薪

除了這些傳統(tǒng)名校、財經(jīng)類高校和一流的工科大學(xué)，北京電影學(xué)院的畢業(yè)生月薪也較為突出，被排在了第28名，這是一個較好的成績，因為，國內(nèi)共有高校2000多所，有211工程、985工程、“雙一流”這些頭銜的大學(xué)，這也有100余所。北電畢業(yè)生月薪高，這當(dāng)然與畢業(yè)生所從事的行業(yè)有很大的關(guān)系，很多學(xué)生畢業(yè)后從事演藝事業(yè)，有的學(xué)生畢業(yè)后雖然不是明星，但報酬還是較高的。

畢業(yè)生月薪最高的30所高校還有：上海交通大學(xué)、外交學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海外國語大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、華南理工大學(xué)和北京航空航天大學(xué)等等高校。（請見上圖）

籠統(tǒng)來說，大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后的月薪即起薪與高校的品牌、高校的行業(yè)內(nèi)口碑、畢業(yè)生個人能力密切相關(guān)。

具體到個人情況，畢業(yè)生的起薪又與哪些要素有關(guān)呢？

一是學(xué)生重視學(xué)校第一課堂的學(xué)習(xí)，積極參與第二課堂活動。大學(xué)生的學(xué)習(xí)績點(diǎn)對起薪有非顯著性的影響而獲取的校級以上獎學(xué)金對起薪有顯著性影響。這意味著用人單位認(rèn)為單純的學(xué)習(xí)成績并不能反映畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，通過畢業(yè)生獲取的獎勵級別和獎勵數(shù)量可以更準(zhǔn)確評估畢業(yè)生的綜合競爭力。

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

因此，在校大學(xué)生應(yīng)該重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時積極參與課外實踐活動，以此來豐富自己的專業(yè)理論知識，提高實踐動手能力，從而提升自身就業(yè)競爭力。只顧課堂學(xué)習(xí)，不參加社會實踐活動或者馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)，將絕大多數(shù)精力投入課外活動的做法都是不可取的。

二是學(xué)生重視行業(yè)的選擇。相同受教育年限和相同工作年限的勞動力，如果在不同的行業(yè)工作，畢業(yè)生的收入差異可能是非常大的。大學(xué)生就業(yè)的單位性質(zhì)和職業(yè)性質(zhì)對起薪?jīng)]有顯著性影響，而選擇行業(yè)對起薪有顯著性影響。這意味著畢業(yè)生在就業(yè)時應(yīng)該優(yōu)先考慮進(jìn)入的行業(yè)再考慮選擇的單位性質(zhì)。

所以，“冷絲說人文教育”特別提醒你：大學(xué)生應(yīng)該改變只想進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或者國有企業(yè)就業(yè)的就業(yè)觀念。

北京電影學(xué)院

三是畢業(yè)生要積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。珠三角地區(qū)比非珠三角地區(qū)起薪明顯偏高。這意味著到珠三角地區(qū)就業(yè)的競爭壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比到非珠三角地區(qū)高。大學(xué)生應(yīng)該客觀分析就業(yè)形勢，結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)劣勢調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo)定位。

高校又該如何為學(xué)生做一些基礎(chǔ)性工作，為他們的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)？

根據(jù)北京大學(xué)和東北師范大學(xué)的研究人員調(diào)查，大學(xué)提供的課程的系統(tǒng)性以及教學(xué)質(zhì)量對學(xué)生的起薪有著獨(dú)立的直接的重要影響。在一定的院系教學(xué)質(zhì)量的保障下，學(xué)生的學(xué)業(yè)參與，也就是說，學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠主動參與學(xué)習(xí)，尤其是注重學(xué)習(xí)的討論和學(xué)習(xí)的實踐運(yùn)用，這些過程性的學(xué)業(yè)參與對畢業(yè)生的起薪影響最大。

進(jìn)一步來說是這樣的：如果學(xué)校提供的課程的系統(tǒng)性高、教學(xué)質(zhì)量高，同時學(xué)生能夠積極地參與到學(xué)校的教學(xué)過程中，則有比較高的起薪；如果忽視了高校內(nèi)在的教學(xué)質(zhì)量的提升而只是單純地追求提高學(xué)生的參與度，對改善畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量并無實際意義。

上海財經(jīng)大學(xué)

因此，“冷絲說人文教育”認(rèn)為，高校在解決畢業(yè)生的就業(yè)方面具有重要的責(zé)任和影響力。

具體來說就是：高校加強(qiáng)課程的系統(tǒng)性建設(shè)、重視教學(xué)過程的作用，教師重視教學(xué)工作，了解勞動力市場對畢業(yè)生知識與能力的要求，并將這些要求融入到教學(xué)中。同時，學(xué)生能夠認(rèn)真積極地參與到教學(xué)過程，這些因素能有效地提升畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，起薪往往較高。

單選|大學(xué)生就業(yè)與個人和學(xué)校有什么關(guān)系？

與個人關(guān)系（包括家庭）最大與畢業(yè)學(xué)校關(guān)系最大打開百度APP進(jìn)行投票舉報/反饋