網(wǎng)傳段子：金本科，銀碩士，破銅爛鐵是博士。好像是一種社會默契：本科生比同校研究生含金量更高。比如企業(yè)更青睞“第一學歷”；比如高校研究生“鄙視鏈”；比如某些名校本科生比研究生更好找工作…...所以，本科生真的會看不起研究生嘛？其實不然。

在本科期間，如何判斷一個學生是否優(yōu)秀？很多人的回答是綜測成績，也就是通俗意義上的“績點”。當然，“績點”的影響因素有很多，期末考試成績占到的比重一般會比較高。但是，研究生期間課程成績并不會拉開太大差距，唯一的影響因素就是科研成果以及參與的科研課題數(shù)量。而這一點則是很多本科生無法達到的高度。

學姐有一個研究生同學就和學姐分享過他的學術(shù)生涯，在他本科期間科，根本沒有想過要搞學術(shù)，對于找論文，看文獻都沒有一點感覺，但是研究生課程上老師使用英文的PPT，課程的資料有些直接使用國外大學的資料，使他了解到，原來知識的表示可以這樣的深入淺出，從此不再看國內(nèi)的教材，想學什么，直接看國外的教材，接觸最新的資料，這個過程，英語的能力不自覺的就跟上來了。而對于專業(yè)，由于他本科學校不是很理想，眼界很低，只會簡單的東西，來到研究生，接觸了許多新鮮的領域，比如機器學習，高性能計算，分布式計算，人工智能等，則使得他不再受外界干擾，不再亂想其他，當下專心學好本專業(yè)的同時也不斷的開闊學術(shù)視野。

相對而言本科生基本上是來接受學問、接受知識的，然而不管是對于碩士時期或是博士時期的研究而言，都應該準備要開始制造新的知識。清華大學教授曾經(jīng)談到過：研究生的一個重要的階段就是Learnhowtolearn，相比與本科生而言不只是學習而已，而是學習如何學習，不再是要去買一件很漂亮的衣服，而是要學習拿起那一根針，學會繡出一件漂亮的衣服，慢慢學習把目標放在一個標準上，而這一個標準就是一個研究生將來要完成碩士或博士論文。

本科畢業(yè)要比研究生畢業(yè)門檻低得多學校老師往往對本科生的畢業(yè)睜一只眼閉一只眼就過去了：正常本科生的大部分時間都在上課，匆忙上陣搞研究，要求確實不能太高；再加上一種對“自家孩子”的寵溺，很少聽說本科沒能畢業(yè)的。而研究生的畢業(yè)則嚴格得多：研究生的畢業(yè)關乎社會輿論與學術(shù)氛圍，自然要保質(zhì)；更何況學校的綜合評估往往跟研究生的科研成果有更大關系。從這個角度來說，研究生甚至比本科生更有資格代表這個學校。

當然，人與人之間并沒有什么可比性，每個人都是不同的。就像也有很多本科生在大學期間就目標明確，踏實努力，取得了甚至比某些研究生還傲人的成果。也并不是所有本科生都必須把讀研究生作為自己的短期目標，還有很多本科生在大學期間找到了自我，朝著不一樣的目標努力，畢業(yè)后開始工作，也發(fā)展得很好。讓高考代替天賦，讓研究生考試代替努力，誰能確定一個人在以后的發(fā)展中是天賦更重要還是努力更重要呢？島主認為事在人為?。。。?/b>