曾經(jīng)，一則“某國內(nèi)985名校博士求職被拒，因本科就讀非211高?！钡男畔⒃鹕鐣?huì)廣泛討論。
該信息顯示：
一名學(xué)習(xí)算法的某985高校博士，工作三年后辭職，本以為很快能找到新工作，然而兩個(gè)月過去，仍然沒有找到合適的工作。據(jù)稱，一名獵頭曾聯(lián)系了這位博士，但在得知其本科就讀院校為“非985、211”大學(xué)時(shí)，表示公司對(duì)學(xué)歷有規(guī)定，委婉地拒絕了他。
評(píng)論區(qū)的兩千多條評(píng)論中，有的認(rèn)為本科出身很重要，單位看重第一學(xué)歷，普通院校本科生即便考取了名校研究生，依然會(huì)面臨“就業(yè)歧視”；
更多的人則認(rèn)為，既然能考取985高校博士，就已經(jīng)證明了自己的實(shí)力，而那位拒絕錄用該博士的HR，要么是短視，要么是擔(dān)心名校博士會(huì)搶了自己“小領(lǐng)導(dǎo)”的位置，故意刁難不用；還有一位高校教師，提到了自己單位的兩個(gè)同事，他們都是985高校博士，只是本科均畢業(yè)于“非985”高校，其中有一個(gè)本科就讀的還是“三流”院校，然而這位本科出身“三流院?！钡牟┦浚蒲兴絽s相當(dāng)出眾，現(xiàn)已拿到國家優(yōu)青。
本科非雙一流，985研究生也沒用？
很多非名校出身的同學(xué)努力奮斗，最終考研成功，可到了一些酸溜溜的人嘴里就變成了，“本科雙非考上985研究生也沒用!”
我們眼里的成功，怎么到了別人那里就變得一文不值了呢？
說沒用，可能是因?yàn)?，某些招聘單位不看研究生學(xué)歷只看第一學(xué)歷的出身。誰都不能否認(rèn)這樣的事實(shí)，但就因?yàn)檫@樣個(gè)別的存在就全盤否認(rèn)普通本科生考研上名校的價(jià)值簡直就是出身歧視。
有用還是沒用不是誰一句話就能斷定的，我們承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)校的階級(jí)的存在，人與人之間能力差別的存在，但不能就此否定任何一個(gè)人追求機(jī)會(huì)平等、追求高層次教育的權(quán)利，否定別人變優(yōu)秀的權(quán)利。
高校的鄙視圈
中國高校的鄙視圈，早已自成派別，清北復(fù)交浙科南無疑在鏈條頂端，985、211也是重要的進(jìn)階標(biāo)簽。
鄙視鏈大致是這樣的：
理科生看不起工科生，工科生看不起文科生，文科生又瞧不起藝術(shù)生，而藝術(shù)生瞧不上非藝術(shù)以外的所有學(xué)科、985看不起211，211看不起普通一本，普通一本看不起二本，二本看不起三本，三本的嘲笑?？粕梢暩呗毶?。
其中最常見的是本科鄙視鏈，更專業(yè)的說法叫原始學(xué)歷歧視，即本科不是985、211的，最高學(xué)歷就算是名校博士，還是會(huì)被鄙視。
第一學(xué)歷真的就那么重要嗎？
英雄哪兒管出處！
文憑很重要，如果出身名校，在不少人看來，這就是自帶光環(huán)，走路都帶風(fēng)。
高考作為目前條件下較為公平的選拔制度，的確能在一定程度上反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，一些優(yōu)秀的同學(xué)通過高考進(jìn)入更理想的大學(xué)，本身也能證明其有過人之處。但只是通過本科學(xué)歷來判斷一個(gè)人的能力難免有些武斷，畢竟名校招生人數(shù)有限，在僧多坑少的當(dāng)下，想通過高考來爭得這一坑實(shí)屬不易。
因此，許多本科為二本、三本院校的同學(xué)希望通過考研來獲得二次選擇的機(jī)會(huì)。有這樣決心的人，是非常值得敬佩的，眾所周知，在條件相對(duì)一般的本科院校奮起直追，拼搏奮斗，希望在今后的人生中與名校生同臺(tái)競爭，需要付出更多的艱辛和努力。
所以，看熱鬧不嫌事兒大的網(wǎng)友爭論非名校生考研有沒有用的問題，恐怕是瞎操心了。
此時(shí)就以有用或無用來衡量考研的意義，本來就是功利的。有用，到底是什么用？是通過碩士文憑找工作、取得用人單位認(rèn)可的有用呢，還是開始研究學(xué)術(shù)有用呢？不同的有用依賴于不同的判斷標(biāo)準(zhǔn)，簡單的有用無用根本說不清楚。
就像網(wǎng)友說的一樣：考個(gè)研又不是去犯罪，仰不愧于天，俯不愧于地的，跟配不配有什么關(guān)系。不要去否定一個(gè)努力的人，哪怕他多么的微不足道。
人生本來就是長跑，難道我在剛開始摔倒落后之后就要放棄嗎？我們也明白讀本科重要，但是無法改變糾結(jié)也沒有用，我們就是想爬起來再努力一把，我們可能追不上前面的人，但是我們不想成為主動(dòng)放棄的人。
