連全日制本科學(xué)生都要組團(tuán)自考,為的就是多拿一個(gè)學(xué)位證。學(xué)位證有多重要,其實(shí)師兄強(qiáng)調(diào)過很多次了!
但還是會(huì)看到一些已經(jīng)畢業(yè)好幾年,因?yàn)樵谧x期間不重視平均分,英語成績不好,或者學(xué)位申請門檻過于苛刻,現(xiàn)在遇到麻煩事兒了,想跑來自考重獲學(xué)位的案例。
所以我經(jīng)常勸誡還沒有開始提升學(xué)歷的各位小伙伴們,千萬不要光想著躺平,學(xué)位是要積極爭取的!
考公務(wù)員,考教師編制,工作評定職稱,落戶加分,通過第二學(xué)位換專業(yè)換學(xué)校,這些大事,沒有學(xué)位證一個(gè)都辦不了,我們挨個(gè)來看看。
01
考公務(wù)員
非全學(xué)歷考公務(wù)員不是夢!
自考本科是國家承認(rèn)學(xué)信網(wǎng)可查的非全日制學(xué)歷。除極個(gè)別單位,非全日制和全日制學(xué)歷都有資格報(bào)考公務(wù)員。
公務(wù)員考試卡的是有學(xué)位和沒有學(xué)位,沒有學(xué)位能報(bào)的崗位非常得少。如果你去看招聘條件,大多只會(huì)說:「本科及研究生階段均有學(xué)歷和學(xué)位。」所以大家拿到自考的畢業(yè)證和學(xué)位證之后,都可以放心大膽地去報(bào)考。
非全學(xué)歷選專業(yè)時(shí)有優(yōu)勢!
在考公這件事兒上,非全日制的本科真的比全日制本科還牛掰,不為別的就為兩字兒——專業(yè)。
有太多全日制本科生,吃了專業(yè)的虧。他們高考能隨便選專業(yè)?不能。他們大一知道轉(zhuǎn)啥專業(yè)香嗎?不知道。等到考公那天,一看專業(yè)不對口,整個(gè)人都懵圈了,報(bào)名都沒法報(bào),三不限試著卷一卷,結(jié)果初試都沒過。
咱們非全本科,隨便選個(gè)漢語言文學(xué),都是公考的熱門專業(yè),那都已經(jīng)勝過一大批生化機(jī)械的全日制學(xué)生了。
不知道考公怎么選專業(yè)的同學(xué),可以關(guān)注私信聯(lián)系學(xué)歷老師我哦,老師會(huì)根據(jù)你的個(gè)人情況,給你分析啥專業(yè)適合你,還特適合去考公。
說真的,考公這件事兒,別老是道聽途說多去看看招聘數(shù)據(jù),那才是真相。就拿成都市舉例子,這是22年上半年成都市,剛截止的公務(wù)員報(bào)考信息。
(1)本科+碩士,一共369個(gè)崗位。單獨(dú)給碩士生準(zhǔn)備的崗位有76個(gè),差不多1/4,不算多,本科生能報(bào)的崗位有293個(gè),占了3/4。
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(2)本科可以報(bào)的崗位有293個(gè),其中90個(gè)給了應(yīng)屆生,這90個(gè)崗位,咱們非全不能報(bào)。倒也不是針對咱們非全,人家全日制的非應(yīng)屆,照樣不能報(bào)。
這種崗位,就是純純照顧應(yīng)屆生就業(yè)的。也就占了1/3,不算多。其中2/3的崗位都不卡非全,咱們非全本科是可以報(bào)的。相當(dāng)于成都市一共369個(gè)崗位,咱們有203個(gè)崗位都是符合學(xué)歷資格的,就還蠻多的。
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那崗位也都不差,都是什么錦江區(qū)、成華區(qū)、司法局、人社局,頂好的主城區(qū)。
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所以你是非全,你要考公,你要好好學(xué)習(xí)??!公務(wù)員考試賊公平,筆試不允許你透露個(gè)人信息,面試不允許你和考官透露個(gè)人信息,就看你拼不拼了。咱們有了專業(yè)加成,能夠報(bào)好卷的崗位,怎么都比三不限強(qiáng)太多!
非全學(xué)歷一樣有學(xué)位要求!
有了專業(yè)優(yōu)勢,接下來就要看學(xué)位要求了,不拿學(xué)位證,還想考公堪稱廢柴。成都市的369個(gè)崗位,不管是本科,還是碩士,沒有一個(gè)崗位是不要學(xué)位證的,沒有學(xué)位證,直接告別成都市,也許3、4線城市能收留咱們,一起來看看數(shù)據(jù)。
(公務(wù)員報(bào)考信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))
同學(xué)們肯定很好奇這公務(wù)員考試,為啥要卡學(xué)位證?其實(shí)不只是公務(wù)員卡學(xué)位證、編制卡、國企卡、大公司也卡,只因?yàn)橐痪湓挕厴I(yè)證書只是合格證書,學(xué)位證書才是優(yōu)秀證書。
大家拿不到學(xué)位證,說明不夠優(yōu)秀啊,不夠優(yōu)秀就會(huì)被pass,1萬6千多個(gè)國考崗位,只有330個(gè)崗位不卡學(xué)位證,這是什么概念呢?只能說學(xué)位證是考公務(wù)員的硬性要求,有目標(biāo)才有方向~
?。ü珓?wù)員報(bào)考信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))
02
考教師(事業(yè))編制
編制老師有什么優(yōu)勢
在一個(gè)學(xué)校里有編外和編內(nèi)老師之分,其實(shí)說白了編外老師就是合同工,而編制內(nèi)的老師就享有事業(yè)單位的工作待遇。
編制老師的工資一般由三部分構(gòu)成,這是合同制老師沒有的,津補(bǔ)貼,職稱工資和基本工資,此外根據(jù)各地區(qū)水平的發(fā)展,有些地方的教育系統(tǒng)在給編制老師繳社保,公積金方面更占優(yōu)勢。
選擇好科目對口專業(yè)
考教師編制,盡可能選擇學(xué)科類專業(yè),這是一個(gè)自考本科段需要考慮的問題??冀處熅幹凭秃涂脊珓?wù)員的崗位一樣,大部分崗位要求的學(xué)位專業(yè)都是對口學(xué)科類的。
比如語文老師要求漢語言文學(xué),英語老師要求英語專業(yè),音樂美術(shù)體育老師要求相關(guān)教育類專業(yè)。那么還有一部分理科崗位呢,對于我們自考生而言可以去嘗試,但競爭壓力會(huì)更大,對專業(yè)技能要求也更高。
(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))
比教資更重視專業(yè)技能
教師編制是事業(yè)單位工作人員的招聘考試,屬于事業(yè)編制。考的人會(huì)更多,競爭會(huì)更加激烈,教編主要考察教師的專業(yè)素質(zhì)和基本能力,但也不是無章可循。
教師編制不像公務(wù)員考試涵蓋范圍甚廣,如果你考的是小學(xué)語文,那么你就要對1-6年級每個(gè)階段的語文教材,語文知識點(diǎn)了如指掌,所以復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要有所側(cè)重。
03
落戶加分
積分落戶政策
積分落戶是對外來人員落戶本地的條件進(jìn)行指標(biāo)量化,并對每項(xiàng)指標(biāo)賦予一定分值,最早是北京開始實(shí)施的,后來像天津、上海、寧波、武漢、廣州、深圳等地,也都有了相應(yīng)的加分政策和扣分規(guī)則(加分不成還扣分?外地人真難?。?/p>
其中不少城市就對學(xué)歷的雙證和單證有了區(qū)別待遇。拿了學(xué)位證的多加分,只有畢業(yè)證的少加分,積分積累得越多落戶難度就越小。一座城市就像一家公司選人,為了降低篩選人才的成本,學(xué)歷和學(xué)位就是一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)。
北京市落戶學(xué)歷要求
我們參考北京市積分落戶的最官方信息(來源于北京市人力資源與社會(huì)保障局官網(wǎng):
找到了對學(xué)歷方面的要求,也就是單證的學(xué)歷,會(huì)按上一級學(xué)歷加分,如:本科單證按大專學(xué)歷10.5分計(jì)算,碩士研究生無學(xué)位按本科學(xué)歷15分計(jì)算。
?。ū本┞鋺魧W(xué)歷背景積分要求)
上海市落戶學(xué)歷要求
上海市的積分落戶也是同樣如此,我們參考官方網(wǎng)站最權(quán)威的報(bào)告:
其中教育背景指標(biāo)最高分值為110分,持證人如果只有本科學(xué)歷的畢業(yè),證沒有學(xué)位證只能拿到60分,如果畢業(yè)證學(xué)位證兩證齊全,就能增加到90分。有無學(xué)位證的分值差距是教育背景加分列項(xiàng)中最為突出的。
?。ㄉ虾J新鋺魧W(xué)歷背景積分要求)
04
獲取第二學(xué)位
我前面提到了一些全日制的學(xué)生通過自考來獲取第二學(xué)位,這種情況是越來越多了。大家有可能當(dāng)初高考填志愿的時(shí)候沒有選擇到適合自己的專業(yè),本科階段學(xué)了一兩年就覺得看不到未來,沒有前途。如果畢業(yè)之后再想換行業(yè)其實(shí)是很難的。
第二學(xué)位選什么專業(yè)?
通過自考來獲取一個(gè)更實(shí)用的學(xué)位證書可以給全日制本科學(xué)生更多的選擇。自考第二學(xué)士學(xué)位的同學(xué)大多會(huì)選擇漢語言文學(xué)或者法學(xué)專業(yè),這兩大專業(yè)對他們今后考公務(wù)員有更多的用處。
比如學(xué)生A有全日制本科工商管理專業(yè)的畢業(yè)證和學(xué)位證,但這個(gè)專業(yè)考公務(wù)員時(shí)對口崗位并不多,自考漢語言文學(xué)作為加成在考公的時(shí)候就會(huì)有加成效果。
第二學(xué)位學(xué)習(xí)壓力大嗎?
“第二學(xué)士學(xué)位教育作為大學(xué)本科后教育,是培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要渠道?!?/p>
?。ń逃龔d鼓勵(lì)高校學(xué)生繼續(xù)攻讀第二學(xué)位)
2020年,教育廳在一份開展普通高校繼續(xù)教育的通知中這么說道。這里是指全日制本科畢業(yè)后繼續(xù)在校學(xué)習(xí)2年,也就是4+2拿到雙學(xué)位的形式。很多同學(xué)覺得這樣太耽誤時(shí)間,再多一年都可以碩士畢業(yè)了,這樣不劃算。
(雙學(xué)位)
實(shí)際上,自考也可以的,在大二大三的時(shí)候我們自考第二學(xué)歷,選擇小自考只需要考過6門統(tǒng)考科目,其余科目全部以極為簡單的??伎焖偻ㄟ^,最快1年就考完所有科目,1.5-2年畢業(yè)拿證,本科畢業(yè)后就可以雙學(xué)位到手直接找工作,可不更省時(shí)間了嗎。
平時(shí)主要還是重視大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在保證第一學(xué)歷順利畢業(yè)的情況下,花少量時(shí)間學(xué)習(xí)自考的統(tǒng)考內(nèi)容,對全日制本科學(xué)生來說都是小事一樁。
最后拿到的第二學(xué)位證也依然是國家承認(rèn),可在中國學(xué)信網(wǎng)上查到的院校直發(fā)證書。節(jié)省時(shí)間,也不會(huì)增加學(xué)習(xí)壓力,是越來越多高校學(xué)生的選擇。
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