本地狀況

　　深圳“異地高考”形勢

　　具有地域特殊性

　　不管“異地高考”方案到底是不是誠意欠奉，在官方解釋尚未明確之時，深圳民間便已發(fā)起了一場“異地高考”的微博辯論賽。去年12月30日，也正是“廣東省異地高考方案”發(fā)布的當(dāng)天，深圳知名網(wǎng)絡(luò)評論員老亨、專欄作家王世泰、深圳深商研究會副秘書長南云樓、深職院資深教師鄧世旺等會聚一堂，掀起激辯，站在民間意見領(lǐng)袖的立場上對“異地高考”落地深圳的趨勢、可操作性等作出了展望。

　　由于“留守兒童”、“移民家庭”、“借讀”現(xiàn)象頻繁，深圳推行“異地高考”的呼聲一度最高。而外來務(wù)工者的就業(yè)權(quán)、置業(yè)權(quán)陸續(xù)“塵埃落定”后，其后代教育、升學(xué)機制等便成為社會關(guān)注的焦點。正如老亨所說：“異地高考與異地務(wù)工、異地求學(xué)、異地置業(yè)一樣，是中國城市化現(xiàn)代化一部分，大勢所趨，理所當(dāng)然。吸引異地務(wù)工人員，解決留守兒童問題，必須解決異地上學(xué)、異地高考問題。城市化紅利最豐的深圳應(yīng)當(dāng)毫不猶豫，率先在異地高考方面尋求突破，沒有任何借口可找?！睋?jù)官方統(tǒng)計，深圳常住人口中，約有798萬人是非戶籍人口，占常住總?cè)丝诘?7%，通過這個數(shù)據(jù)，老亨判斷，深圳也應(yīng)成為“異地高考”的“特區(qū)”，滿足日益龐大的非戶籍人口的教育需求及升學(xué)需求。

　　但按照目前的高考政策，考試和錄取均是以“省”為單位，不可能精確到市、縣一級，依目前現(xiàn)狀，深圳似乎難以在異地高考政策上凸顯與其他廣東縣市的區(qū)別，打造所謂的“高考特區(qū)”更難覓可操作性。

　　3