“規(guī)模、增量創(chuàng)歷史新高,就業(yè)形勢復雜嚴峻?!?/p>
最近幾年,每到“金三銀四”總有“最難就業(yè)季”的感慨出現(xiàn),今年似乎更為艱難——
根據(jù)教育部此前的發(fā)布,2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計1076萬人,同比增加167萬人。
事實上,過去每一年,畢業(yè)生的總量都在創(chuàng)新高,今年首次邁入了千萬人時代。眼下,龐大的畢業(yè)生群體即將離開校園,除了考公、考編、考研、延畢等等,還有大部分將直面就業(yè)市場。
“千萬大關(guān)”何來?
應(yīng)屆高校畢業(yè)生既包括了??粕?、本科生,也包括了碩士生和博士生,這個群體從“百萬”漲到“千萬”,也就是最近20年的事。
大量的畢業(yè)生,來源于大量的高校入學錄取人數(shù),也就是俗稱的“擴招”。1999年,高校擴招正式啟動,那時普通高校畢業(yè)生不到百萬。
隨后20多年,高校畢業(yè)生持續(xù)增加,每一年總量都在“創(chuàng)新高”。以至到了今年,高校畢業(yè)生人數(shù)規(guī)模突破“千萬”,較10年前增長了58%,是剛剛跨入21世紀時的11倍多。
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今年邁過千萬大關(guān),相比去年猛增167萬人。增量從何來,回溯他們?nèi)雽W的年份,可以看出“跡象”。
首先是高職院校,擴招了“百萬”。2019年和2020年,連續(xù)兩年的全國《政府工作報告》明確提出:“高職院校擴招100萬人”。這是距1999年大學擴招20年后,高等教育再次大規(guī)模擴招。
這個消息涉及當時1418所高職院校,消息背后牽涉職業(yè)院校的各項改革,本著培養(yǎng)“工匠”人才的初衷擴大招生規(guī)模,一度讓人感慨“高職的春天來了”。
也是在2020年,疫情襲來的第一年,研究生的招生規(guī)模首次突破“百萬”。根據(jù)《2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》,當年研究生招生110.66萬人,比上年增加19萬人,增長20.74%,其中大部分貢獻來自碩士研究生。
博士研究生也不少,2018年教育部、財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合印發(fā)文件,要求適度擴大博士研究生規(guī)模。當年博士生招生較上一年增長13.86%,擴招幅度是2003年以來最大的一年。
2到4年之后,這些莘莘學子畢業(yè),集體推高了2022年前所未有的畢業(yè)潮。
考公考研“熱潮”
畢業(yè)在即,擺在他們面前的通常有幾條路,其中主流是:考公(編)、考研(博)、就業(yè)。正因為今年千萬級的龐大基數(shù),也造成了考公、考研路的“擁堵”。
根據(jù)前程無憂發(fā)布的《2022高校畢業(yè)生秋招行情》顯示,超半數(shù)的本科畢業(yè)生表示有考研的打算,近三成的研究生會考慮繼續(xù)讀博。畢業(yè)后深造的人數(shù)呈上升趨勢。
2022年全國考研報名人數(shù)457萬,相比2021年,增加了80萬人。有統(tǒng)計顯示,“最熱之一”的深圳大學,報考人數(shù)達到了近三萬人。其他雙非院校,報考人數(shù)都平均上漲了50%。這里面既有應(yīng)屆畢業(yè)生,往屆生的占比也在明顯上升。
但是,2022年招生人數(shù)在110萬左右,相比去年只增加了5萬人左右。這也就意味著,今年有近3/4的考生落榜。
圓圓(化名)就是落榜的考生之一。作為一名二本的應(yīng)屆生,她對今年的考研分數(shù)線評價是:“卷得太厲害了!400分以前都可以讀清北復交了,今年連復試都進不了?!彼裕斀衲?月分數(shù)線一公布,圓圓和室友們都各自回家了,“重新復習,明年再考吧,學長學姐們也不是一次就考上了的”,言語間透著一股新的斗志。
除了考研,還有考公。
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去年10月,2022年度的“國考”報名開始。這次公告比往年多了一句話:市(地)級以下直屬機構(gòu)主要招錄高校畢業(yè)生。國考向應(yīng)屆畢業(yè)生有所傾斜。
亦有培訓機構(gòu)統(tǒng)計,2019年-2022年度,國考僅面向應(yīng)屆生的崗位占比,從39%升至58%;國考僅面向應(yīng)屆生的人數(shù)占比,從42%升至67%。
即便如此,這條路依然擁擠。一些曾經(jīng)嘴上說著“我一定不考公務(wù)員”的往屆生,也在涌向這座橋,甚至開始流行一句打趣的話:宇宙的盡頭是公務(wù)員。
報名結(jié)束后,國家公務(wù)員局發(fā)布公告:共212.3萬人通過了資格審查,首次突破200萬人。實際錄用人數(shù)只有3.12萬,報錄比高達68:1,又出現(xiàn)一次“歷史新高”。最夸張的一個職位,報錄比接近“兩萬選一”。
再加上疫情影響,原本每年3月就該進行的各地“省考”出現(xiàn)了部分推遲,一些全身心準備考公的畢業(yè)生也因此懸而未決。
地方政策支持
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考研、考公或是延畢、“慢就業(yè)”之外,大部分應(yīng)屆畢業(yè)生需要直面就業(yè)市場。
在城叔找到的幾個應(yīng)屆畢業(yè)生個案中,從本科生到博士生,“找到工作”這件事并不難,但“找到心儀的工作”卻幾乎沒有,包括薪資、崗位、企業(yè)性質(zhì)甚至行業(yè)都與預期存在落差。經(jīng)歷了去年底的“秋招”和正在進行中的“春招”,這幾個個案,人手握幾份,騎驢找馬。
就全國而言,高校畢業(yè)生目前的整體就業(yè)形勢如何?國家統(tǒng)計局發(fā)布了一個“16-24歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率”的數(shù)據(jù):
今年2月,16-24歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率是15.3%,與上月持平,其中,20-24歲大專及以上畢業(yè)生的失業(yè)率環(huán)比下降0.7個百分點。
國家統(tǒng)計局綜合司司長付凌暉對此解讀為:“大學生就業(yè)狀況得到改善?!彼盅a充道:“但確實要看到,與歷史相比,總體來看大學生失業(yè)率還處于較高水平?!?/p>
《政府工作報告》已經(jīng)連續(xù)9年關(guān)注這個群體,今年強調(diào)要“加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、政策支持和不斷線服務(wù)”。
上周,就業(yè)形勢座談會召開,強調(diào)要加強就業(yè)形勢跟蹤分析,密切關(guān)注就業(yè)領(lǐng)域的苗頭性、傾向性問題,千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè),確保完成中央經(jīng)濟工作會議確定的穩(wěn)就業(yè)目標任務(wù)。
在此背景下,一些地方也為應(yīng)屆畢業(yè)生提供了層出不窮的補貼政策。
在浙江,高校畢業(yè)生到浙江工作,“可以享受2萬到40萬不等的生活補貼或購房租房補貼”;若是創(chuàng)業(yè),“可貸款10萬到50萬,如果創(chuàng)業(yè)失敗,貸款10萬以下的由政府代償,貸款10萬以上的部分,由政府代償80%”;連到浙江實習的大學生都能領(lǐng)到“生活補貼”。
這系列政策,可以看作是浙江招攬人才的舉措,其實也是地方穩(wěn)定和擴大就業(yè)的對策。
又比如廣東,近日出臺了《2022年廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)十大行動方案》,力爭全省應(yīng)屆高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率7月底達70%以上、年底前達90%以上。
在鼓勵企業(yè)努力穩(wěn)定和擴大就業(yè)崗位方面,這份行動方案中特別提到:
“鼓勵引導每家規(guī)上民營企業(yè)拿出1個以上崗位,吸納高校畢業(yè)生就業(yè)”,“廣東省國有企業(yè)力爭全年新招用高校畢業(yè)生不少于4萬人”,“全年全省事業(yè)單位面向高校畢業(yè)生提供事業(yè)單位工作崗位不少于6.8萬個”,“提供公務(wù)員考試錄用崗位不少于1.5萬個”。
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各方都在努力。就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)矛盾依舊存在,疊加疫情的影響,這“千萬高校畢業(yè)生”面臨的不確定性和風險挑戰(zhàn)比以往更甚。
就在4月14日,教育部舉辦2022年第2次全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻培訓,會上提到,要做好疫情影響下的畢業(yè)生就業(yè)工作,加強政策方案解讀。
記者|吳林靜
編輯|程鵬楊歡杜恒峰蓋源源
校對|盧祥勇
封面圖片來源:新華社
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