論文，是多數(shù)學生在畢業(yè)時檢驗學習成果的標準，畢業(yè)論文的難度，也隨著學歷的升高而增加。

　　目前最高學歷是博士，自然博士生的畢業(yè)論文難度最大。

　　博士生需要在很早的時候準備自己的畢業(yè)論文，多數(shù)博士生的論文厚到可以裝訂成一本書。

　　因為準備論文的周期過長，導致多數(shù)博士生放在科研上精力大大減少，這導致中國學術界在科研上的進度有所減緩。

　　為了讓博士生們推動中國科研的發(fā)展，多所雙一流院校宣布：博士生將取消畢業(yè)論文。

　　博士生們準備論文的過程不僅漫長且復雜，需要花費大量時間定下論文方向與題目，也需要為了一組數(shù)據(jù)一遍又一遍地重復試驗，這無疑是浪費了博士生在校的寶貴時光。

　　為了讓博士生們有更多的精力進行科研，多所雙一流院校決定取消博士生的畢業(yè)論文。

　　上海交大在新的相關規(guī)定中指明：博士生畢業(yè)不再沿用“論文”作為標準，將畢業(yè)考察方式改為多方面考察。

　　中國政法也出臺相關規(guī)定，博士生畢業(yè)時需要提供一份高水平科研成果，而不再是復雜又冗長的論文。

　　貴州大學、清華大學緊接著也公布了論文不再是博士生畢業(yè)的硬性考察條件的相關改動；華東師范、北航的校也不再將論文定為博士學位的申請必備條件，而這些改動也讓多數(shù)博士生們看到了畢業(yè)難度降低的希望。

　　曾經(jīng)困擾博士生多年的問題就是“延畢”，按理來說博士的學制是三年，但很少有學生能在博士第三年的時候順利畢業(yè)，多數(shù)人讀博都是5年甚至更久。

　　而導致多數(shù)人延畢的原因正是論文。博士論文字數(shù)繁多，學生需要關注到各種細節(jié)，如果中間的環(huán)節(jié)或步驟出現(xiàn)錯誤，很有可能推翻重寫。

　　國家培養(yǎng)博士目的本是為保證科研領域有新鮮血液的加入，但目前國內高校對于論文的過于看重，導致一些博士生的科研能力未有鍛煉，寫論文的能力卻已爐火純青。

　　且現(xiàn)在論文注水嚴重，在論文極大的需求量下，甚至誕生了代寫論文這種灰色產(chǎn)業(yè)鏈，這也與學校最初設立論文考察的初衷相悖。

　　如今論文不再作為博士畢業(yè)的唯一考察標準，自然讓許多正在為論文焦頭爛額的博士生松了一口氣，但網(wǎng)友對于這次“論文地位”的變化卻有不一樣的看法。

　　網(wǎng)友們認為“論文地位”的下降是否等于博士生畢業(yè)難度的下降，將來畢業(yè)的博士生是否會因為這樣的改動而導致質量降低？

　　雖說論文的考察不是絕對權威，但作為學生畢業(yè)的門檻論文還是有其一定的價值存在，直接取消論文考察，學生的水準又該如何判定？

　　盡管取消畢業(yè)論文限制看起來降低了博士生的畢業(yè)難度，但實際上博士生想要順利畢業(yè)并沒有那么簡單。

　　一些學校雖然取消了論文要求，但把博士生的畢業(yè)標準改為符合學術規(guī)范的高水平科研成果，要想達到這項標準對博士生的考研遠比寫論文要高。

　　且不說創(chuàng)新難度，導師的科研能力，博士生所在學校的科研能力以及學生本人的實力都將成為畢業(yè)的關鍵。

　　有部分學生考取博士生學歷只為了將來就業(yè)順利，不是所有人都有與畢業(yè)標準匹配的科研能力，在各種外力因素的加持下，有可能延畢的學生比之前還要多。

　　取消論文限制，并沒有降低博士畢業(yè)難度，只是更大激發(fā)了國家博士生的科研能力，也提高了我國博士生的平均水平，但對于廣大博士生來說，沒有了論文他們可能將面臨更大的考驗。

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