我是一個20屆畢業(yè)的三本院校的法學生，已過法考，去年考研失敗了，不想再啃老，于是找了個工作，已經交了社保。我已經開始準備今年底的國考了，并且只想考本地的（重慶主城），看去年的國考崗位適合我的只有1個，之前的考試也是很多都要應屆生的，越來越沒信心了，就怕準備了幾個月結果一個崗位都沒有。

近幾年來，越來越多的人在職業(yè)選擇時把目光投向公務員，除了初出茅廬剛開始擇業(yè)的應屆畢業(yè)生之外，也不乏一些在職人員和其他畢業(yè)多年的社會人士。雖然每天忙于工作或家庭，但其實在職人員只要充分利用好自己的優(yōu)勢，合理規(guī)劃方案，成功也會離你很近。

在職人員在經歷社會的體驗后，更加清晰自身的我職業(yè)發(fā)展目標，知道自己想要做什么，能把什么工作做好，同時，也在工作中建立起了情緒屏障，抗壓性較強，能準確定位自己的人生價值，更能明確國家和社會需求，無論是為實現(xiàn)自身的價值，還是做好社會貢獻，都會全力以赴，直至收獲成功。

很多在職人士做出了報考公職的選擇，大多都是經過深思熟慮的，因此一旦選擇就會不遺余力地去爭取，在學習方面就會鉚足干勁、全力以赴，即使時間有限，但學習效率一般高于很多大眾群體。

在職位表的職位設置中可以發(fā)現(xiàn)，每個崗位都會根據(jù)崗位性質和具體工作實際列出招錄條件和要求，并且簡單列出工作內容和性質，因職位需求，更傾向招錄有工作經驗的考生，那么在職人員在這類職位中更具有競爭力，在報考過程中可以關注更多與前期工作匹配度較高的職位，進一步凸顯自身工作經歷帶來的優(yōu)勢作用。

無論是筆試科目還是面試科目，有很多題目都是對基本常識、工作實務的考查。在職群體有相當多的社會工作經驗和閱歷，對這部分題目的回答相對會更符合實際情況，答題質量自然略勝一籌。比如在申論考試中，有工作經驗的考生對于公文寫作、社會現(xiàn)象分析等體會更深，回答更具專業(yè)性和務實性，在面試答題中，豐富的工作經驗和閱歷都能滲透到答題當中，不僅體現(xiàn)出專業(yè)性還能引發(fā)考官共鳴，更容易拿到高分。