每一年的畢業(yè)之際，對(duì)于很多大學(xué)生來說即將步入社會(huì)，隨之而來的是高興，但是也夾雜著擔(dān)憂。因?yàn)檫M(jìn)入社會(huì)，就要進(jìn)去職場(chǎng)自力更生養(yǎng)活自己，但是有個(gè)問題就是該去什么樣的單位或者公司才好呢？近兩年受疫情的影響，之前很火的校招場(chǎng)面也是很冷淡，同時(shí)和公司減少開支，還在裁員，給畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景蒙上一層陰影。
為了解決畢業(yè)生就業(yè)問題，國(guó)家也出臺(tái)了相關(guān)政策，鼓勵(lì)企業(yè)增加崗位，吸納畢業(yè)生。同時(shí)對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)給予很多優(yōu)惠政策。希望大學(xué)生們自己解決問題。很多大學(xué)生也迫于就業(yè)壓力，不能不考公，甚至考研，希望能暫時(shí)避過就業(yè)低潮，同時(shí)提高能力等待下一次更好的機(jī)會(huì)。
一、應(yīng)屆生就業(yè)迎來“新政策”，人社部通知后，門檻或?qū)⒂型档停?/strong>
在國(guó)家政策的鼓勵(lì)下，很多國(guó)企單位或者大公司都增加崗位，希望幫忙解決畢業(yè)生就業(yè)問題。但是令人無奈的是，畢業(yè)生人數(shù)眾多，并不是靠一方面就能解決的。即使有再多的崗位，也容納不了這么多人。
對(duì)于這些問題，與就業(yè)相關(guān)的人社部發(fā)出通知，就畢業(yè)生就業(yè)問題知會(huì)各單位。在設(shè)立招聘條件時(shí)，不能有學(xué)校歧視，學(xué)歷歧視。尤其是很多事業(yè)單位。這是因?yàn)?，在很多單位中，只論名校和學(xué)歷，而不論實(shí)力。然而現(xiàn)實(shí)的問題是，名校畢業(yè)生可能只占很小的一部分，剩下的都是普通院校的畢業(yè)生。如果重重限制，那豈不是將這些人拒之門外，連機(jī)會(huì)都不給。
二、“涉世未深”的畢業(yè)生，找工作時(shí)要避免哪些“坑”？
（1）保護(hù)應(yīng)屆生身份
對(duì)于很多畢業(yè)生來說，職場(chǎng)小白，啥也不懂。觸過接最多的職場(chǎng)可能是假期的兼職，某單位短時(shí)間的實(shí)習(xí)，社區(qū)工作等等。去這些地方，都是短時(shí)間，目的明確的，甚至還有介紹人介紹去的，被重重保護(hù)著。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，旁邊都是同學(xué)，大家和和氣氣，沒有利益沖突。回家后，家里面有父母熱騰騰的飯菜，巴不得把孩子藏在手心，更別提傷害了。
也正因?yàn)槿绱?，畢業(yè)生對(duì)很多與自己相關(guān)的利益，保護(hù)不力。
第一個(gè)便是應(yīng)屆生身份。對(duì)于考公務(wù)員來說，應(yīng)屆生身份占很大的優(yōu)勢(shì)，但是很多畢業(yè)生不了解不知道。在畢業(yè)之前，學(xué)校千方百計(jì)的讓學(xué)生簽訂一個(gè)三方協(xié)議，拉高學(xué)校的就業(yè)率，甚至將三方協(xié)議與畢業(yè)證、學(xué)位證掛鉤。不簽就沒有畢業(yè)證的霸王條款。面對(duì)這些問題，畢業(yè)生應(yīng)該提前了解或者咨詢，保護(hù)好自己的利益。
（2）拒絕畫大餅
初入職場(chǎng)的新人，覺得職場(chǎng)的空氣好清新，同事都是熱心腸。老板還經(jīng)常噓寒問暖的。有時(shí)候想一想覺得好幸福，工資少點(diǎn)也無所謂。但是殊不知很多老板，通過招聘這些畢業(yè)生成為廉價(jià)勞動(dòng)力，一味的進(jìn)行壓榨勞動(dòng)力。談工作談夢(mèng)想就是不談工資。
為此畢業(yè)生要做好心理準(zhǔn)備，拒絕老板畫大餅，老板給你繪藍(lán)圖，講未來，談遠(yuǎn)景。那都是假大空，提升薪資待遇才是實(shí)實(shí)在在的，不要陷入老板的甜蜜陷阱，被人賣了還幫人數(shù)錢，最終下場(chǎng)可想而知。
三、考編雖難，認(rèn)清編制是否合適更難
（1）考編不易
近幾年的就業(yè)環(huán)境不好，很多人被單位清退勸退。為此很多人都想進(jìn)去編制，找一個(gè)鐵飯碗，公務(wù)員，事業(yè)編等等單位爆火，甚至還有國(guó)企等等。不管刮風(fēng)下雨日曬雨淋工資到期就到賬。殊不知，考編不易，算是千軍萬馬過獨(dú)木橋，很多人都會(huì)變成陪跑。努力付之一炬。白白浪費(fèi)光陰。
（2）為什么考編
很多人就是跟風(fēng)，想不清楚自己為什么考編制，是真正的想為人民服務(wù)，可能不然。很多人在就業(yè)時(shí)并沒有一個(gè)目標(biāo)和規(guī)劃，像瞎頭蒼蠅一樣，到哪兒就叮哪兒。但是這樣只會(huì)空度光陰，到最后一無所獲，空留遺憾。畢業(yè)生要想清楚，自己有何特長(zhǎng)，想去什么樣的工作環(huán)境，或者自己能力如何？能力不夠，去考研去培訓(xùn)。不必在一棵樹上吊死。
總結(jié):三百六十行，行行出狀元。面對(duì)畢業(yè)困境，大學(xué)生不過恐慌，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，深耕某一領(lǐng)域。那么想找工作易如反掌。同時(shí)就業(yè)時(shí)也要明辨是非，不要掉進(jìn)別人的陷阱還不自知。
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