在對(duì)中考資格進(jìn)行審查時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)某中學(xué)生的戶口本疑似有假，遂請(qǐng)公安機(jī)關(guān)辨別真?zhèn)巍?/p>
為何使用假戶口本報(bào)名，假戶口本從何而來(lái)，何人參與其中，該案藏有多少貓膩？公安機(jī)關(guān)順藤摸瓜，查辦了一起教育機(jī)構(gòu)、在職老師伙同他人偽造戶口本的窩串案，五名犯罪嫌疑人因涉嫌偽造國(guó)家機(jī)關(guān)證件罪被采取強(qiáng)制措施。
目前，該案正被青浦區(qū)人民檢察院審查起訴。
中考前戶口“轉(zhuǎn)”到上海
今年4月14日，本市青浦區(qū)一所中學(xué)內(nèi)，負(fù)責(zé)查驗(yàn)學(xué)生證件的張老師對(duì)本校近500多名考生的報(bào)名證件、表格、戶口等資料逐一審查，唯恐有半點(diǎn)疏忽，耽誤學(xué)生中考。
在查辦本校初三年級(jí)4班王一晨的報(bào)名材料時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生的戶口本與別的不太一樣，于是找來(lái)王一晨的班主任了解情況。班主任告訴張老師，王一晨系外地戶籍，幾年來(lái)一直持居住證上學(xué)。中考前，王一晨的父母告訴老師，他們的戶口轉(zhuǎn)到上海來(lái)了，通過(guò)什么途徑轉(zhuǎn)的，班主任也不太清楚。
這本戶口本會(huì)不會(huì)有問(wèn)題？張老師馬上到所在派出所核實(shí)情況，請(qǐng)民警鑒別真?zhèn)巍?/p>
戶籍民警上網(wǎng)比對(duì)后發(fā)現(xiàn)本市戶籍系統(tǒng)中根本沒(méi)有王一晨的個(gè)人信息。民警隨即將該戶口本扣押，并將王一晨的父母?jìng)鲉镜桨?，進(jìn)一步了解情況。
原是父母繳了20萬(wàn)辦積分
原來(lái)，王一晨五年前隨父母來(lái)滬。父母在青浦做生意，王一晨在公辦學(xué)校讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直名列年級(jí)前茅。
但是，王一晨是外地戶籍，居住證積分短時(shí)間內(nèi)達(dá)不到120分，按照上海市目前有關(guān)規(guī)定，孩子無(wú)法通過(guò)上海中考進(jìn)入普通高中就讀，必須回原籍參加中考。
王一晨在某教育機(jī)構(gòu)參加培優(yōu)補(bǔ)習(xí)得知，教育機(jī)構(gòu)的老師陸某的朋友蔡某，可以代為辦理居住證積分，在短時(shí)間內(nèi)能夠積分達(dá)120分，滿足孩子參加中考的條件。但是對(duì)方提出了一個(gè)附加條件，王一晨必須在這個(gè)教育機(jī)構(gòu)一次性繳納20萬(wàn)元人民幣——5萬(wàn)元作為學(xué)費(fèi)，15萬(wàn)元為辦理證件費(fèi)用。
王一晨父母聽(tīng)說(shuō)這種方式能讓孩子參加中考，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，承諾只要能辦成功無(wú)論多少錢都可以。他們當(dāng)即向陸某繳納了20萬(wàn)元，并簽訂了“考學(xué)服務(wù)協(xié)議書(shū)”合同。合同載明，該教育機(jī)構(gòu)幫助解決學(xué)生在上?？紝W(xué)的問(wèn)題。
輾轉(zhuǎn)多人辦理積分事情
蔡某是另一個(gè)教育投資機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
在辦學(xué)過(guò)程中，蔡某發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生家長(zhǎng)往往因居住證達(dá)不到上海市政府要求的積分而苦惱，時(shí)常向他咨詢?nèi)绾尾拍軡M足中考或高考條件。由此，蔡某想到如果在辦學(xué)之外，拓展一項(xiàng)辦證業(yè)務(wù)，既能穩(wěn)定生源，也能收取額外的不菲費(fèi)用，豈不兩全其美？于是，他開(kāi)始關(guān)注能為他提供辦證業(yè)務(wù)的途徑。
鄧某系在蔡某的教育機(jī)構(gòu)從事兼職的老師。鄧某曾告訴過(guò)蔡某，他認(rèn)識(shí)一名上海某文化傳播公司的負(fù)責(zé)人牛某，牛某有朋友可以幫助非上海戶口人員的子女參加中考高考。
2014年8月的一天，陸某撥通蔡某的電話，請(qǐng)他幫忙為王一晨辦理居住證積分事情。蔡某又找到鄧某，問(wèn)鄧某有沒(méi)有辦法解決。
鄧某一聽(tīng)生意來(lái)了，滿口應(yīng)承下來(lái)。鄧某來(lái)到牛某的公司，將王一晨的材料向牛某提供。牛某答應(yīng)，要預(yù)收取王一晨9萬(wàn)元，但并沒(méi)有說(shuō)明具體通過(guò)何種途徑來(lái)操作。鄧某向蔡某轉(zhuǎn)達(dá)了牛某的意思，蔡某向陸某索要了10萬(wàn)元的打點(diǎn)費(fèi)。陸某將10萬(wàn)元轉(zhuǎn)給蔡某，蔡某又轉(zhuǎn)給鄧某，鄧某將其中的9萬(wàn)元轉(zhuǎn)給牛某，牛某拿到錢后著手操作。
20萬(wàn)元辦了個(gè)假戶口本
一個(gè)多月后，牛某打電話告訴鄧某，稱事情辦好了。當(dāng)鄧某去取材料時(shí)，牛某將一本嶄新的戶口本給了他。
鄧某覺(jué)得十分疑惑，本來(lái)說(shuō)的是辦理居住證，現(xiàn)在怎么變成了戶口本？鄧某發(fā)現(xiàn)，王一晨已經(jīng)擁有上海戶籍。鄧某覺(jué)得心理沒(méi)譜，便詢問(wèn)牛某這個(gè)戶口本是否可行。牛某大手一揮，說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，我已經(jīng)辦過(guò)多次了”。鄧某半信半疑，將戶口本給了蔡某，讓其給王一晨報(bào)名參加上海中考。
王一晨的父母一看戶口本，就明白了這是一張假的戶口本。20萬(wàn)元換來(lái)了一個(gè)薄薄的戶口本，夫妻顧不上太多，將戶口本交給孩子，并囑咐王一晨要保守秘密，不要亂講。
結(jié)果發(fā)生了本文開(kāi)始的一幕。
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檢察官：家長(zhǎng)切勿一門心思找政策漏洞
據(jù)嫌疑人供述，蔡某先后介紹多名客戶給鄧某，鄧某再聯(lián)系牛某辦理證件。幾次“成功”合作，使得陸某、鄧某和蔡某、牛某之間的信任感倍增，一個(gè)由招攬、聯(lián)絡(luò)、具體操作組成的偽造證件黑色鏈條形成。
案發(fā)后，市公安局物證鑒定中心對(duì)涉案的《居民戶口簿》進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)這些戶口本系偽造。經(jīng)審查，犯罪嫌疑人蔡某，鄧某和周某、牛某均對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。據(jù)該案犯罪嫌疑人供述，近年來(lái)，類似王一晨的家長(zhǎng)有很多，他們一門心思尋找政策的漏洞，達(dá)到讓孩子讀書(shū)的目的。某些教育機(jī)構(gòu)為圖私利，暗中聯(lián)絡(luò)、串通，與不法分子勾結(jié)。
承辦檢察官提醒，公民應(yīng)在左邊法律右邊政策的框架內(nèi)從事活動(dòng)，一定要按照國(guó)家、政府的有關(guān)規(guī)定，切不可鉆制度的漏洞鋌而走險(xiǎn)，到頭來(lái)得不償失，甚至觸犯左邊法律右邊。
