//前言//
教育部突然發(fā)文，
針對(duì)部分國外院校學(xué)歷學(xué)位加強(qiáng)認(rèn)證審查，
多個(gè)學(xué)校學(xué)歷不再被認(rèn)可！
合作辦學(xué)終止，
澳洲受影響嚴(yán)重，
中國嚴(yán)查網(wǎng)絡(luò)授課！
#01：
新州、南澳確認(rèn)接回留學(xué)生，
教育部取消多所學(xué)校學(xué)歷認(rèn)證
日前南澳宣布迎回留學(xué)生，時(shí)間基本確定在近兩個(gè)月，現(xiàn)在新州同樣確認(rèn)，年底之前，留學(xué)生就可以返回新州正常讀書，唯一的限制條件就是接種率達(dá)到預(yù)期！
最近中國教育部開始嚴(yán)查那些低質(zhì)網(wǎng)課，不過對(duì)于澳洲而言，嚴(yán)查網(wǎng)課本來會(huì)有一定影響，但是隨著澳洲豁免留學(xué)生返澳的新計(jì)劃，這個(gè)影響被降到了最低。
就在9月3日，中國教育部突然發(fā)布公告，針對(duì)部分海外院校學(xué)歷學(xué)位加強(qiáng)認(rèn)證調(diào)查。
公告內(nèi)容顯示：
近期，我中心陸續(xù)收到多起舉報(bào)，反映部分國外院校在疫情期間針對(duì)中國市場(chǎng)大肆開設(shè)低質(zhì)在線課程。我中心對(duì)此高度重視。
為維護(hù)我留學(xué)人員合法權(quán)益，維持留學(xué)市場(chǎng)正常秩序，依據(jù)《關(guān)于新冠肺炎疫情期間留學(xué)人員學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證工作的補(bǔ)充說明》的有關(guān)精神，我中心決定從即日起對(duì)下列院校的認(rèn)證申請(qǐng)啟動(dòng)加強(qiáng)審查：
1.印度尼西亞IBMT商學(xué)院（SekolahTinggiIlmuEkonomiIBMT）
2.菲律賓永恒大學(xué)（UniversityofPerpetualHelpSystemDalta）
3.泰國格樂大學(xué)（KrirkUniversity）
4.西班牙胡安卡洛斯國王大學(xué)（UniversidadReyJuanCarlos）
審查期間，認(rèn)證期限將相應(yīng)延長(zhǎng)，原則上不超過60個(gè)工作日。我中心將根據(jù)校方提供的材料以及相關(guān)調(diào)研情況進(jìn)行獨(dú)立判斷，請(qǐng)涉及院校的文憑持有人與學(xué)校保持聯(lián)系，獲悉最新進(jìn)展。
特此公告。
這則公告里面值得注意的一點(diǎn)：部分國外院校疫情期間大肆開展低質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)授課。
這也是中國教育部頻頻強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)課程的特殊性，如果不能保持其高質(zhì)量，對(duì)于學(xué)生而言也是一大影響。
被點(diǎn)名的暫時(shí)只有印度尼西亞IBMT商學(xué)院、菲律賓永恒大學(xué)、泰國格樂大學(xué)、西班牙胡安卡洛斯國王大學(xué)這四所大學(xué)。
但隨著審查的深入，可能有更多學(xué)校也會(huì)被列為劣質(zhì)授課的行列。
原文鏈接：
如果澳洲能恢復(fù)正常的上課模式，網(wǎng)課的影響就沒那么大了！
只不過，雖然澳洲宣布迎回留學(xué)生，但這個(gè)過程可能沒有想象中順利！
#02：
中國教育部官宣終止合作
日前中國教育部突然官宣終止部分國外大學(xué)的合作辦學(xué)資格，這也會(huì)對(duì)澳洲留學(xué)產(chǎn)業(yè)造成沖擊
當(dāng)時(shí)這個(gè)話題直接登上微博熱搜：
這則公告之中明確表示：中國教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)公布已批準(zhǔn)終止辦學(xué)的本科及以上層次中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目名單，共涉及中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目286個(gè)！
這其中，有部分合作辦學(xué)已經(jīng)終止，有部分雖然暫時(shí)在運(yùn)行，但即將終止。
中國教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)的官網(wǎng)上，首頁里面給出了教育部加強(qiáng)中外合作辦學(xué)行政監(jiān)管的四項(xiàng)措施：
為進(jìn)一步規(guī)范中外合作辦學(xué)秩序，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)中外合作辦學(xué)更健康發(fā)展，教育部目前采取四項(xiàng)措施加強(qiáng)中外合作辦學(xué)監(jiān)管。即重點(diǎn)推進(jìn)“兩個(gè)平臺(tái)”和“兩個(gè)機(jī)制”建設(shè)。
一是依托教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)，設(shè)立教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)，通過辦學(xué)監(jiān)管信息公示，實(shí)施對(duì)中外合作辦學(xué)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。并根據(jù)需要，向社會(huì)和廣大就學(xué)者提供較全面和可靠的就學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)信息。
二是加強(qiáng)所頒發(fā)學(xué)歷學(xué)位證書認(rèn)證工作，開發(fā)中外合作辦學(xué)頒發(fā)證書認(rèn)證工作平臺(tái)；
三是開展中外合作辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估，建立中外合作辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制；
四是強(qiáng)化辦學(xué)單位和各級(jí)管理部門的責(zé)任，建立中外合作辦學(xué)執(zhí)法和處罰機(jī)制。
中外合作辦學(xué)的監(jiān)管工作措施核心是加強(qiáng)工作管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。并立足于為社會(huì)和中外合作辦學(xué)者，特別是中外合作辦學(xué)的廣大就學(xué)者提供更有效的行政監(jiān)督和服務(wù)。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的286個(gè)被取消合作辦學(xué)的資質(zhì)清單中，我們可以看到很多澳洲高校的身影：
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目
北京工業(yè)大學(xué)與澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)合作舉辦信息技術(shù)學(xué)士學(xué)位教育項(xiàng)目（已停辦）
首都醫(yī)科大學(xué)與澳大利亞迪肯大學(xué)合作舉辦護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目
北京農(nóng)學(xué)院與澳大利亞伊迪斯科文大學(xué)合作舉辦農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)本科教育項(xiàng)目
北京交通大學(xué)與澳大利亞伍倫貢大學(xué)合作舉辦機(jī)械電子工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目
上海海洋大學(xué)與澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)合作舉辦市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科教育項(xiàng)目
上海海洋大學(xué)與澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)合作舉辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科教育項(xiàng)目
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作舉辦物流管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作舉辦國際商務(wù)專業(yè)本科教育項(xiàng)目
天津商業(yè)大學(xué)與澳大利亞查理斯特大學(xué)合作舉辦財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目
天津科技大學(xué)與澳大利亞南十字星大學(xué)合作舉辦財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目
天津工業(yè)大學(xué)與澳大利亞伍倫貢大學(xué)合作舉辦通信工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目
天津工業(yè)大學(xué)與澳大利亞伍倫貢大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目
四川外國語大學(xué)與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)合作舉辦商務(wù)英語專業(yè)本科教育項(xiàng)目
西南大學(xué)與澳大利亞迪肯大學(xué)合作舉辦軟件工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目
西南大學(xué)與澳大利亞西澳大學(xué)合作舉辦自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目
西南大學(xué)與澳大利亞國立大學(xué)合作舉辦心理學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目
江蘇科技大學(xué)與澳大利亞拉籌伯大學(xué)合作舉辦工商管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目
南京中醫(yī)藥大學(xué)與澳大利亞西悉尼大學(xué)合作舉辦電子商務(wù)專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）
揚(yáng)州大學(xué)與澳大利亞查理斯竇大學(xué)合作舉辦國際商務(wù)專業(yè)本科教育項(xiàng)目
南京審計(jì)大學(xué)與澳大利亞科廷大學(xué)合作舉辦會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目
金陵科技學(xué)院與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)合作舉辦軟件工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目
南京中醫(yī)藥大學(xué)與澳大利亞格里菲斯大學(xué)合作舉辦生物制藥專業(yè)本科教育項(xiàng)目
中國礦業(yè)大學(xué)與澳大利亞格里菲斯大學(xué)合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目
中國礦業(yè)大學(xué)與澳大利亞拉籌伯大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）
江南大學(xué)與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作舉辦工商管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目
南京航空航天大學(xué)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作舉辦交通運(yùn)輸專業(yè)本科教育項(xiàng)目
南京中醫(yī)藥大學(xué)與澳大利亞斯維本科技大學(xué)合作舉辦公共事業(yè)管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目
中國礦業(yè)大學(xué)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作舉辦建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目
南京中醫(yī)藥大學(xué)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作舉辦食品質(zhì)量與安全專業(yè)本科教育項(xiàng)目浙江工業(yè)大學(xué)與澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）浙江科技學(xué)院與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）
浙江大學(xué)城市學(xué)院與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)合作舉辦國際商務(wù)專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）
浙江大學(xué)城市學(xué)院與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)合作舉辦國際貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）
浙江大學(xué)城市學(xué)院與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)合作舉辦工程教育專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）浙江農(nóng)林大學(xué)與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)合作舉辦旅游管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）
浙江工業(yè)大學(xué)與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作舉辦金融學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目（已停辦）
浙江工業(yè)大學(xué)與澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目
浙江師范大學(xué)與澳大利亞伊迪斯科文大學(xué)合作舉辦廣告學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目
北京航空航天大學(xué)與澳大利亞墨爾本大學(xué)合作舉辦市場(chǎng)營(yíng)銷碩士學(xué)位項(xiàng)目
北京工業(yè)大學(xué)與澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)合作舉辦信息技術(shù)學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目
中國政法大學(xué)與澳大利亞格里菲斯大學(xué)合作舉辦文學(xué)碩士（行政管理方向）學(xué)位項(xiàng)目
北京大學(xué)與澳大利亞拉籌伯大學(xué)合作舉辦衛(wèi)生事業(yè)管理碩士學(xué)位項(xiàng)目
清華大學(xué)與澳大利亞悉尼科技大學(xué)合作舉辦體育管理碩士學(xué)位項(xiàng)目
在這一大批清單中，有的后面已經(jīng)明確標(biāo)注已停辦，這是確認(rèn)被取消資格的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，剩余的機(jī)構(gòu)是否受到影響還不能確定，要等待教育部的新一輪名單公布才能確認(rèn)。
不得不說，合作辦學(xué)終止會(huì)極大的影響各國的留學(xué)產(chǎn)業(yè)，特別是澳洲這種主要留學(xué)國。不僅如此，終止辦學(xué)以后，留學(xué)生能夠選擇的學(xué)校少，對(duì)網(wǎng)課的要求也更高了
#03：
嚴(yán)查網(wǎng)課質(zhì)量，
這些文憑不承認(rèn)
其實(shí)中國教育部已經(jīng)不是第一次強(qiáng)調(diào)網(wǎng)課質(zhì)量了，就在今年的3月份，教育部發(fā)表了：關(guān)于新冠肺炎疫情期間留學(xué)人員學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證工作的補(bǔ)充說明。
新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，我中心密切關(guān)注疫情對(duì)我留學(xué)人員海外生活和學(xué)習(xí)帶來的諸多不利影響。
并根據(jù)疫情形勢(shì)臨時(shí)調(diào)整了學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的有關(guān)政策，最大程度地降低疫情對(duì)于廣大留學(xué)人員正常學(xué)習(xí)秩序的不利影響。
但近來，部分國家的某些高校和中介機(jī)構(gòu)以疫情為借口，不斷推出各種在線課程。
通過降低錄取條件、畢業(yè)要求或縮短學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等方式，大肆招收我國學(xué)生就讀，并聲稱不需出國就可以輕松獲得海外文憑。
這些行為涉嫌變相售賣文憑，嚴(yán)重侵害了留學(xué)人員利益。
我中心提醒廣大有出國留學(xué)意向的人員，在收到各類招生宣傳材料時(shí)首先要登錄學(xué)校官方網(wǎng)站，確認(rèn)相關(guān)在線課程是否為學(xué)校開設(shè)的正規(guī)課程。
比對(duì)招生簡(jiǎn)章的宣傳信息是否與學(xué)校官方網(wǎng)站信息一致，是否存在夸大或者不實(shí)宣傳。
尤其是當(dāng)招生簡(jiǎn)章宣傳的入學(xué)要求和學(xué)制時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)低于所在國家同類課程的一般要求時(shí)，更應(yīng)該保持高度警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙、利益受損。
我中心在此重申，對(duì)于受疫情影響，被迫選擇通過在線方式修讀部分或者全部課程的留學(xué)人員，在滿足海外高校規(guī)定的學(xué)位授予條件后，其所獲得的學(xué)位可以獲得正常認(rèn)證。
我中心堅(jiān)決反對(duì)部分境外院校和中介機(jī)構(gòu)以營(yíng)利為目的，假借疫情突擊增開大量在線課程的做法。
為了更好地維護(hù)廣大留學(xué)人員利益，保證留學(xué)教育質(zhì)量，對(duì)于此類文憑，按照《教育部留學(xué)服務(wù)中心國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證評(píng)估辦法》的有關(guān)精神，仍不在我中心認(rèn)證范圍內(nèi)。
最后
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課程，請(qǐng)大家牢記，一定選擇正規(guī)學(xué)校，而非貪圖便宜或者聽信宣傳，選擇虛假課程。
這不僅會(huì)影響自己的教育體驗(yàn)，同樣學(xué)歷也不會(huì)被認(rèn)證！
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