不足6000元！
這是留學(xué)生回國初次就業(yè)的工資，而且占比最大，為44.8%；
6001-8000元的占比22.7%；
8000-元、-元的分別占比13.0%和13.7%。
元及以上的占比僅為5.8%。
這么低的工資，都不用調(diào)查，肯定跟你留學(xué)前的期望相差甚遠(yuǎn)！更不用計(jì)算什么時(shí)候才能賺回幾百萬的留學(xué)成本。有時(shí)候國內(nèi)本科或高中同學(xué)聚會，你心里壓力大得可能都沒勇氣參加，因?yàn)槟切]留學(xué)的同學(xué)，個(gè)個(gè)工資可能已經(jīng)過萬了。
總之，大多數(shù)海歸的日子不好過，為什么會這樣呢？
其實(shí)，這個(gè)問題的本質(zhì)是我們要搞清楚：未來需要什么樣的企業(yè)和人才？否則一回國就脫節(jié)，怎能體面地賺回留學(xué)成本呢？米叔作為過來人，在這幾年的碰壁和思考中，總結(jié)了以下幾點(diǎn)，給大家分享。
1.未來需要具有科技創(chuàng)新意識的公司和具有持續(xù)學(xué)習(xí)能力的人才
馬云在2018年的浙商大會演講時(shí)說到：“企業(yè)與企業(yè)的競爭，最后其實(shí)是人才的競爭、領(lǐng)導(dǎo)層的競爭和創(chuàng)新能力的競爭。另外，對手越強(qiáng)，你才會越強(qiáng)，今后的企業(yè)也會越來越透明、越來越懂得分享，在此基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)責(zé)任、培養(yǎng)出無數(shù)創(chuàng)新人才，這才是未來的競爭之處?！笨梢姡萍?、創(chuàng)新與人才的重要性。
去年柯潔敗陣AlphaGo，曾掀起人們對人工智能的向往和恐懼，事實(shí)上，機(jī)器算法的成長速度遠(yuǎn)比人類想象的更快；在百度，經(jīng)過人工“調(diào)教”的新聞推送，比人工篩選新聞獲取的流量更多。
除了互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在更加流行的大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、AI等等，科技正在改變我們的生活，影響我們的行業(yè)。以教育行業(yè)為例，一款留學(xué)應(yīng)用“選校帝”，基于大數(shù)據(jù)的海外院校選擇，10秒鐘跑出的方案，比一位留學(xué)專家連續(xù)工作一個(gè)月的勞動(dòng)成果更全面。
前些日子，米叔在北京參加智課教育的發(fā)布會，其創(chuàng)始人韋曉亮說：“科技沖擊下，很多傳統(tǒng)行業(yè)在失去競爭優(yōu)勢，能否從落后的肌體組織中掙脫出來，擁抱行業(yè)趨勢，是一個(gè)公司能否存活的關(guān)鍵；海歸人才只有找到具有創(chuàng)新力的伙伴團(tuán)隊(duì)，在給企業(yè)貢獻(xiàn)能量的同時(shí)，不斷輸入能量，才可能在激烈的競爭中，在有限的職業(yè)生涯中，找到一點(diǎn)安全感。”
比如拿大家比較熟悉的留學(xué)行業(yè)來說。傳統(tǒng)留學(xué)機(jī)構(gòu)中，留學(xué)老師需要思考：如何通過搞好職場關(guān)系來實(shí)現(xiàn)晉升，什么時(shí)候跳槽到其他機(jī)構(gòu)可以漲工資，怎么樣多服務(wù)學(xué)生、增加收入；而在新興的留學(xué)機(jī)構(gòu)，留學(xué)專家的成長體現(xiàn)在——思考如何不停學(xué)習(xí)來提升自己的能力，如何能夠做出更好的留學(xué)產(chǎn)品、獲得更好的自己，以及如何建議和引導(dǎo)學(xué)生去作出更好的人生選擇。
但是前提是如果你這位老師本身并不具備這樣的素養(yǎng)和能力，怎樣才能服務(wù)好學(xué)生呢？與傳統(tǒng)行業(yè)的靠關(guān)系上位，實(shí)現(xiàn)升職加薪不同，注重科技創(chuàng)新的企業(yè)會非常簡單粗暴，那就是看你的持續(xù)學(xué)習(xí)能力，這就是你的晉升通道。這從側(cè)面就要求老師自身具備這些能力，堅(jiān)持用良心做教育，并且在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，不斷提升自己。可以說，在信息更新飛快的時(shí)代，學(xué)習(xí)力即為職場力。
2.未來需要把服務(wù)與產(chǎn)品做到極致與個(gè)性化的企業(yè)和具有用戶體驗(yàn)意識的人才
企業(yè)要想發(fā)展，必須要找到自己的核心競爭力，也就是整個(gè)集團(tuán)最大效益的收獲點(diǎn)、殺手锏，唯獨(dú)立足于此點(diǎn)，在此點(diǎn)上專注和升華，把產(chǎn)品做到極致，為用戶做出個(gè)性化的專屬服務(wù)，才有可能無人能夠與你抗衡。否則，在這個(gè)同質(zhì)化競爭的時(shí)代，我們注定無法脫穎而出。
比如蘋果手機(jī)為什么永遠(yuǎn)那么大的市場？出一款就有人徹夜排隊(duì)購買？因?yàn)閱滩妓拱烟O果做到了極致和個(gè)性化。我們知道喬布斯是個(gè)追求完美的人，所以他就要求我設(shè)計(jì)的手機(jī)必須最輕最薄，我的系統(tǒng)最穩(wěn)定，我的速度最快。其實(shí)，喬布斯也是在離開美國到印度體驗(yàn)生活，然后又來到日本經(jīng)過大師指點(diǎn)，才找到了這樣的靈感。
對于教育行業(yè)來說，同樣如此。隨著教育消費(fèi)的持續(xù)升級，中高收入家庭已不滿足于原有的低效粗放的服務(wù)方式，教育需求呈現(xiàn)出信息化、個(gè)性化和國際化三個(gè)主要趨勢，國際教育服務(wù)將迎來“新留學(xué)”時(shí)代。
與傳統(tǒng)留學(xué)服務(wù)相比，“新留學(xué)”將呈現(xiàn)出一系列特點(diǎn)：以賦能為核心競爭力，按照優(yōu)秀的國際人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生的軟實(shí)力與硬實(shí)力；以科技創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，形成一套高效的、透明的集精細(xì)化過程管理的智能留學(xué)系統(tǒng)。
我們知道，中國教育最大的問題是只注重分?jǐn)?shù)，而忽略了對于學(xué)生能力的培養(yǎng)，心理的疏導(dǎo)。很多家長已經(jīng)開始有這樣的意識，這就是為什么留學(xué)生的年齡越來越小的原因。這類家長在為孩子挑選留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí)，更青睞那些不是為了短期撈金，而是對孩子一生的影響與塑造都非常重視的結(jié)構(gòu)。
這就需要那些具有用戶體驗(yàn)思維的人才：他們有同理心，能夠?qū)⒑⒆拥那巴井?dāng)作自己的未來，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，陪伴其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，在提高分?jǐn)?shù)等硬實(shí)力的同時(shí)，培養(yǎng)溝通能力、好奇心、同理心及領(lǐng)導(dǎo)力等軟實(shí)力，最終提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力。
3.為未來需要為員工賦能的企業(yè)和充分利用資源激發(fā)自我潛能的人才
很多留學(xué)生紛紛在傳統(tǒng)企業(yè)跳槽的原因是因?yàn)檫@里一成不變的工作模式讓他們一眼就能看到五十年后的自己。工作經(jīng)歷不等于工作經(jīng)驗(yàn)，傳統(tǒng)行業(yè)僵化的重復(fù)性工作不僅是對職業(yè)生涯時(shí)間的浪費(fèi)，更是對員工創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的消耗。
馬云也說過：“從‘強(qiáng)我’變成‘利他’思想，是21世紀(jì)企業(yè)必須要有的素質(zhì)，要讓你的員工比你聰明、比你更了解信息和數(shù)據(jù)、比你有更強(qiáng)的能力，讓你的客戶、合作伙伴更強(qiáng)，這才是這個(gè)世紀(jì)會誕生的新型企業(yè)。”
所以說，傳統(tǒng)行業(yè)要轉(zhuǎn)型，核心問題是：企業(yè)家個(gè)人首先要轉(zhuǎn)型，喚醒你調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)造力的能力，作為一個(gè)能為員工賦能的企業(yè)，如果內(nèi)部所有員工都能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在工作中綻放自己的生命之光，在工作中去快速提升自我，那么，這家企業(yè)才能處于不敗之地。
