原標(biāo)題：留學(xué)生出國前，人事檔案應(yīng)該存放在哪里？

人事檔案是反映個人政治品質(zhì)、思想認識、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、遵紀守法以及家庭狀況、社會關(guān)系等情況的歷史記錄材料。國家規(guī)定，嚴禁將人事檔案在自己手里保存，那么我們留學(xué)生出國前應(yīng)該將檔案放在何處呢？

不是每個學(xué)校都有這項服務(wù)。有的學(xué)?？梢悦赓M保留一定年限，一般是兩年，要上交的材料視學(xué)校具體情況而定。兩年以后如果沒有接收單位，檔案戶口打回原籍，學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。

優(yōu)點：

學(xué)校的誠信度較高，老師盡心盡力，而且不收取額外費用，學(xué)生自由度較大，安全性高，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試等。

缺點：

檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。另外，檔案留校期間不計算工齡。留學(xué)期間的檔案空白(學(xué)校沒有資格填寫留學(xué)期間的經(jīng)歷)。

需要特別注意的是：只有戶口在北京或者戶口在北京學(xué)校才可以存在中留服，其他地區(qū)不能把戶口存在中留服。

教育部留學(xué)服務(wù)中心留學(xué)人員檔案室的服務(wù)對象是留學(xué)人員這一特定群體，具備并形成了不同于其他人才交流服務(wù)中心和街道辦事處的優(yōu)勢和鮮明的服務(wù)特色，主要體現(xiàn)在：

（1）教育部留學(xué)服務(wù)中心是教育部直屬并具有法人資格的國家級留學(xué)服務(wù)專業(yè)機構(gòu)。

（2）留學(xué)存檔作為留學(xué)服務(wù)工作的一部分，與“中心”的其他服務(wù)形成了完善的一條龍服務(wù)的配套機制，對符合國家相關(guān)政策規(guī)定的留學(xué)人員不必到處奔波即可“一站式”辦理出國留學(xué)和留學(xué)回國工作等手續(xù)，其具體服務(wù)內(nèi)容包括：

①辦理國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書的認證；

②辦理留學(xué)人員回國工作就業(yè)報到證、落戶手續(xù)；

③辦理出國留學(xué)或留學(xué)回國人員集體戶口的存放和落戶；

④為留學(xué)存檔人員開具各種人事證明；

⑤負責(zé)出國留學(xué)存檔人員中的中共黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)；

⑥負責(zé)記錄在國外留學(xué)和在香港、澳門地區(qū)就讀的經(jīng)歷，填補在境外學(xué)習(xí)階段人事檔案材料的空白，完善存檔人員的檔案。

（3）將檔案存放在中留服的另外一點好處是不計算工齡的。也就是說當(dāng)你回國以后，你的第一學(xué)位是沒有工齡的。第一學(xué)位即為你在國外所讀的學(xué)位。這樣你就可以參加一些校園招聘等等。

它最大的好處是可以計算工齡的

1、計算工齡有職工年休假、醫(yī)療保險類等等等好處。

例如：《勞動法》第四十五條規(guī)定：“勞動者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。”“企業(yè)職工連續(xù)工齡5年者，從第六年起，可享受年休假，其中工齡5-15年，休假7天;工齡15-25年，休假10天;工齡滿25年以上，休假14天?！?/p> 　　

2、針對于留學(xué)生來說，計算工齡可以幫助大家更好的就業(yè)。例如：如果你要考取一個公務(wù)員，要求必須有1-2年的工齡，如果你寄存在人才市場，則這兩年的工齡可以幫助到你。

不建議把檔案打回原籍或者個人攜帶，對你自身一點幫助都沒有。而且很容易丟失，如果丟失，對你入職，就業(yè)都會有很大的阻力。

以上就是成都言頂留學(xué)關(guān)于留學(xué)生出國前，個人檔案應(yīng)該存放在何處的全部內(nèi)容了，總的來說，TOP姐不推薦存放學(xué)校和打回原籍這兩種方式。存放學(xué)校是有年限的，一般不超過兩年，打回原籍對以后的入職會造成困擾。所以同學(xué)們一定要想清楚了。

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