原標(biāo)題：國外留學(xué)生來華享受超國民待遇，“崇洋”之風(fēng)再起，學(xué)生不免心寒
文/李大寶說教育（原創(chuàng)文章，歡迎轉(zhuǎn)載分享）
由于我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，綜合國力也顯著地提高，大大的提升了外國留學(xué)生來華的吸引力。世界各國的留學(xué)生也越來越熱衷于來中國留學(xué)深造，學(xué)習(xí)中國式的進(jìn)步。
漸漸的，來我國留學(xué)生的數(shù)量逐年增長，成為外國留學(xué)生熱衷的留學(xué)國家，“留學(xué)中國”已經(jīng)成為了留學(xué)界的一種品牌。
國外留學(xué)生來華享受超國民待遇，“崇洋”之風(fēng)再起，學(xué)生不免心寒
在我國留學(xué)政策的引導(dǎo)下，開放了許多高校招收外國的留學(xué)生，不僅支持招收有獎學(xué)金的留學(xué)生，也支持高校自費招收的留學(xué)生。甚至外國留學(xué)生的錄取由高校自行決定，如此，高校留學(xué)生的各項工作展開的十分順利。
高校越來越重視留學(xué)生的工作，甚至給外國留學(xué)生“超國民待遇”，不僅是在學(xué)習(xí)生活方面給予了相當(dāng)優(yōu)越的條件，還在各種交流，實習(xí)等應(yīng)是自身去完成的方面，高校給予了外國留學(xué)生更多的支持和專人的幫助。
隨著外國留學(xué)生的各種獎勵機制不斷完善，留學(xué)生的經(jīng)濟壓力也不斷減少，高校自身也設(shè)立了獎學(xué)金機制來吸引留學(xué)生積極來華留學(xué)。
部分高校為了吸引留學(xué)生給出的“超國民待遇”是對于我國本身高校學(xué)生的不公平性。我們經(jīng)?？梢钥吹綀蟮乐懈咝＝o留學(xué)生特殊化的待遇而引起群眾及網(wǎng)友的不忿。
例如留學(xué)生一人生病高校就會配備十幾名本校學(xué)生的陪護(hù)、在與留學(xué)生聯(lián)誼活動中類似選秀、給留學(xué)生配備異性伴讀等的現(xiàn)象。
這樣的情況讓人們感到詫異驚嘆，甚至有些氣憤。作為普通的民眾尚且覺得這不合乎情理，本校的學(xué)生怕是更會感到心寒。
從國家政策的角度來說，對外國留學(xué)生的超國民待遇也不應(yīng)該是一成不變的
在改革開放之初，給留學(xué)生超高的待遇是為了吸引大量的留學(xué)生來華留學(xué)。這樣的政策確實也起到了很大一部分作用，讓我國留學(xué)生的地位不斷地提高。
然后隨著我國的壯大，吸引留學(xué)生來華留學(xué)不用只靠國家政策的支持和特殊待遇來吸引，應(yīng)該靠高校們過硬的科研實力和教學(xué)實力，以及我們國家的綜合實力。
甚至一些高校招收外國留學(xué)生是帶著一些功利性的目標(biāo)。用低門檻盲目跟風(fēng)，以追求高校的國際化水平，用留學(xué)生的數(shù)量來彰顯高校的綜合實力。
特意放低門檻招收一些低水平的留學(xué)生，從留學(xué)生數(shù)量的表象來看，是在逐年提高，在質(zhì)量上卻是下滑的趨勢。
根據(jù)有關(guān)資料，2010年至2017年，有學(xué)歷的留學(xué)生僅占總數(shù)的四成。
導(dǎo)致這種情況發(fā)生的原因就是一些高校只看重了數(shù)量而沒有關(guān)注質(zhì)量。并且在招收留學(xué)生的過程中沒有一個標(biāo)準(zhǔn)和紅線，對留學(xué)生資質(zhì)的審查工作也不夠嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)，讓留學(xué)生的質(zhì)量參差不齊。
從一段時間來看，確實提高了一些高校的國際化水平，但也是自毀名譽和口碑的做法。
堅持公平性、平等性原則，引導(dǎo)各高校給學(xué)生同等的待遇
兩類學(xué)生之間之間的不平等待遇是應(yīng)該做出改變的，兩類學(xué)生之間存在的差異只能是在個人方面而不是生活方面。
人人生而平等，這是我們多少年間一直在追隨理念。在學(xué)校中更應(yīng)該讓學(xué)生感到人人平等公正，不論是左邊法律右邊還是高校的職業(yè)道德，公平都是需要一直堅守的。
學(xué)校可以在環(huán)境、語言、和生活差異中對留學(xué)生有所照顧，要保證在國內(nèi)外兩類學(xué)生之中的服務(wù)管理都是公正的。
我們中國的留學(xué)生到了國外，是否可享受過如此高的待遇。甚至去國外都要先經(jīng)過雅思托福的種種考試，以及項目經(jīng)驗的考核。
反觀來華留學(xué)生，既然愿意來到中國，那么一些基本的語言和生活技能是他們應(yīng)該去學(xué)習(xí)和適應(yīng)的，給了他們?nèi)绱烁叩纳罴皩W(xué)習(xí)待遇是不應(yīng)該的。
各高校應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，擺正位置，努力做到兩類學(xué)生同一起跑線
高等學(xué)府以及各位教師應(yīng)做出表率，摒棄急功近利的心態(tài)，用真正的綜合實力來吸引國外留學(xué)生來中國留學(xué)，改變對留學(xué)生高待遇的做法，不為留學(xué)生敞開方便的大門。
國內(nèi)外學(xué)生招收標(biāo)準(zhǔn)一致，畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一致，生活條件一致，才是公平的正確做法。
改變?nèi)缃竦某缪笾L(fēng)，提高我國民族的自信心
由于我國之前落后的發(fā)展，個別的差異在社會中形成了“崇洋媚外”的不正之風(fēng)。隨著我國經(jīng)濟實力不斷地發(fā)展，這種“國外的月亮比較圓”的想法可以停止了。要擺正自己的心態(tài)，用平等姿態(tài)與外國留學(xué)生交往。
我們與外國的差距已經(jīng)在縮小甚至有所超越，隨著我們國家的發(fā)展，我們國民的素質(zhì)也一直在提升。不用再用固守的老一套想法，認(rèn)為外國的留學(xué)生在中國享受超高的待遇是應(yīng)該的。
要平衡心態(tài)正視我們自己的進(jìn)步和發(fā)展，重新審視留學(xué)生的待遇問題，改變現(xiàn)在不正之風(fēng)。
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