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自1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，清政府可以說(shuō)是被列強(qiáng)按在地上摩擦，可清政府也有自尊，而且還虛榮，一向以“天下共主”自居的老大，竟然被西方蠻夷給欺負(fù)了。

這讓清政府就很受不了，于是就反思唄，于是自19世紀(jì)70年代起，清政府發(fā)起了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，希望學(xué)習(xí)西方的槍炮從而來(lái)打倒西方從而來(lái)?yè)炱鹱约旱淖饑?yán)和地位。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”中很重要的一步就是派遣留洋學(xué)生，向美國(guó)，向歐洲，向日本都派遣留學(xué)生，逐漸出國(guó)留學(xué)開(kāi)始成為潮流，直至現(xiàn)在，出國(guó)留學(xué)都是潮流，可以說(shuō)它改變了中國(guó)，也影響了世界。

那么，我們這期說(shuō)的就是中國(guó)的留洋學(xué)生，讓我們來(lái)探究中國(guó)最初的留洋學(xué)生究竟是如何產(chǎn)生的，以及這些部分留洋學(xué)生的成就。

近代第一批留洋學(xué)生

一:選拔條件

從1872年到1875年，清政府先后選派了120名10歲至16歲的幼童赴美留學(xué)，這也是近代中國(guó)歷史上的第一批官派留學(xué)生，可這一百多名留學(xué)生也是經(jīng)過(guò)了層層考核，

據(jù)清政府要求:

凡肄業(yè)學(xué)生必須身家清白品貌端正稟賦厚實(shí)資質(zhì)明敏者方可入選。其身體孱弱及廢疾者概不收錄。

近代日本留學(xué)生

凡挑選以年在10歲至20歲為率，凡12歲至14歲者擇其文理略通即可入選，其15歲至20歲必須中國(guó)文理通順及粗通洋文、略解翻譯方可入選。

那時(shí)的留學(xué)幼童可不像現(xiàn)在的留學(xué)生一樣非富即貴，他們大多都是平民子弟，家中無(wú)法負(fù)擔(dān)出國(guó)費(fèi)用，不過(guò)還好有清政府兜底，首批30名留學(xué)生，后又陸續(xù)派去了90位留學(xué)生。

近代留學(xué)生之父容閎

二:學(xué)習(xí)環(huán)境

這些幼童秉承清政府“吾國(guó)今日如垂危之病，以學(xué)為藥，而子弟之出洋求學(xué)者，乃如求藥之人”的理念，毅然離別家人，踏向了異國(guó)他鄉(xiāng)。

這些幼童從小接受中國(guó)傳統(tǒng)封建思想的毒害，從小便要三跪九叩，還要反復(fù)學(xué)習(xí)國(guó)朝例律、四書(shū)五經(jīng)等，等到出國(guó)的時(shí)候，還被接受了波洗腦。

在外留學(xué)生合影

但到了異國(guó)他鄉(xiāng)，就都不一樣了，在異國(guó)受到獨(dú)立與自主等等新思潮的影響，這里人格平等，互相尊重，心中又難免會(huì)渴望充分自由、沒(méi)有約束的世界。

但不論如何，這些求學(xué)者們求學(xué)報(bào)國(guó)的思想從本質(zhì)上是沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)的，他們還是學(xué)成回國(guó)者占了大多數(shù)，他們還是為了國(guó)家，毅然回國(guó)。

曾留美的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生曾對(duì)于學(xué)成回國(guó)者曾這樣說(shuō)道：“我們當(dāng)時(shí)就是怕亡國(guó)，怕當(dāng)亡國(guó)奴，想早點(diǎn)回來(lái)為國(guó)家做點(diǎn)事情。

留學(xué)生歸國(guó)的合影

三:歸國(guó)情侶檔

胡適，一個(gè)上海灘的浪蕩的紈绔子弟，整天吃喝嫖賭，怎么說(shuō)呢，作為根正苗紅的地主兒子，在20歲的時(shí)候，啟程進(jìn)入康乃爾大學(xué)，選讀的是康奈爾大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)農(nóng)科。

留學(xué)對(duì)于胡適而言，絕不僅僅是學(xué)問(wèn)和知識(shí)的累積，更重要的是尋求改變中國(guó)命運(yùn)的思想與出路，盡管現(xiàn)在的很多人們都噴胡適，說(shuō)胡適只是運(yùn)氣好罷了。

可這并掩蓋不了胡適在歷史上的功績(jī)，他是新文化運(yùn)動(dòng)中的前鋒，和陳獨(dú)秀同為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，學(xué)術(shù)上“大膽的假設(shè)、小心地求證”的治學(xué)方法就是胡適提出來(lái)的。

胡適

陳衡哲，早年進(jìn)入清華學(xué)堂留學(xué)生班，成為公費(fèi)留美的少數(shù)女大學(xué)生之一，先后在紐約瓦沙女子大學(xué)和芝加哥大學(xué)繼續(xù)深造，主修西洋史和西洋文學(xué)。

她回國(guó)后，在北京大學(xué)任教，她不僅是北大的第一位女教授，更是中國(guó)的第一位女教授，哦，對(duì)了，在民國(guó)時(shí)期，她和胡適的愛(ài)情也是鬧得轟轟烈烈。

陳衡哲在教育方面也有很突出的才能，因她獨(dú)特的教育理念，培養(yǎng)出了一大批民國(guó)才女，這些才女就是在新中國(guó)也是有著一席之地，因此陳衡哲被譽(yù)為“才女之母”。

陳衡哲

林徽因與梁思成夫婦兩個(gè)人，也都是美國(guó)賓尼法尼亞大學(xué)回來(lái)的高材生，二人因國(guó)內(nèi)的建筑業(yè)長(zhǎng)期停滯不前，所以二人去美國(guó)就是為了攻讀建筑學(xué)然后回國(guó)，為祖國(guó)添磚加瓦。

他們二人對(duì)于建筑的熱愛(ài)無(wú)與倫比，就連蜜月都是在歐洲考察建筑來(lái)度過(guò)，林徽因不論是文學(xué)成就還是建筑成就都是行業(yè)內(nèi)杠杠的。

簡(jiǎn)單列舉一下她所做的三件大事：一、參與中國(guó)國(guó)徽的設(shè)計(jì)；二、改造傳統(tǒng)的景泰藍(lán)工藝；三、參與天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑建設(shè)。

林徽因與梁思成

四:歸國(guó)英雄檔

中華民國(guó)第一任總理唐紹儀，是第三批留美幼童，在哥倫比亞大學(xué)深造，回國(guó)后，作為一個(gè)優(yōu)秀的政治家，外交家，可以說(shuō)是在政治上風(fēng)光無(wú)限，在外交上聲名顯赫。

在袁世凱當(dāng)政時(shí)，擔(dān)任民國(guó)總理，后追隨孫中山先生，給孫中山先生在政壇上保駕護(hù)航，后在國(guó)民黨改組后，又與蔣介石理念不合，居于政治權(quán)力的邊緣。

就連偉大的毛主席都曾評(píng)價(jià)過(guò)他:要能上能下，上能做內(nèi)閣總理，下能當(dāng)中山縣長(zhǎng)。毛主席所說(shuō)的這個(gè)人就是唐紹儀，可惜，最后被戴笠所派的特務(wù)暗殺于家中。

唐紹儀與顧維鈞

京張鐵路的總設(shè)計(jì)師詹天佑，詹天佑是晚清第一批留美幼童，在中學(xué)畢業(yè)后，以?xún)?yōu)異成績(jī)考入耶魯大學(xué)的土木工程系，開(kāi)始學(xué)習(xí)鐵路工程，自此，詹天佑的一生都與鐵路結(jié)緣。

詹天佑學(xué)成回國(guó)后，把他的畢生的精力和才能，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了中國(guó)的鐵路建設(shè)事業(yè)，并且在極其復(fù)雜和困難的條件下取得了一系列的卓越成就。

可能大家都知道京張鐵路是由詹天佑主持修建的，被譽(yù)為“中國(guó)鐵路之父”，可能大家還不知道，中國(guó)的第一份武漢長(zhǎng)江大橋的設(shè)計(jì)圖紙也來(lái)自于他。

詹天佑與京張鐵路

當(dāng)然，這些留美幼童的成才率極高，這里由于篇幅有限，不能為大家一一列舉，但他們，也同樣為近代中國(guó)的發(fā)展和壯大做出過(guò)難以替代的貢獻(xiàn)。

比如北洋大學(xué)（天津大學(xué)的前身）的創(chuàng)辦人之一蔡紹基，杰出的鐵路管理者梁如浩，外務(wù)大臣梁敦彥，第一個(gè)被允許在美國(guó)執(zhí)業(yè)的華人律師張康仁，卓越的工程師鄭廷襄，都是留學(xué)幼童而來(lái)。

以上四點(diǎn)緣由就是中國(guó)早期的留學(xué)生是如何產(chǎn)生的，以及這些部分優(yōu)秀留學(xué)生所取得的成就。

留法學(xué)生與徐悲鴻合影

他們都是因?yàn)闅v史的機(jī)緣巧合，因腐敗的清政府被推向了歷史的舞臺(tái)，在外學(xué)成回國(guó)，然后在國(guó)家釋放出自己畢生的光和熱，他們的心中唯有“國(guó)家”。

可以說(shuō)，百年來(lái)，中國(guó)的留學(xué)精神是有一種繼承性的，這種精神發(fā)揚(yáng)于特殊的時(shí)代，在特定的人群上變得燦爛多彩，也是留給所有熱愛(ài)這片土地的人們的寶貴財(cái)富。

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