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從美國本土學(xué)生角度看中國留學(xué)生的真實生活

原標(biāo)題:從美國本土學(xué)生角度看中國留學(xué)生的真實生活假如你是當(dāng)?shù)鶍尩模⒉惶貏e富有,掙錢也挺辛苦,但每年硬掏出二三十萬元,供孩子到美國念大學(xué)。突然有一天,你從網(wǎng)上看到一些照片,正是你家孩子在美國那邊,整日生活在中國人的小圈子里、打打麻將之類的生活照,你會做何反應(yīng)?你會情何以堪?不久前,門戶網(wǎng)站發(fā)了一組攝影報道,內(nèi)容是正在美國俄亥俄大學(xué)讀本科的中國留

從美國本土學(xué)生角度看中國留學(xué)生的真實生活

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原標(biāo)題:從美國本土學(xué)生角度看中國留學(xué)生的真實生活

  

假如你是當(dāng)?shù)鶍尩模⒉惶貏e富有,掙錢也挺辛苦,但每年硬掏出二三十萬元,供孩子到美國念大學(xué)。突然有一天,你從網(wǎng)上看到一些照片,正是你家孩子在美國那邊,整日生活在中國人的小圈子里、打打麻將之類的生活照,你會做何反應(yīng)?你會情何以堪?

  

不久前,門戶網(wǎng)站發(fā)了一組攝影報道,內(nèi)容是正在美國俄亥俄大學(xué)讀本科的中國留學(xué)生的日常生活。

  

拍照片的是一個美國女孩——黛西·霍爾多夫,在俄亥俄大學(xué)念視覺傳播專業(yè)的研究生。黛西說,自己只是想拍出一個美國學(xué)生眼里中國留學(xué)生平日生活的樣子。

  

“我想傳達出這樣一個感覺:他們從父母那里感受到壓力,因為父母為了讓他們來留學(xué)花了大筆錢,也希望他們能順利畢業(yè)。他們被期待著,期待著將來回到中國,能有一個大好前途。但眼下,他們卻要被迫學(xué)習(xí)鼓勵追求自我的異國文化,并因此搞得支離破碎。”

  

黛西拍的照片在中國發(fā)表后,反響之劇,讓她難以理解。原文跟帖有數(shù)千條,多達7萬的網(wǎng)友參與其中。而美國那邊,俄亥俄大學(xué)里的華人學(xué)生社區(qū)更是炸了窩。曾跟黛西關(guān)系密切、甚至熱情地教她打麻將的中國朋友,其中有些人現(xiàn)在跟她鬧掰了。

  

這些中國學(xué)生,不遠(yuǎn)萬里地跑到一個美國小鎮(zhèn)上,究竟是為了什么?

  

黛西從小生活在美國舊金山灣區(qū),本科也是在當(dāng)?shù)刈x的。舊金山是一個種族多元化的地方,人的面孔五顏六色。在她的印象里,這里的人30%是亞裔,而其中又以華人居多。

  

“每天,我推開家門走出去,都能看到一張張中國人的臉。”黛西說。

  

俄亥俄大學(xué)是在美國中北部的一個小鎮(zhèn)子上,此地以白人為主,街上很少能看到亞洲人。可是,令黛西驚訝的是,當(dāng)她第一次走進俄亥俄大學(xué)時,校園里竟然到處都能看到中國學(xué)生。

  

“怎么回事,這所大學(xué)為什么會有這么多中國人?”她好奇地跟周圍人打聽。別人說,以前不這樣,中國學(xué)生很少,只是最近幾年突然多起來的。

  

6年間,俄亥俄大學(xué)的中國本科生數(shù)量差不多激增了35倍,2004年只有17人,而2010年則多達603名?,F(xiàn)在,在俄大就讀的外國留學(xué)生中,81%來自中國。

  

  

黛西又進一步了解到,從2007年開始,俄大對中國學(xué)生進行擴招,并與中國的留學(xué)中介機構(gòu)加強了合作。學(xué)校留學(xué)生錄取部的一位高級助理告訴她,自打與中國的中介機構(gòu)聯(lián)手后,“這些機構(gòu)協(xié)助學(xué)校做宣傳、搞錄取,幫助學(xué)生完成申請手續(xù),中國學(xué)生增長了70%?!?/p>   

對這些如雨后春筍般冒出來的中國同學(xué),美國學(xué)生跟他們接觸甚少,了解不多。許多人對中國人的印象,主要來自那些校園里十分搶眼的富人。前些時候,該校雜志上發(fā)表的一篇文章,講的是一個有錢的中國留學(xué)生的故事,說他如何開著昂貴的跑車,天天泡酒吧,跟美國人打得火熱。后來因為他駕車出了事,不得不退學(xué)。

  

“這是不對的!”黛西認(rèn)為,這個學(xué)生的事只是一個極端個案?!斑@篇很有煽動性的文章,讓美國人對中國學(xué)生有了一種偏見,或者說刻板印象?!?/p>   

黛西讀大學(xué)時,曾修過3個學(xué)期的漢語。2008年至2010年,她到過中國,在上海、昆明、廣州住了一陣子。在她看來,大多數(shù)中國人并不是那么有錢,也不是那種活法。她想知道,來俄大讀本科的中國學(xué)生,大多數(shù)人的日常生活狀態(tài)是什么樣子。

  

“我來這所大學(xué),是因為這里有我很想讀的專業(yè)。我特別想知道,這些中國學(xué)生,不遠(yuǎn)萬里地跑到一個美國小鎮(zhèn)上,究竟是為了什么?他們多是在北京、上海、廣州這樣的大城市長大的孩子,能喜歡待在這么小的地方嗎?來之前,他們知道這個地方、了解這所學(xué)校嗎?有過什么期待嗎?”

  

紀(jì)實攝影是黛西的專業(yè)所長,她想給中國學(xué)生拍片,采訪報道他們在美國大學(xué)里的真實生活,以糾正部分美國人的偏見。黛西從2011年春天開始,花了兩個多月的時間集中拍攝。拍攝結(jié)束后,她跟這些中國留學(xué)生保持著聯(lián)系,夏天在中國旅行時,還跟其中一個學(xué)生的家人見面吃飯。

  

通過采訪,黛西結(jié)交上了泡泡和她的男友安迪。泡泡是學(xué)校中國同學(xué)聯(lián)誼會的召集人,負(fù)責(zé)組織聚會,像新年聯(lián)歡會啥的。熟悉后,黛西發(fā)現(xiàn)安迪在中國人的圈子里,完全是一個自信、聰明和善于交際的人。這對戀人在校內(nèi)的中國學(xué)生社團里都很活躍。

  

“美國,最早在我心中的形象,是像紐約和洛杉磯那樣的大城市,而當(dāng)我來到俄亥俄,發(fā)現(xiàn)完全不一樣?!迸菖葸@樣告訴黛西。

  

至于來美國前有啥期待,黛西采訪到的大部分中國學(xué)生回答是:沒什么期待,也不知道該有啥期待。但他們卻清楚地知道自己不期待什么,那就是不希望在美國的校園里,遇見這么多中國同學(xué)。雖說人在美國,但自己跟老鄉(xiāng)待的時間,比跟美國人待的時間還長;說的漢語,比說的英語還多;明明是在美國上大學(xué),但一塊上課的幾乎全是中國人。

  

只有一個女孩,告訴黛西自己有過熱切的期待。女孩的英文名叫克萊拉,來自中國西北部,為獲得申請和簽證的幫助,她家付了2.5萬元人民幣的中介費。黛西見著克萊拉時,她剛到俄大不足一個月。那天,她正和幾個女孩子一起在看迪斯尼電影。

  

克萊拉曾期盼自己能有一位美國室友,但不知道什么原因,她的美國室友一直沒有出現(xiàn)。宿舍里,只住著克萊拉一個人,每天下課回來,她都要面對一張空空的床板。

  

中國學(xué)生向黛西抱怨,說被有些“沒良心的”中介忽悠了。

  

有些中介的人告訴他們說,到美國后,只需要讀3個月的語言,就可以上專業(yè)課了。但到了俄大后,因為英語水平低,尤其是聽力和口語太差,幾乎所有的中國學(xué)生,都需要讀英語強化班(OPIE),它相當(dāng)于正式開始專業(yè)學(xué)習(xí)前的預(yù)備課程。

  

學(xué)校根據(jù)學(xué)生首次托??荚嚨某煽?,將他們分為7個等級,分別安排到對應(yīng)等級的語言班上課?!斑@意味著,在真正開始大學(xué)學(xué)習(xí)前,他們不得不先在這個語言班里下點功夫??赡苁且荒辏部赡苁莾赡?、三年,才能通過這個強化班的重重關(guān)卡,不少英語‘困難戶’就此誕生。

  

雖然學(xué)的是英語培訓(xùn)之類的基礎(chǔ)課,但交的卻是等價于大學(xué)本科的學(xué)費,每學(xué)期6.5萬元人民幣。而且強化班的課程并不能為他們贏得學(xué)分,在這里一年讀下來,一個學(xué)分都換不到。

  

“一方面是中介提供了誤導(dǎo)性的信息,另一方面,學(xué)校在錄取上降低了標(biāo)準(zhǔn)?!摈煳鬟@么分析道。

  

英語強化班占用了許多教室。比如,在籃球館的地下室,一扇玻璃門上用膠帶粘了一張紙,上面用大字印著“OPIE”。

  

彎曲幽暗的走廊,串起了一排教室,教授們在這些教室里對學(xué)生進行期中測評。一間又一間教室里,學(xué)生們一個個垂頭喪氣地坐在那里,和教授爭論著,竭力讓自己獲得通過這一級語言班以進入下一級的資格。然后,他們再穿過這洞穴般的走廊,走回到位于校園另一側(cè)的宿舍。

  

在一個班里,坐著12人,清一色的中國學(xué)生。教師特意要求他們隔開坐,以防止上課時說英語以外的語言。他們每天在圖書館、宿舍和課堂之間三點一線地周旋著?!八麄兓ù蟀褧r間完成無數(shù)個小時的在線聽力練習(xí),編排那些情節(jié)瑣碎、且跟自己的現(xiàn)實生活毫無瓜葛的短劇,來闡釋美國文化。其中一個短劇,講的是老公買了玫瑰花,討好怒氣沖沖的老婆;另一個,是講一家人如何歡度暑假?!?/p>   

因為中國學(xué)生喜歡待在一起,加上語言障礙,他們真正接觸美國生活的渠道,可謂少之又少。雖然人在美國,卻仍是在通過教材,了解著美國文化。

  

他們在強化班上課,就像生活在中國和美國這兩個世界的夾縫間。

  

泡泡還好,她的口語不錯,通過語言考試后已正式開始學(xué)習(xí)專業(yè)。盡管身邊有了很多美國同學(xué),但她依然覺得交流困難,“有些美式笑話,我根本聽不懂,就只能跟著笑?!?/p>   

俄亥俄大學(xué)的校園很漂亮,是標(biāo)準(zhǔn)的美國大學(xué)校園。中國學(xué)生初來乍到時,都挺興奮的。但是,當(dāng)他們在英語強化班待上一年半載后,普遍有種挫敗感。

  

“我想在真正的大學(xué)課堂里學(xué)習(xí),過上更地道的美式校園生活。但我只是看著美國學(xué)生走過、路過,在食堂一起吃飯,我無法體驗到那種生活。”克萊拉說。

  

“天天學(xué)著一模一樣的東西,看不到希望和盡頭。”一個在英語強化班待了一年半、5次托??荚嚲媸〉哪猩f。

  

黛西感覺,他們好像被這門課給卡住了。

  

他們聚在一起,抽中國煙,說漢語,聊英語課、聊作業(yè)、聊家鄉(xiāng)。

  

在采訪英語強化班負(fù)責(zé)人時,黛西第一次聽說了“中國城”。

  

“他告訴我,中國學(xué)生最集中的一個地方,是‘中國城’,他們同住在那一幢樓里。當(dāng)時我嚇了一跳,完全不能相信,因為我覺得這事太奇怪了。你知道,當(dāng)我到國外讀書的時候,我可不想跟一幫美國人住在一起。這樣做,對很多事情都沒好處。比如,你就沒辦法接觸語言,我的報道里有一句引語,就是說‘這不是學(xué)習(xí)語言最理想的狀態(tài)’。”

  

  

她決定一個人,去“中國城”親眼看一看。

  

“中國城”的正式名稱叫做斯科特樓,它實際上是俄大的一棟留學(xué)生宿舍樓,因為住的中國學(xué)生太多,被人稱為“中國城”。雖然現(xiàn)在中國學(xué)生已被分散到了其他宿舍樓,但去年的時候,這里共住了215名學(xué)生,其中180個是中國人。

  

“中國城”的入口是一座紅磚砌成的拱廊,上頭掛著燈籠。順著這些燈籠走下去,就到了一座露天的院子。院子里有片草坪,還種著櫻桃樹,中央由4只木制長凳圍成了一個圈。

  

環(huán)繞著院子的這棟宿舍樓,十分雅致,一共有4層。一層是教室,上面3層是學(xué)生宿舍。夜晚,一排排白色的窗框里,射出溫暖的金色燈光,整棟建筑,像一個鏤空的立方體。走廊里,可以看到一扇扇門上,用漢字做的裝飾。

  

黛西一個人在樓道里晃,碰上了宿舍管理員。在交談中,她得知,當(dāng)天晚上,這里要舉辦專為中國留學(xué)生準(zhǔn)備的迪斯尼主題派對。

  

為了豐富中國學(xué)生的社交生活,不讓他們長時間待在宿舍里,中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會精心組織了很多活動,有迪士尼卡通主題電影晚會,也有在當(dāng)?shù)啬贻p人里很流行的化妝舞會。

  

在一次化妝舞會開始前,宿舍管理員打扮成白雪公主的樣子,挨個敲宿舍門,邀請中國學(xué)生參加派對舞會。

  

  

舞會上,黑白金三色的氣球,被用膠帶粘在墻上,以遮住原本嚴(yán)肅單調(diào)的建筑風(fēng)格。“女士們穿著修長的露肩禮服,綴滿水鉆的細(xì)高跟鞋,在臟兮兮的灰色地毯上蹣跚挪步。男士們則穿著不合體的西裝,從褲腿可以看出明顯大一號。安迪戴了個灰色領(lǐng)結(jié),正和泡泡吵架。克萊拉沒來,宅在屋子里。”黛西回憶她當(dāng)時看到的場景。

  

舞會辦得似乎并不很成功?!凹t黃相間的燈光,映照著面具下害羞的臉。多數(shù)中國學(xué)生,只是待在圓形舞廳邊上的陰影里,三五成群,打趣閑聊,只是隨著音樂的律動,微微彎一下膝蓋。各種甜膩的亞洲風(fēng)格流行曲,循環(huán)播放了一夜。

  

黛西的許多照片,都是在“中國城”里拍攝的。她還在英文報道里,繪聲繪色地描述了在“中國城”看到的一個個場景。

  

每到日暮時分,“中國城”樓頂上就會點亮射燈,剎那間,這個散落著煙頭的院子,沐浴在藍(lán)色的光線之中。

  

一些人站在院子中央的小廣場上,聚在一起抽煙。他們說的都是漢語,在聊英語課、聊作業(yè)、聊家鄉(xiāng)。黛西湊過去跟他們說漢語?!八麄儗ξ液芨信d趣,覺得我很有意思,覺得一個試圖說漢語的美國人很好玩?!?/p>   

比爾和6個朋友一起坐在長凳上,抽著中國煙,講著各種葷素段子。他們都抱怨在這兒生活的無聊。比爾已經(jīng)來了5個月,幾乎沒有美國朋友,只和中國人交往。課余,他要么在聚會廳里玩游戲,要么在體育中心打籃球。他的英語口語很差,看到自己上強化班的漫漫長路,心情黯淡。當(dāng)時,他在考慮夏天回中國,突擊準(zhǔn)備托??荚嚒?/p>   

克萊拉合上筆記本電腦,走出她的宿舍。室內(nèi),那張屬于美國室友的床,依舊空著。她沿著走廊,走過一扇扇緊閉的門,到了聚會廳。她和兩個新來的同學(xué)用中文聊天,看過了迪士尼動畫片《大力士》,在迪士尼主題的涂色本上,用蠟筆畫了一會兒畫后,克萊拉便又回到空蕩蕩的房間。

  

另一間屋里,一群中國學(xué)生正在用電飯鍋煮面條。面條里只放了蔥和醬油,然后他們用筷子吃。因為宿舍內(nèi)禁止做飯,所以他們用塑料袋罩住煙霧探測器,以防觸發(fā)警報被抓。

  

黛西在報道中評價道:“這里幾乎處處彌散著徹頭徹尾、堅不可摧的中國‘特色’。”

  

這種“特色”可不止是食物。凌晨兩點,在“中國城”3層的學(xué)生休息室,4個18歲的學(xué)生正在打麻將。摸牌出牌之間,這些年輕的中國女孩互相逗趣、閑談。

  

“我胡了!”一個叼著香煙的女孩喊道。隨后,她推倒面前的14張牌,向大家展示。4人開始洗牌,“嘩嘩”聲代表著新一輪牌局的開始。

  

“刪除麻將照片,快點刪除麻將照片!”

  

  

英文圖文報道完成后,黛西將這些作品發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,刊登在一個叫做“我們的夢想是不同的”的攝影項目里。她特意給照片里拍到的中國學(xué)生發(fā)了信息,并告知了英文報道鏈接??慎煳鳑]得到什么反饋和回應(yīng),“只有其中很少的人,見面被我問起的時候跟我說:嘿,照片不錯,看著挺酷的!”

  

今年春天跟黛西聯(lián)系,說想發(fā)她拍的圖片。黛西給他們傳了40幅。后來上網(wǎng)的照片,是由編輯選定的。黛西還在期待中國編輯通知她中文報道發(fā)布的時間,卻一直沒等來。報道在中國已經(jīng)發(fā)表了,她還不知道。

  

第一個告訴她這個消息的是打來電話的泡泡。那時候是晚上九十點鐘,黛西在自己房間里,正準(zhǔn)備泡一杯熱茶。“她第一句話就問我:黛西,你是不是把你的照片,發(fā)給了一個中國的網(wǎng)站?我回答她,對啊!然后,她在電話里拉著長音,緩慢地說:好——吧——”

  

泡泡打電話的主要目的是警告。她告訴黛西,現(xiàn)有有些中國學(xué)生很不開心,他們想要找你,跟你聊一聊。黛西說,好啊,你可以把我的電話給他們,我很愿意跟任何一個想找我的人,聊一聊這件事。

  

放下電話后,黛西開始上網(wǎng)搜索這篇報道。緊接著,她接到了一個又一個的電話,一直到第二天凌晨4點鐘?!澳翘焱砩?,我差不多接了50多個電話。有些是同一個人,翻來覆去地打給我。他們顯得很煩躁,很氣憤。雖然第二天我還要上課,人已經(jīng)累趴下了,但我還是想跟他們解釋清楚,我覺得需要有一個溝通的過程?!?/p>   

有個男生給黛西打來電話,上來就問:你家在哪里?地址是在哪里?我現(xiàn)在要去你住的地方找你!黛西回答說:不,今天太晚了,如果你想見我,我明天可以去找你。

  

講了半天,男生還是很氣憤,他對黛西叫道:“你等著,我會去告你,讓你坐牢!”

  

“我感覺,他們把這件事看得過于嚴(yán)重,夸張了,說了很多偏激的話。他們說這件事毀壞了俄亥俄大學(xué)的聲譽,他們的文憑,現(xiàn)在一文不值了,以后會找不到工作?!摈煳髡f。

  

整件事情中,最讓她感到難受的部分是關(guān)于安迪。

  

安迪也打來了電話,他也很不高興,因為他的爸媽看了照片后非常生氣。黛西跟安迪見面時,他正好接到父母的電話?!半娫挼闹饕獌?nèi)容是,要求安迪找我,要我把報道撤下來。”

  

幾乎每一個給黛西打電話的人,都要求她把照片撤下來,把整套新聞圖片都撤下來,但是黛西拒絕了?!拔腋恳粋€人解釋原因,告訴他們,我覺得這件事情非常重要,我很想發(fā)表這個報道?!?/p>   

直到現(xiàn)在,黛西依舊困惑:為什么有那么多人,跟她提及打麻將那幅照片?大家對這張照片,為什么那么反感?“每個人都在說,麻將照片,麻將照片,麻將照片。每個人都跟我吵:刪除麻將照片,快點刪除麻將照片!”

  

在照片里打麻將的女孩,也給黛西打來電話。第一天打了6次,第二天又打了4回?!八f我根本沒有權(quán)利使用這張照片,這是她的照片。她叫我把照片從網(wǎng)上全部撤下來。我直接跟她說:沒門!”

  

黛西發(fā)現(xiàn),在圖片版權(quán)觀念上,他們之間是有差異的。“在這里,如果我給某人拍了照片,這張照片是屬于我的,屬于攝影師的。但是,在他們的概念里,似乎照片應(yīng)該屬于被拍的人?!?/p>   

于是,很多人又把電話打給泡泡,因為知道她跟黛西的關(guān)系最好?!拔矣X得泡泡承擔(dān)了很大的壓力,大家都要她來說服我刪除照片,最后我就同意了?!?/p>   

事后,黛西卻感到后悔。

  

“我覺得這是一個錯誤,我不應(yīng)該刪除這張照片。因為,此后每個人,都希望我把他們的照片刪除,我不應(yīng)該妥協(xié)才對。而且在一組照片中,刪除一張也不會改變主題,但當(dāng)時我妥協(xié)了?!?/p>   

他們在漸漸改變,變得獨立起來,想依靠自己而活、為自己而活。

  

現(xiàn)在,讓黛西郁悶的是,她從沒料到,這件事成為這樣的局面。本來她以為,報道在中國發(fā)表后,還會像上次英文報道發(fā)表一樣,那些中國學(xué)生會對她說:不錯不錯,照片挺好看的。但事實上,大部分人表現(xiàn)得很沮喪。

  

最初幾天,黛西接的電話最多,她的手機通訊錄里,新加了好多中國留學(xué)生的號碼?!昂髞?,電話一天比一天少,他們似乎慢慢冷靜下來了?!?/p>   

那個麻將女孩打過多次電話后,漸漸也不打了?!拔矣X得已經(jīng)跟她把事情講清楚了,最后她對我說:謝謝你跟我交流?!?/p>   

她在跟中國學(xué)生通話時,試圖解釋的是:我為什么覺得這件事情非常有意義,這件事可能帶來的好處是什么。“但我當(dāng)時的感覺是,當(dāng)一個人很生氣的時候,他就是想要發(fā)泄,想把一些話說出來。所以,很多時候,我只能靜靜地聽他們說?!?/p>   

讓中國學(xué)生不滿的是,他們覺得編輯選用的照片,多是“負(fù)面”的??稍邝煳骺磥恚窨匆曨l電影,跟朋友聚在一起做飯,一塊玩玩游戲之類的事情,算不上是負(fù)面的?!叭绻疑狭艘曨l網(wǎng)站,我的父母就不會不高興啊。”她還說,雖然自己很投入地學(xué)習(xí)中國文化,還在中國生活過,但中國人的好多想法,仍讓她琢磨不透,難以理解。

  

“可能是文化差異吧?!彼@么歸結(jié)道。

  

在她眼里,這些中國學(xué)生,已經(jīng)算是很愛學(xué)習(xí)的了。“俄亥俄大學(xué)的學(xué)生,愛玩是出了名的,以開狂野派對著稱。學(xué)生的交際場所,主要是在酒吧。跟那些天天泡吧的美國學(xué)生比,這里的中國學(xué)生好很多。他們很少出門,很少喝酒,聚會時,無非打打小牌、玩玩游戲、煮煮面條而已??伤麄兊母改?,還會那么生氣。”

  

  

“他們打麻將,也不是沒日沒夜地玩,只是在周末才打,而且也不賭錢?!摈煳飨袷窃谔孢@些中國學(xué)生辯白:他們才十八九歲,突然間,被拋到完全陌生的異國他鄉(xiāng),人很難適應(yīng),會令他們“文化休克”,會倍感孤獨。他們想家,想念家里好吃的東西。他們中的大部分人在國內(nèi)并不打麻將,但是現(xiàn)在他們需要這些“中國的東西”,他們聚在一起,玩中國游戲,上中國網(wǎng)站,做家鄉(xiāng)飯吃,會令他們心里好受一些。

  

“一些中國學(xué)生,在這里每天就是學(xué)習(xí),沒有其他想法。但我們不同,我們有很多未來的計劃?!摈煳髡f,從小父母就鼓勵她做一個獨立的人,自己做事,自己承擔(dān)。

  

18歲上大學(xué)時,她最大的期待是自己的大學(xué)生活能與眾不同,希望自己盡快長大,更加獨立。19歲時,她獨自坐上長途大巴,游遍美國南部。大三時,她去了智利的圣地亞哥,學(xué)拉美政治和西班牙語。后來去中國,行前她一個中國人都不認(rèn)識。

  

剛上大學(xué)時,黛西也不知道自己喜歡什么、將來要做什么。她先是讀社會學(xué),又選修了哲學(xué)、英語、政治等許多門課“做實驗”,看看自己到底對什么有興趣。直到上了大三,才發(fā)現(xiàn)自己熱愛新聞,喜歡與人聊天,想知道別人的故事。于是,她決定從事新聞攝影。

  

在昆明,黛西住在郊外一個小區(qū)里,周圍都是中國人。她每天騎著自行車四處溜達,給街上遇到的人拍照。去大理和中甸旅行時,她感覺自己像是被時光穿梭機送到了另一個時代。在廣州,她待了6個月,在黑人社區(qū)生活、拍片。她有兩部作品,在今年的美國大學(xué)生攝影年賽中獲獎。

  

“4年大學(xué),我最大的收獲,就是找到了自己的熱情所在。”她說。

  

對那些正在俄大上本科的中國同學(xué),黛西更多的是寄予同情。

  

“到了美國,他們或多或少都會改變。一方面,他們受到中國那里、家庭那里來的壓力和期待,被迫接受家長所做的種種安排;另一方面,他們?nèi)说搅诉@里,處在美國大學(xué)自由開放的環(huán)境下,可以做任何想做的事。他們在漸漸改變,有了想做自己的愿望,變得獨立起來,想依靠自己而活、為自己而活。”

  

黛西表示,不滿意編輯為她的報道所起的標(biāo)題:“失落的留學(xué)夢”。

  

“那不是我要表達的主題。我的英文報道的題目叫做‘nothereorthere’(既不在這里,也不在那里)。我想表達的,是一種被困在兩種不同文化之間的感覺?!?/p>   

“我為他們拍照片時,關(guān)系曾是那么親近。但是現(xiàn)在,我覺得要給他們一些時間,讓這場風(fēng)暴慢慢過去?!摈煳髡f。

  

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