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【計劃經濟時代的含義】
所謂第一、第二學歷,客觀而言是計劃經濟時代的產物。
在我國計劃經濟背景時期,全國普通初中、普通高中、普通高校(含普通中等專業(yè)學校)的上級主管部門都是各省市的第一教育局。學生們畢業(yè)時頒發(fā)的學歷證書,往往都是由第一教育局頒發(fā)的,因此社會統(tǒng)稱其為第一學歷。
而類似于成人高中、高等教育自學考試、成人高考等其他繼續(xù)教育形式畢業(yè)的學生,畢業(yè)證書則是由各省市的第二教育局負責,因此頒發(fā)的學歷就被稱為第二學歷。
因此,此前所說的第二學歷,一般都指的是以上非脫產式學習方式獲取的學歷。而比較正規(guī)的“第一學歷”,在計劃經濟時代,指的就是由第一教育局頒發(fā)的正式學歷證明。
【現(xiàn)在第一學歷的含義】
現(xiàn)在社會以及教育體系內對第一學歷的含義認定,通常是指普通統(tǒng)招全日制教育的學歷。其中包括:
·全日制普通???;
·全日制普通中專;
·全日制普通本科;
·全日制普通博士研究生;
·全日制普通碩士研究生;
所以,現(xiàn)在人們口中所談論的“第一學歷”,其實是一個人最初獲得的最高“初始學歷”。
本科第一學歷,為什么這么重要?
大家都知道,本科學歷非常重要。
重要到什么程度呢?重要到即使你日后獲得北大博士學位,求職的時候,你的第一學歷若不是本科,那么用人單位仍然可以將你卡在考慮范圍之外。這并非聳人聽聞,而是真實發(fā)生在現(xiàn)實中的真實事例。
知乎上有人就分享過自己的經歷:考大學時候讀了??茖W校,??浦笏I荆忌狭吮究?,然后又陸續(xù)考上了名牌大學的碩士研究生和博士。
然而,當她去應聘研究員職位時,用人單位一句話讓她從頭涼到腳:你的第一學歷是??疲覀儐挝徊皇諏?粕?。
“可是我碩士都讀完了,現(xiàn)在是XX大學的博士啊?!薄澳愕谝粚W歷低于錄取標準,況且,誰知道你的碩士博士學歷是不是花錢買來的。”
瞧,社會毒打往往來得就是這么突然,讓人猝不及防又被噎得說不出話來。
不得不說,當下社會中,學歷造假、各種造假的確是太多。為了私利,人們一個愿打一個愿挨的,要么假讀書,要么發(fā)“假文憑”。文憑滿天飛之后,真正的人才評定和甄別就變得越來越復雜,越來越困難。
亂象之下,用人單位也不再被名校光環(huán)碩士博士等頭銜給唬住,而是實打實地從我國基礎教育體系的現(xiàn)實出發(fā),著重抓第一學歷來審核考察人才。
畢竟,在當下中國,沒有哪一種考核機制,會比高考這種大規(guī)模人才選拔機制更為公平、公正、透明、公開,也沒有哪一個學生的第一學歷,能夠輕而易舉造得了假。
結合社會發(fā)展需求與當下背景,第一學歷的確是最好的人才甄別門檻。相對于碩士研究生、博士等學位,本科第一學歷的初始審查更嚴格,也更方便用人單位準確甄別。
除了文憑,人們該如何證明自己的實力并實現(xiàn)人生目標?
隨著社會競爭越來越激烈,個人奮斗似乎變得越來越困難。往往辛苦奮斗好幾年,還不如家里有礦的孩子一句話的事兒。任何人碰到這種情況,都會心生絕望與暴躁,似乎人生碰壁之后就再無別的成功可能。
事實果真如此嗎?
擁有本科第一學歷也找不到好工作,找到好工作也干不過家里有皇位要繼承的人,這個社會現(xiàn)實,普通人的確要學著去接受與承認。
因為,生逢其時,就必須有應對時代變數(shù)與偏頗的理性。
感性的抱怨,對于改變現(xiàn)實從來都沒有任何幫助。真有這種精力,不如從以下幾個方面入手,做好個人進階,證明自己的實力:
1.認清自己的社會定位,努力朝自己最近的目標靠近
2.制定詳細的學習工作計劃,按部就班地實現(xiàn)每一個小目標
3.隨時比對業(yè)界最牛的人,看看自己距離他/她差距到底是什么,該補什么短板
4.隨時反省自我計劃和定位,隨時調整進階方式方法,不要在一棵樹上一個方向上死守
5.結交對實現(xiàn)自己的目標有幫助和擴展力度的人或群體,借力進步
6.最重要的是,以平和心態(tài)清晰的思維,做每一件事,不情緒化,不半途而廢
當?shù)谝粚W歷逐漸從生活中重要的學生求學時代,變成壓箱底的證書時,我們最應該清楚的是:面對似乎遙不可及的目標,唯有努力與細致的付出,才能使自己有可能靠近成功,并成為成功本身。
除此之外,一點點社會非議或打擊,一些困難困擾,都不應該成為個人生活情緒的主角。
否則,活該你被第一學歷困住,困在生活與生命的原地,被他人不合理的意愿所指揮,一生都按部就班。
-TheEnd-作者|神奇小小編輯|一粒米第一心理主筆團|一群喜歡仰望星空的年輕人參考資料:Wells,A.(2019).BreakingtheCyberneticCode:UnderstandingandTreatingtheHumanMetacognitiveControlSystemtoEnhanceMentalHealth.FrontiersinPsychology,10,2621.
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