當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,教育內(nèi)卷愈演愈烈,幾乎每個(gè)大專生都鉚足了勁想要升本。在統(tǒng)招專升本這座“獨(dú)木橋”上,越來(lái)越多的??粕谟窟M(jìn)來(lái),結(jié)果必會(huì)導(dǎo)致部分專科生跌落橋下,無(wú)法順利到達(dá)彼岸。
既然此路不通,很多??粕_(kāi)始考慮通過(guò)非全日制的方式提升學(xué)歷。然而近些年來(lái),高等學(xué)歷繼續(xù)教育一直在進(jìn)行改革,傾向于精簡(jiǎn)院校、縮招專業(yè),各流程的監(jiān)管措施也更加嚴(yán)格。
由于高等學(xué)歷繼續(xù)教育以往都是“散養(yǎng)”,對(duì)于從報(bào)名到畢業(yè)的整個(gè)過(guò)程缺乏有效監(jiān)管,不僅致使社會(huì)上對(duì)成人學(xué)歷的認(rèn)可度不高,還對(duì)教育資源造成了一定程度的浪費(fèi)。因此,國(guó)家開(kāi)始對(duì)其逐步改革,推動(dòng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育健康有序發(fā)展。
今年5月24日,全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)辦公室發(fā)布電函,網(wǎng)教線上平臺(tái)將于2022年6月7日起正式停止運(yùn)行。
自2004年第一屆全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)成立,到2022年網(wǎng)教官宣退出,歷經(jīng)18年光陰的網(wǎng)絡(luò)教育,全面退出歷史舞臺(tái)。這標(biāo)志著我國(guó)四大成人學(xué)歷提升方式變?yōu)槿?,而大專生升讀本科的選擇項(xiàng)又少了一個(gè),競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大。
北京市早在2018年就對(duì)自考報(bào)名條件做了戶籍限制,湖南、湖北、河北、浙江等部分地區(qū)也跟上改革步伐,嚴(yán)格限制自考報(bào)名考生的戶籍地。
除了限制戶籍,部分院校的自考專業(yè)還限制招生人數(shù)。去年上海復(fù)旦大學(xué)的行政管理專升本限定為600人,新聞學(xué)專升本限定為100人;四川則從源頭下手,在個(gè)別考點(diǎn)限制報(bào)名人數(shù),廣東、江蘇等地也經(jīng)常出現(xiàn)部分地區(qū)已經(jīng)滿員的情況。
不僅如此,很多自考專業(yè)還被叫停。今年5月16日,全國(guó)自考委正式發(fā)文,22個(gè)自考專業(yè)于2022年秋季批次停止新生注冊(cè),其中涉及教育管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與管理等專升本專業(yè),上海、天津、河北、江蘇、安徽、廣西、廣東、福建等多地也陸續(xù)發(fā)布關(guān)于停考專業(yè)的通知。
目前非全日制專升本的學(xué)制是2.5年到3年,但是根據(jù)最新修訂的高等教育法,非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長(zhǎng),所以未來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間增加是大趨勢(shì),預(yù)計(jì)學(xué)制可能會(huì)延長(zhǎng)到3年-4年。
國(guó)家對(duì)社會(huì)人士提升至本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)時(shí)間要求,越來(lái)越貼近全日制的修業(yè)年限,不光是為了提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,其實(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)教育公平而做出的改革。
綜合來(lái)看,未來(lái)非全日制高等學(xué)歷教育將更加嚴(yán)格和規(guī)范,報(bào)考門檻越來(lái)越高,畢業(yè)壓力和難度也會(huì)加大。面對(duì)這樣的趨勢(shì),大專生還能通過(guò)什么辦法,較為輕松地實(shí)現(xiàn)“本科夢(mèng)”呢?
海外留學(xué)專升本采用申請(qǐng)制,國(guó)內(nèi)學(xué)生不用參加專升本考試,只要根據(jù)學(xué)校的要求準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,通過(guò)面試就能獲得入學(xué)機(jī)會(huì)。像身為發(fā)達(dá)國(guó)家、留學(xué)費(fèi)用“平易近人”的韓國(guó),不需要學(xué)生承擔(dān)太大的經(jīng)濟(jì)壓力,很適合作為留學(xué)首選。
像韓國(guó)白石大學(xué)專升本,不僅不需要備考專升本考試,入學(xué)還沒(méi)有韓語(yǔ)成績(jī)要求,校企合作資源也非常優(yōu)質(zhì)豐富,輕松提升學(xué)歷的同時(shí)提高自身綜合素質(zhì),親身體驗(yàn)別樣文化氛圍,成為具備國(guó)際視野的專業(yè)人才,回國(guó)進(jìn)行留服認(rèn)證后即可享受海歸福利——何樂(lè)而不為呢?
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