夢(mèng)想不分大小，努力不分貴賤。

日前，某高?！皩W(xué)霸宿舍”8名男生全部考研成功一事引發(fā)熱議：有人羨慕，有人點(diǎn)贊，但也有人表示不屑甚至嘲諷。個(gè)別網(wǎng)友甚至評(píng)論稱：本科非“985”“211”的“雙非”高校，考上“985”的研究生也沒用。

這一觀點(diǎn)立刻遭到質(zhì)疑與反駁。有人稱，“雙非”高校同樣擁有優(yōu)質(zhì)人才；還有人替這8位男生打抱不平，無(wú)論如何，詆毀和嘲笑別人的努力都是不妥當(dāng)?shù)男袨椤?/p> 　　

誠(chéng)然，“985”“211”在一定程度上可以衡量一所高校的質(zhì)量與水平，但并不是考核大學(xué)優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更不應(yīng)作為權(quán)衡學(xué)生價(jià)值高低的唯一砝碼。如今，大到國(guó)家戰(zhàn)略，小到個(gè)人經(jīng)歷，都體現(xiàn)了不以“高校出身”論高下的思想理念。

2017年，三部委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》，此后不久，黨的十九大報(bào)告指出，要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。“雙一流”戰(zhàn)略決策確立了全新的高校評(píng)價(jià)審核體系，并且采用“有進(jìn)有出”的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，目的就是為了打破高校身份固化，破除標(biāo)簽化，不搞終身制。此外，不久前剛成立的西湖大學(xué)，以及去年成立的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)，旨在培養(yǎng)高級(jí)拔尖人才，助力新時(shí)代國(guó)家建設(shè)。

從個(gè)人層面而言，曾經(jīng)“雙非”畢業(yè)、如今叱咤風(fēng)云的人物更是比比皆是。一個(gè)人身上具備的專業(yè)技能，蘊(yùn)藏的推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的潛力以及甘愿奉獻(xiàn)的誠(chéng)心，才是新時(shí)代真正需要的營(yíng)養(yǎng)劑。

紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人?！比说囊簧袎?mèng)想并為之不懈奮斗，才不會(huì)當(dāng)回首往事時(shí)因碌碌無(wú)為而后悔。夢(mèng)想不分大小，努力不分貴賤。考研、工作、出國(guó)深造等選擇都可以成為一個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想。只要通過(guò)自身努力輔以正當(dāng)渠道取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就應(yīng)當(dāng)被認(rèn)可和鼓勵(lì)。努力不因身在哪所學(xué)校而不同，不因工作性質(zhì)而不同，更不因社會(huì)地位而不同，因此也不應(yīng)被分為三六九等。所有向善的努力，有利于個(gè)人進(jìn)步、有助于國(guó)家建設(shè)的努力都值得被歌頌。

名著《小王子》里有這樣一句話：“每一個(gè)人都有自己的星星，但其中的含義卻因人而異?！笔澜绲钠婷钆c魅力就在于個(gè)體的差異性，不因?qū)W校而妄自菲薄，也不因外人議論而垂頭喪氣，別給努力烙上統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)劣標(biāo)簽，為了夢(mèng)想而努力奮斗就是幸福的人生。