大一時候的我，似乎從來沒想過我的未來是什么樣的，像很多同學(xué)一樣，迷茫無知、向往自由，每天忙碌在學(xué)生會和班干部的工作中，幾乎沒有時間學(xué)習(xí)，好像從來也沒把學(xué)習(xí)當回事情。

在這樣懵逼的狀態(tài)中，我糊糊涂涂地過完了大一的整個學(xué)年，上課經(jīng)常不認真聽講，不是睡覺就是走神，考試基本都是考前臨時抱佛腳，雖然最后成績都還不錯。

后來開始意識到不能這樣放縱自己，還是要認真聽課，也會在空余時間稍作復(fù)習(xí)。

大二開始的時候評定大一的綜合成績，我得知自己的成績不錯時，我開始有了保研的幻想。我也沒想過別的，反正當時我就覺得北京大學(xué)是全國的最高學(xué)府嘛，就是想著要是能去這讀書該有多好。

夢想總是要有的，做夢又不花錢。雖然有了夢想，但狀態(tài)缺依然沒變，還是一樣的不明所以、一樣的渾渾噩噩，學(xué)習(xí)成績只能勉強維系不后退。

蛻變·成長

好在第二學(xué)期我迎來了我的大學(xué)巔峰，實現(xiàn)了逆風翻盤，也找到了我自己感興趣的方向。

2020年新冠肺炎疫情突襲，延緩開學(xué)我們都只能在家上網(wǎng)課。偏就是這樣的契機給了我絕地反殺的機會。

都說“宿舍是墮落的溫床（家里好像也一樣）”，對我來說好像并不是這樣，那段時間我每天都會腦補同學(xué)們在家埋頭苦學(xué)的樣子，就這樣自己“嚇?！弊约海频米约好刻炜磿?、學(xué)習(xí)、背單詞、練聽力。

也正是這樣才讓我在這一學(xué)期力挽狂瀾，保住了我成績名列前茅的地位。就這樣，我告訴自己我的保研夢似乎不再是癡心妄想，更不會是個噩夢。

也是在這一學(xué)期，我找到了自己感興趣的方向——分子生物學(xué)，我會驚嘆于生命的精致奇妙，贊嘆于自然界的巧奪天工，感嘆于科學(xué)家的獨具慧眼，我也想憑我的努力發(fā)現(xiàn)生物世界的驚人秘密，所以更堅定了我讀研的想法。

到了大三，我又一次回到了大一時候的狀態(tài)，每天都很忙碌，經(jīng)常熬夜寫作業(yè)、讀文獻、寫文件，也常常忙于學(xué)生會的改革創(chuàng)新。

盡管這樣我還是堅持了下來，每天擠時間看書學(xué)習(xí)，還要勻出一些時間做兼職。

我在大三第二學(xué)期做家教的經(jīng)歷對我的幫助也很大，讓我鍛煉了自己不怯場的本領(lǐng)，對知識的梳理也更加有條理，這在我后面的保研面試中幫了我很大的忙。

可見自己的每一次選擇都不會虧待我們，總會有不一樣的成長和收獲。

借鑒·分享

看到自己前幾個學(xué)期的成績還不錯，準備保研也有了些底氣。

盡管這樣，我還是惴惴不安，畢竟我的科研經(jīng)歷太少了，又沒有論文撐腰，再加上英語水平一般，這三大軟肋限制了我對保研的想象，更別談妄想保研北大了。

在這種掙扎和憧憬的矛盾中，我咨詢了幾位成功保研的學(xué)長學(xué)姐，他們都告訴我不要害怕不要焦慮，要對自己有信心，只要向老師們展示出自己的最佳狀態(tài)和最優(yōu)條件，相信保研成功沒有問題的。

就這樣，我硬著頭皮開始了夏令營材料的準備，開始關(guān)注各大高校的官網(wǎng)，整理夏令營需要的材料和截止時間。

在一位學(xué)長的推薦下，我關(guān)注了保研夏令營、后保研HBY等左邊公眾號右邊，它會每天更新各大高校的夏令營信息和通知，整理好所需材料和有關(guān)要求，也會推送一些保研成功的案例和學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗分享，在這里給學(xué)弟學(xué)妹們強烈推薦！

受挫·堅強

說起夏令營我還有點心酸。

最開始的時候，我一直拖延不肯著手準備，不想去找老師寫推薦信，不想寫個人陳述這些材料，以至于錯過了很多夏令營的報名，其中就有我心心念念的北大生科院。

因為我的英語比較差，沒有過六級，報名的時候就屢屢被拒，報了得有十幾個夏令營，最后入圍的也就只有三個——一個北大未來技術(shù)學(xué)院，一個上海中科院交叉中心，再一個就是PTN項目。

北大未來技術(shù)學(xué)院的面試好巧不巧就在我的一門專業(yè)課《動物生理學(xué)》期末考試的前一天，準備了好久好久還做了PPT，最后都沒撐過初篩面試。

當時的我都以為我無緣北大了，基本已經(jīng)認定讀研要去上海的中科院交叉中心了。去參加交叉中心夏令營的時候，我是抱著必勝的信心和十足的把握去的，就沒想過失敗，果然面試結(jié)果也不出我所料。

13號剛結(jié)束緊接著我就去趕著參加PTN的面試，這我可沒抱太大希望，畢竟是北大清華嘛，但想著我一共入圍的就這么幾個夏令營，不去的話多對不起這入圍資格啊，就還是硬著頭皮去了。

結(jié)果，我那天的面試表現(xiàn)還不錯，居然拿到了PTN的優(yōu)秀營員。得到了老師們的認可和肯定，我感覺好開心啊~

就這樣，我成功夢圓北大了。

保研并不是終點，而是一個新的起點、新的開始。保研成功之后更應(yīng)該繼續(xù)努力，對得起自己的選擇，也對得起老師的選擇。加油！

院校經(jīng)驗分享

北京大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院

考核形式：線上（騰訊會議）

考核時間：2021年6月29日~6月30日

流程簡述：學(xué)院簡介→導(dǎo)師研究方向介紹→與導(dǎo)師面談交流（我遺憾止步于此）→分組面試→……

面談情況：需要提前預(yù)約，每位導(dǎo)師都有相應(yīng)的老師負責預(yù)約事宜，盡可能提早預(yù)約，表達自己的誠意和意愿，但要注意不要海投，老師會拉一個群按順序進行面談。

每個老師面談時間為10min左右，在這短短的十分鐘內(nèi)，你需要向老師介紹自己的學(xué)科背景、科研經(jīng)歷和未來規(guī)劃這些方面的情況，由老師決定你是否有資格參加第二天的分組面試。

可以做一個簡單的PPT介紹個人情況，側(cè)重突出自己的科研經(jīng)歷和未來規(guī)劃，但要注意別太花哨，簡介清晰的最佳。

遺憾的是參加這個夏令營的人才濟濟，我這次的夏令營止步于此，后面的流程我就不太清楚了……

圖為與導(dǎo)師面談時所用PPT的封面

中國科學(xué)院生物與化學(xué)交叉研究中心（生物方向）

考核形式：線下

考核時間：2021年7月11日~13日

流程簡述：入營儀式→導(dǎo)師研究方向介紹→實驗室參觀學(xué)習(xí)→專業(yè)知識筆試考察→分組面試→冷餐會→與導(dǎo)師面談交流

圖為參加夏令營現(xiàn)場照片

筆試情況：英文試卷，單選+多選+邏輯+簡答?？疾靸?nèi)容涵蓋了本科期間所學(xué)的生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)等學(xué)科的知識，此外還考察了神經(jīng)生物學(xué)和質(zhì)譜分析等方面的有關(guān)內(nèi)容。

個人感覺題目難度中等偏上，只要大學(xué)三年認真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，筆試題目基本都能夠駕輕就熟地完成。

其中邏輯題形式新穎，難度不大、重在邏輯，考察的是考生做科研最基本的能力——從已知現(xiàn)象能夠得出怎樣的結(jié)論。

分組面試：自我介紹（3min）→文獻考察→提問環(huán)節(jié)，總時長10min左右，不用準備PPT

文獻考察環(huán)節(jié)所用的兩篇文獻在入圍后面試前會提前一周發(fā)送給考生，今年的兩篇文獻一篇側(cè)重于分子生物學(xué)方向、一篇側(cè)重于生物信息學(xué)方向，研究對象均與神經(jīng)生物學(xué)有關(guān)。

面試時從兩篇中自由選擇一篇，老師會指定一個片段要求朗讀并翻譯（一般從摘要中指定，但對全文內(nèi)容也要熟練），提問文獻內(nèi)容涉及文章中用到的研究方法和技術(shù)、實驗現(xiàn)象的表征、實驗結(jié)論如何得出、實驗有何不足之處、圖表分析等，有一定難度。

圖為交叉中心提供的兩篇文獻

提問環(huán)節(jié)是對考生個人經(jīng)歷的提問，涉及大學(xué)生活和未來規(guī)劃的各方各面。

我被問到的問題有：參加過的科研項目簡述？本科期間做過什么分子生物學(xué)和細胞生物學(xué)實驗？有沒有參加其他夏令營？讀研的規(guī)劃？感興趣的研究方向是什么？

這些問題務(wù)必如實回答，特別是科研項目的介紹，一定要詳略得當、條理清晰，側(cè)重于介紹項目的原理和流程以及自己參與完成的部分，切忌學(xué)術(shù)性錯誤。

冷餐會：有零食、有飲料、有甜點、有水果，氣氛輕松、活潑、熱鬧，導(dǎo)師都會參加，可以自由找導(dǎo)師交流溝通，是跟導(dǎo)師混臉熟的好機會。

導(dǎo)師都非常平易近人，特別愿意跟學(xué)生交流，好好把握這次機會。（ps：甜點非常好吃！）

圖為冷餐會現(xiàn)場照片

面談交流：分組面試結(jié)束后就可以去找負責老師預(yù)約跟自己喜歡的導(dǎo)師面談的時間，越早預(yù)約越好，不然會被排在很后面！每個人可以預(yù)約三個導(dǎo)師，跟每個導(dǎo)師面談的時間不超過10min。

可以跟導(dǎo)師詳細聊聊自己感興趣的方向、老師所做的方向等各個方面，面談結(jié)束也可以去跟實驗室的師兄師姐交流一下導(dǎo)師的性格、讀研生活這些問題。

北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京生命科學(xué)研究所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目（PTN項目）

考核形式：線下

考核時間：2021年7月14日~7月15日

流程簡述：筆試考察→分組面試

筆試情況：文獻精讀。

分上午組和下午組兩批進行筆試，拿到的文獻不同，但都會隱去摘要部分。

我是下午組，文獻內(nèi)容是關(guān)于癌細胞的一項機制研究。

試卷為全英文試卷，題目包括幾道選擇題和一道論述題。選擇題考察對文獻基本的理解和認識，包括文章中用到的研究方法和技術(shù)、實驗現(xiàn)象的表征、大學(xué)學(xué)過的有關(guān)基礎(chǔ)知識；論述題要求寫出文章的主要內(nèi)容、文章存在的問題并提供可行的解決方案，可選用中文或英文作答（能用英文就用英文）。

圖為筆試所用文獻截圖（我自己找到的，不是夏令營發(fā)的）

面試情況：自我介紹（5min）→文獻考察→提問環(huán)節(jié)，總時長30min，不用準備PPT

文獻考察是一張張打印在A4紙上的文獻片段，老師指定片段要求朗讀并翻譯，遇到不認識的詞可以向老師問。提問環(huán)節(jié)也是對個人經(jīng)歷和未來規(guī)劃的提問，對科研經(jīng)歷的提問尤為詳細，細致到操作及原理。

我被問到的問題有：介紹一個自己參與完成的科研經(jīng)歷（老師會根據(jù)你的回答繼續(xù)提問實驗背景、原理、操作方面的問題）？自己感興趣的課題或者未來的研究方向是什么？為什么選擇這個項目？有沒有心儀的導(dǎo)師？還參加了哪些其他的夏令營？

這些問題也是如實回答即可，老師們都很和藹，面試氣氛挺輕松的。

保研建議分享

01準備材料

就我個人的經(jīng)歷而言，所有夏令營需要準備的材料不外乎以下幾項：申請表、個人陳述、專家推薦信、成績證明、證書復(fù)印件、個人簡歷等。下面我一個一個介紹。

網(wǎng)報：需要按照學(xué)校的要求，在學(xué)校指定的網(wǎng)站上注冊以后填寫一些個人信息，上傳有關(guān)材料。

這里值得注意的是需要準備一張精美的證件照，這是對方學(xué)校對你的第一印象，一定要干凈整潔，留存好電子版照片（紅、白、藍底都留一份），建議上傳白底照片。

其他需要準備的信息一般包括基本信息、獲獎情況和科研經(jīng)歷三類，建議先整理在一個word里，填表時直接從文檔中復(fù)制粘貼到網(wǎng)頁上即可，這樣既節(jié)省時間又避免出錯；獲獎情況只填寫與學(xué)習(xí)和科研有關(guān)的獎項，不要填寫無關(guān)緊要的獎項。

注意所有填寫的信息一定要保證真實性。網(wǎng)報還要注意截止時間，確保每一個環(huán)節(jié)不疏漏、不出錯。

（血的教訓(xùn)：我在申報復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院夏令營時在申報的最后一個環(huán)節(jié)沒有確認提交，以為系統(tǒng)到了截止時間會自動提交，以致于我錯過了截止時間而沒能獲得入圍資格……）

申請表：一般都是由報名系統(tǒng)導(dǎo)出的，經(jīng)過網(wǎng)報填寫好有關(guān)信息后從系統(tǒng)導(dǎo)出PDF，打印出來在指定位置簽字即可，一般還需要加蓋學(xué)院公章或者學(xué)校教務(wù)處公章。

有的系統(tǒng)導(dǎo)出的是word版，需要自己調(diào)整表格排版，這時一定要對填表注意細節(jié)的處理，個人信息部分填寫時內(nèi)容注意居中對齊，獲獎情況和科研經(jīng)歷的內(nèi)容兩端對齊，注意首行縮進2字符。

注意簽字時字體工整，不要寫得龍飛鳳舞，盡可能不要連筆，不要為了美觀作藝術(shù)處理。

個人陳述：1500~2000字左右，分基本情況、科研經(jīng)歷、未來規(guī)劃這三個方面闡述自己的情況，側(cè)重介紹后兩者。

在寫的時候以第一人稱視角完成，一定要實事求是、言出有據(jù)?？梢酝瑫r準備一份中文版和英文版，中文版注意語句通順、行文流暢，不要有錯別字和低級錯誤；尤其是英文版要注意不要有單詞拼寫錯誤和語法錯誤。

此外，對個人陳述的排版也至關(guān)重要，字體建議中文版選擇宋體四號字、英文版選擇Arial四號字，注意首行縮進兩字符，適當?shù)男祟}會使排版更加精美。

專家推薦信：一般需要兩封副教授及以上的專家完成，不要隨便找老師寫，一定是找對自己比較了解的老師，比如自己的專業(yè)課或者實驗課的老師、科研項目的指導(dǎo)老師。

專家推薦信一般都需要用信封單獨裝起來，要求老師本人在騎縫處簽字；有的學(xué)校對推薦信有指定格式要求；有的學(xué)校還要求老師親自以郵件形式發(fā)送到指定郵箱；還有的學(xué)校要求推薦信必須由老師本人手寫完成；這些具體要求根據(jù)學(xué)校的通知完成即可。

建議使用學(xué)校的專屬信封，既看起來精致又令審閱材料的老師印象深刻，一舉兩得。

成績證明：這個材料有很多種類型，一種是加蓋學(xué)校教務(wù)處公章的有前五學(xué)期所有科目詳細成績的成績單，一種是由學(xué)院出具的并加蓋學(xué)校（院）公章的成績證明或者排名證明（這種的可以提前準備好一個模板，打印出來交給學(xué)院的老師，核對無誤后老師加蓋學(xué)院公章即可）；有的學(xué)校還會要求把成績證明材料用信封單獨密封后，在騎縫處加蓋學(xué)校教務(wù)處公章。這個看自己申報學(xué)校的具體情況。

圖為本人成績證明掃描件截圖

證書復(fù)印件：包括所獲榮譽、科研競賽證明、英語四六級證書、學(xué)生證、身份證等材料的復(fù)印件，建議都提前掃描為電子版PDF，方便后期電子版材料的整合和紙質(zhì)材料的準備。

個人簡歷：建議提前做好一份自己的簡歷，盡可能在排版的時候把所有內(nèi)容放在一頁A4紙上，排版一定要美觀簡約、重點鮮明、詳略得當，側(cè)重于自己的技能、科研經(jīng)歷和獲獎情況，不要堆砌無用的材料和信息。

排版時字體推薦中文選擇黑體和楷體、英文選擇TimesNewRoman和Arial?？梢哉易约簩W(xué)校的老師（比如輔導(dǎo)員）幫忙修改。

圖為本人簡歷截圖

個人承諾書：有的學(xué)校會要求考生以紙質(zhì)材料的形式承諾所提供材料的真實性，承諾遵守參加夏令營的考核規(guī)范，保證呈現(xiàn)本人的真實水平。這個看具體學(xué)校的要求。

個人成果集：有的學(xué)校會要求考生提交能夠體現(xiàn)本人水平的科研成果體現(xiàn)、研究結(jié)果書面報告、專業(yè)課程的作業(yè)案例等等這些，可以根據(jù)自己的情況提交，盡可能呈現(xiàn)自己的最佳水平，排版一定要美觀，這樣能給老師留下一個好的第一印象。

紙質(zhì)材料郵寄：有些學(xué)校會要求郵寄紙質(zhì)材料，一般學(xué)校要求選用的快遞是郵政或者順豐；郵寄時注意截止時間。紙質(zhì)材料在整理的時候注意材料的順序和裝訂，建議使用回形針裝訂，一般不建議用封皮和訂書機裝訂。

信息整合：信息的來源主要是各大高校的學(xué)院官網(wǎng)，添加在瀏覽器的收藏夾中以便查看，建議把夏令營通知鏈接和報名系統(tǒng)分開保存在兩個文件夾中方便查找。關(guān)注“后保研”這些左邊微信公眾號右邊也能夠方便我們及時關(guān)注到一些高校的夏令營信息。對感興趣的夏令營可以列一個信息整合表，方便查看需要的材料和有關(guān)時間這些信息，避免遺漏。

圖為夏令營有關(guān)網(wǎng)站收藏夾截圖

圖為部分夏令營信息整合表

02面試技巧

自我介紹：這是面試時一定有的一個環(huán)節(jié)，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，這是面試老師對你的第一印象，所以自我介紹一定要得體、精彩，能夠給老師留下深刻印象。

對自我介紹的內(nèi)容方面，需要簡單向老師介紹自己的學(xué)習(xí)情況和英語水平，科研經(jīng)歷和未來規(guī)劃不需要詳細展開（因為老師的提問主要圍繞的就是這兩個方面），內(nèi)容表述上一定要流暢，不要用太多華麗的詞藻，陳述客觀事實就好。

個人建議準備中文版和英文版兩個版本的自我介紹（有的學(xué)校會要求用英文自我介紹），如果學(xué)校不要求的話用中文版就可以了。

時長的控制盡可能在3~5min為宜，可以根據(jù)面試時長自由調(diào)整。介紹時間過長的話留給老師提問的時間不多，老師對你的印象可能就不深刻；過短的話老師留給提問的機會就多，如果能夠應(yīng)對自如還沒什么問題，如果面試時緊張加上準備不充分，可能會出現(xiàn)語無倫次、磕磕絆絆這樣的情況，反而給老師留下了不好的印象。

PPT：可以提前準備一份通用的自我介紹PPT，準備PPT的過程也是梳理自己經(jīng)歷的過程，對上面提到的自我介紹也是有所助益的。

有的學(xué)校會要求考生在面試時進行PPT展示，所以提前準備在那里總沒錯。學(xué)校不要求使用PPT的話，不建議帶著PPT進行自我介紹（槍打出頭鳥）。

展現(xiàn)的內(nèi)容和自我介紹一樣，側(cè)重于對自己科研經(jīng)歷和未來規(guī)劃的展現(xiàn)，注意PPT上展現(xiàn)的全部內(nèi)容自己一定要熟練，確保被老師提問時能夠應(yīng)對自如；特別是對科研經(jīng)歷部分的展現(xiàn)，自己不熟練的部分盡可能略過，揚長避短。

PPT制作時注意版面設(shè)計和配色處理，一定要記得圖文并茂，不要放大量的文字堆積，顏色盡量選用白底黑字（老師們最喜歡的就是簡潔明了的PPT排版），一定不要有花里胡哨的動畫和切換（?。。。?，設(shè)置恰當?shù)哪夸涰摽梢詭椭阍谥v述時梳理思路，字體的選擇還是老三樣（黑體、楷體和Arial）。

值得注意的是，最后一頁上一定不要寫“謝謝聆聽”或者“謝謝觀賞”這樣的字眼，這樣的表述是錯誤的，建議寫“謝謝”或者“感謝老師批評指正”即可。

圖為本人自我介紹的部分PPT

著裝：面試時的著裝自然得體即可，不建議著正裝，顏色不要太亮眼，推薦黑色、白色、藍色，不建議穿短褲；有的學(xué)校會向營員提供統(tǒng)一的服裝（例如交叉中心），避免“內(nèi)卷”。

男生發(fā)型清爽一些最好，油頭、背頭、各種燙這樣的發(fā)型可能會在老師那里減分，也不要胡子拉碴，顯得不愛干凈；女生在面試時不要化過濃的妝，素雅的淡妝就可以，不建議戴耳環(huán)等首飾。

禮儀：線下面試時，進入面試室之前注意敲門（連續(xù)敲三下），節(jié)奏不要過快，用力不要過大，等老師說“請進”后再進入，結(jié)束時可以向老師鞠躬示意。

線下和線上面試都要注意坐姿端正，不要有多余的小動作，注意目視前方的面試老師，不要眼神躲閃顯露自己的怯場和緊張；回答老師問題時注意禮貌，聲音要洪亮但不要過大，語氣要注意不卑不亢；開始和結(jié)束時注意說“老師們好”和“謝謝老師”這樣的禮貌用語。

話術(shù)：在回答老師提問時，一定要注意實事求是，不知道的問題或者回答不上來時就直接向老師表示自己不會，不要為了留下好印象編造說辭，也不要愣在那里不知所措，應(yīng)對自如不會是扣分點反而是左邊加分右邊項。

回答問題不要過于簡短也不要滔滔不絕，詳略得當、長短適宜；不要答非所問也不要賣弄炫耀，認真思考、規(guī)范作答。

其他：線上面試時盡可能找一個安靜、封閉的空間，可以去學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)部門提前借一個教室，在門外貼好“面試中請勿打擾”這樣的提示紙條，避免外人進入打擾。

線上面試有的需要設(shè)置雙機位（手機和電腦端同時錄制畫面），可以提前準備一個手機支架備用；注意做好設(shè)備調(diào)試，確保畫面正常、角度合適、電量充足、網(wǎng)絡(luò)良好。

線上面試時還要注意背景選擇干凈的墻面，推薦選擇教室的白墻。

03一些忠告

學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)成績是保研的敲門磚，沒有成績做基礎(chǔ)，再多其他的東西也都沒有用武之地。所以有保研意向的學(xué)弟學(xué)妹，一定要確保自己的學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，畢竟學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生最主要的本職工作。

特別是與自己感興趣方向有關(guān)課程的成績一定要盡可能高，給老師留一個好印象；一般老師們還會關(guān)注《生物化學(xué)》《分子生物學(xué)》《細胞生物學(xué)》這些課程的成績，這是很多研究方向的基本專業(yè)理論課程，老師們的提問很多也都是這些方面的知識點。

本科期間學(xué)院開設(shè)的實驗課一定要認真對待，做到實驗規(guī)范，認真完成實驗報告，特別要掌握實驗原理和操作，有些學(xué)校可能會考察本科實驗課程的有關(guān)內(nèi)容。

英語：一般學(xué)校都會要求英語水平，至少通過四級，像北大、清華、上交、復(fù)旦這樣的高校一般都會要求通過六級才有資格報名，所以英語的學(xué)習(xí)也絲毫不能懈怠，四六級能考多高就考多高。

學(xué)有余力的話可以嘗試雅思、托福這樣的國際考試，有些學(xué)校對全國大學(xué)生英語競賽也是認可的。

英語水平也是夏令營入圍很重要的一項指標，一定要認真對待！平常在閑暇空余時間可以閱讀一些專業(yè)課的英文教材，積累一些專業(yè)詞匯，為夏令營中的文獻考察打一個堅實的基礎(chǔ)。

科研：科研經(jīng)歷是保研最重要的左邊加分右邊項，不論在自我介紹還是老師的提問中，一定要把這個部分準備好?？蒲薪?jīng)歷是老師們判斷你是否有科研潛力的重要依據(jù)，所以一定要在完成科研項目的時候認真思考、善于總結(jié)，對于項目的背景和實驗原理一定要爛熟于心，對有關(guān)操作的細節(jié)和操作原理要格外注意，實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果的表征也是很重要的部分。

科研經(jīng)歷在精不在多，重在體會科研過程，鍛煉科研的基本素養(yǎng)，不要為了增加科研經(jīng)歷而在項目中“劃水”“摸魚”，老師們能從你的表達中看出你在項目中的參與度。

實踐：學(xué)生工作和志愿服務(wù)方面的經(jīng)歷在面試老師那里也是左邊加分右邊項，但注意不要喧賓奪主，我們的本職工作還是學(xué)習(xí)，面試時不要過度強調(diào)這方面的內(nèi)容，大學(xué)生活中也不要把太多時間和精力放在這些事情上（注意我說的是不要太多，多少的參加還是必要的）。

這些經(jīng)歷會是我們大學(xué)生活中精彩的一抹亮色，也是我們成長歷程中的必經(jīng)階段，我們或多或少都能從這些經(jīng)歷中獲得成長和鍛煉，所以要正視學(xué)生工作和志愿服務(wù)這些經(jīng)歷。

你要相信，你任何一次選擇都會在你的成長中扮演應(yīng)有的角色，或許在不經(jīng)意間就會幫到你。

其他：一定要確定好自己的研究方向，越早越好，這將決定我們未來三五年甚至一生的工作內(nèi)容，所以一定要慎重選擇。

在大二時找到自己感興趣的方向是最合適的，這樣就有至少一年的時間為自己的興趣準備理論基礎(chǔ)，在面試時也能夠向老師們展示出自己的真實水平，厚積才能薄發(fā)。

都可以立即掃碼咨詢，有問必答

寫給一人

在這里我想單獨拿一部分出來感謝一個人——我的一個好朋友“小魚干”，他見證了我保研經(jīng)歷的全過程，從我開始準備保研到我參加夏令營到塵埃落定，他一路伴我前行，個中心酸和喜悅他是最知道的。

在我準備材料的那段時間，我真的非常焦慮，每天心情也特別差，他總會想辦法逗我開心，也會給我一些幫助，讓我在痛苦的邊緣感受到了人間真情。

我去參加夏令營那段時間，他總會跟我打視頻電話，跟我聊一聊夏令營的情況，跟我分享一些有趣的故事，幫助我排解緊張焦慮的心情，幫助我以更好的狀態(tài)迎接后面的任務(wù)。

我參加的交叉中心和PTN項目的夏令營是連著的，中間有一天恰好是我的生日，那一天他在千里之外為我點了一個小蛋糕，還為我送上了別樣的生日祝福。

這一天剛好是交叉中心公布優(yōu)秀營員名單的日子，我跟他一起分享著這份雙重喜悅。那天我真的很開心，這也為我后面在面試中的良好表現(xiàn)提供了很大的幫助。

PTN項目的夏令營結(jié)束后的三天，優(yōu)秀營員結(jié)果也出來了，我也是第一時間跟他分享這份喜悅，我的夏令營告一段落。

謝謝他的陪伴和鼓勵，謝謝他的加油和開解。認識他是緣分、也是意外，我希望我們的友誼能夠常青，要一直好下去。

寫在最后

寫給幫助過我的學(xué)長學(xué)姐：感謝在迷茫中你們向我伸出的援助之手，你們的不吝分享是我圓夢的堅強動力，所以我也想把這份感激轉(zhuǎn)化為分享，把這份幫助傳遞下去，希望能幫助到更多和我一樣迷茫的學(xué)弟學(xué)妹們。

寫給還要繼續(xù)加油的自己：或許現(xiàn)在的我還看不清前路，但還是要勇敢地捕捉遠方的光。我想我會記得自己的初心，盡管我不知道未來是什么樣的，但還是要勇敢地去追逐夢想的顏色。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！奔谙疑希滩蝗菥?；路在腳下，心向遠方！

寫給還在努力的學(xué)弟學(xué)妹：不要因為走得太遠，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

面對保研，曾經(jīng)我也迷茫過、緊張過、痛苦過，也開心過、驚喜過、激動過。

堅持就是勝利，繼續(xù)努力定會到達成功的彼岸。

要相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！鼻の炊?，你我皆是黑馬！

素材來源：保研夏令營

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