“一個企業(yè)沒有研發(fā)就等于什么都沒有，沒有創(chuàng)新就只會坐吃山空?！睂τ谝殉砷L為國內國際頂尖的高精尖數(shù)控機床生產廠商的深圳興富祥而言，根據(jù)客戶需求設計研發(fā)高端智能設備，“每時每刻都在創(chuàng)新”是現(xiàn)實需要也是成功秘訣。然而，2011年落戶貴州省黔東南苗族侗族自治州丹寨縣的這次“創(chuàng)新”，卻一度在業(yè)界引發(fā)強烈“質疑”：在如此偏遠的地方搞高端制造業(yè)，人才哪里找？資源在哪里？市場在哪里？
“貴州與瑞士相似，都處于內陸腹地。瑞士人能夠在大山里發(fā)展高端制造業(yè)，人家一個小山村就能生產勞力士手表，世界知名機床制造企業(yè)阿奇夏米爾的工廠同樣是在村寨上?！泵鎸|疑，深圳興富祥科技公司董事長彭洪富，作為一名在外打拼多年的貴州人，毅然決然將情懷融入夢想，2011年通過招商引資回黔發(fā)展。在他看來，內陸深山交通雖然不如沿海便利，但興富祥的主打產品無心磨床和數(shù)控加工中心都是高附加值產品，對于交通并不十分依賴，完全可以在貴州實踐。
僅僅幾個月，丹寨縣興富祥立健機械有限公司廠房建成投產，作為當?shù)刈钤绲膰腋咝录夹g企業(yè)，興富祥為丹寨縣帶來的還有一種“創(chuàng)新”的工業(yè)模式。“為夢想而戰(zhàn)，打造中國‘瑞士’”“讓中國創(chuàng)造成為世界標準”……廠區(qū)隨處可見標示著企業(yè)目標和意志的宣傳標語。
“目前丹寨公司300多名員工中有90%以上是通過校企合作培養(yǎng)的本地人。”自落戶起，興富祥先后與丹寨縣職業(yè)技術學校、貴州省機械工業(yè)學校合作，精準定向培養(yǎng)本地技工。
“辦企業(yè)最怕的是剛剛培養(yǎng)到能做事了，人突然跑了?！苯涍^多年的實踐，彭洪富發(fā)現(xiàn)，“再強的研發(fā)團隊，再高端的研發(fā)技術，最終也必須得有一批穩(wěn)定的技術工人來實現(xiàn)。來自貧困縣的學生，本身具備吃苦耐勞的精神，也不會那么浮躁，收入可觀，讓他們有獲得感。丹寨為企業(yè)穩(wěn)定了一批‘藍領匠人’?！?/p>
“疫情期間，我們工廠很快就開工了，因為我們的員工幾乎都在丹寨?！钡ふh興富祥立健機械有限公司技術總監(jiān)梅小情說，“人才隊伍穩(wěn)定，產品質量才能穩(wěn)定。‘內地工廠沿海工資’物超所值?！?/p>
“沒想到你家能準時交貨?！?020年10月，某知名手機品牌技術團隊赴丹寨興富祥考察時提出：“如果你們的設備生產出來的產品品質不好，我們現(xiàn)在也不會站在你面前，你們完全可以跟北京某某(一家名企)PK，我們唯一擔心的交付率，事實也證明是我們多慮了?！?/p>
原來，該品牌某代工廠找到興富祥，希望研發(fā)設計一款加工watch智能手表表蓋殼的數(shù)控機床。2020年3月至6月，從設計、研發(fā)、驗證到批量生產，丹寨興富祥在三個月不到的時間就成功交付1100臺玻璃雕銑機。設備質量、研發(fā)生產效率讓人驚訝。彭洪富說：“在供應鏈全球采購的時代，培養(yǎng)一支穩(wěn)定的藍領隊伍是多么重要?，F(xiàn)在來看，貴州交通大發(fā)展，區(qū)位優(yōu)勢顯現(xiàn)，我們在丹寨建廠是對的！”
“全國機械工業(yè)先進集體”“2015年十大新貴商”“貴州民營企業(yè)100強”……打造“中國瑞士”，興富祥的自信不僅來自于“行業(yè)標桿”“黃埔軍?！钡让雷u和榮譽，還來自于其擁有的貴州省唯一的機床研發(fā)公共平臺——中小型數(shù)控磨床工程技術研究中心，其主打產品無心磨床“亞納米級”(約為頭發(fā)絲的百分之一)的精度標準，“能做到我們這個精度的行業(yè)人才基本都是我們培養(yǎng)出來的。”
“貴州能做出這種品質的設備？”面對客商難以置信的“質問”，梅小情自信地說，“因為客戶需求不同，我們每時每刻都在創(chuàng)新，歷經上千次重要技術突破，可以說業(yè)界很多新名詞都是我們取的?！?/p>
在丹寨，興富祥不斷加強和完善自己的產業(yè)鏈，從鑄造件到加工到鈑金到裝配再到調試，“每一個工序都可以成為一個工廠”，產值從最初的1億元發(fā)展到2020年的5.2億元。梅小情說，“我們在丹寨培養(yǎng)的這批隊伍，在智能化、個性化非標產品設計、生產等方面都在不斷取得突破?！?/p>
“把任何一個產品做到極致，并持之以恒堅持下去?！边@是彭洪富對工匠精神的理解，“制造業(yè)精益求精，需要強大而穩(wěn)定的專業(yè)技能人才隊伍支撐”。在丹寨建廠的成功，讓他心中又有了新的規(guī)劃：“我們準備在丹寨建校——與高校合作，共建‘先進制造技術學院’，采取學校、工廠雙學歷做法進行精準培養(yǎng)，在學分設置上工廠實踐占60%，學校理論知識占30%，自主創(chuàng)新占10%……”
本網記者：張亞石琳婕
一審：盧彥竹
二審：任端毅
三審：楊勇
